第13页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
1. 阅读下面的文字,完成后面题目。
也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得 lìn sè 了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是,人们受够了冷 liè 的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,
(1)给加点的字注音或根据拼音写出汉字。
化了妆( ) 莅临( )
lìn sè( ) 冷 liè( )
(2)下列关于修辞手法的判断正确的一项是( )
A. 画波浪线的句子是比喻句。
B. 画横线的句子是拟人句。
(3)加点词语“咄
也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得 lìn sè 了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是,人们受够了冷 liè 的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,
当
雨
在
头
顶
上
飘
落
的
时
候
,
似
乎
又
降
临
了
一
种
特
殊
的
温
暖
,
仿
佛
从
那
湿
润
中
又
漾
出
花
和
树
叶
的
气
息
。
那种清冷是柔和的,没有北风那样咄
咄
逼
人
。(1)给加点的字注音或根据拼音写出汉字。
化了妆( ) 莅临( )
lìn sè( ) 冷 liè( )
(2)下列关于修辞手法的判断正确的一项是( )
A. 画波浪线的句子是比喻句。
B. 画横线的句子是拟人句。
(3)加点词语“咄
咄
逼
人”的意思:________。
答案:
(1)zhuāng lì 吝啬 冽 (2)B 解析:画横线的句子运用了拟人的修辞手法,画波浪线的句子没有运用修辞手法。故选 B。 (3)形容气势汹汹,盛气凌人
2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.电光闪闪,雷声轰鸣,
B.那种清冷是柔和的,没有北风那样
C.夏令营活动通知一发下来,同学们就
D.每当收到一本好书时,我都会
A.电光闪闪,雷声轰鸣,
淅
淅
沥
沥
的大雨下起来了。B.那种清冷是柔和的,没有北风那样
咄
咄
逼
人
。C.夏令营活动通知一发下来,同学们就
争
先
恐
后
地去报名。D.每当收到一本好书时,我都会
迫
不
及
待
地阅读,它如同一股涓涓细流滋润着我的心田。
答案:
A 解析:“淅淅沥沥”形容轻微的风、雨、雪等的声音,与“大雨”矛盾。
3. 雨本无香味,刘湛秋却从视觉、听觉和嗅觉的角度描写了雨后的世界。下列诗句中,和课文描写的角度类似的一项是( )
A.空山新雨后,天气晚来秋。
B.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
D.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
A.空山新雨后,天气晚来秋。
B.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
D.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
答案:
B 解析:“疏影”是视觉,“暗香”是嗅觉,这两句似神来之笔,使梅的形象跃然纸上,既写出了梅花稀疏的特点,又写出了它清幽的芬芳。
(一)名著阅读。
4. 老师在一个人的成长历程中有着重要影响,请结合《朝花夕拾》和《西游记》相关内容,完成表格。

5. 人生很多时候就是由“离开——归来”的模式构成。请联系文本,仿照示例,说说鲁迅是如何在“离开”的过程中逐渐成长的及其带给你的启示。
示例:孙悟空离开生活舒适、自由自在的花果山,出海拜师学艺,终于在须菩提祖师的教导下学会了各种本领。由此可见,有勇气离开舒适圈,才能摆脱束缚,实现人生的飞跃。
________
4. 老师在一个人的成长历程中有着重要影响,请结合《朝花夕拾》和《西游记》相关内容,完成表格。
5. 人生很多时候就是由“离开——归来”的模式构成。请联系文本,仿照示例,说说鲁迅是如何在“离开”的过程中逐渐成长的及其带给你的启示。
示例:孙悟空离开生活舒适、自由自在的花果山,出海拜师学艺,终于在须菩提祖师的教导下学会了各种本领。由此可见,有勇气离开舒适圈,才能摆脱束缚,实现人生的飞跃。
________
答案:
4.(1)寿镜吾 (2)治学严谨 (3)七十二变 (4)斗战胜佛 5. 示例:鲁迅感受到世态炎凉和生活环境的压抑,毅然寻找新路,离开绍兴来到南京,去学习新的东西,见识广阔的世界。这启示我们,要有开阔的眼界,勇敢追求自己想要的新生活。
查看更多完整答案,请扫码查看