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(-)综合实践。
学习了《猫》之后,班上准备开展以“动物杂谈一一猫”为主题的语文实践活动,请完成以下各题。
13.[读后感悟]读了郑振铎家养的三只猫的故事,你一定有许多感触,对文中的“我”,你想说点什
么呢?请写在下面。 ______ ______
14.[语言积累]在我国传统文化中,有很多关于“猫”的成语和歇后语,请各写出一个。 ______
15.[漫画释义]认真观察这幅漫画,说说其寓意。 ______
______ ______
学习了《猫》之后,班上准备开展以“动物杂谈一一猫”为主题的语文实践活动,请完成以下各题。
13.[读后感悟]读了郑振铎家养的三只猫的故事,你一定有许多感触,对文中的“我”,你想说点什
么呢?请写在下面。 ______ ______
14.[语言积累]在我国传统文化中,有很多关于“猫”的成语和歇后语,请各写出一个。 ______
15.[漫画释义]认真观察这幅漫画,说说其寓意。 ______
答案:
13. 示例:凡事不能单凭印象主观臆断,而要弄清事实;对人对事不能存有偏见,要宽容、仁爱,要同情弱小者。 14. 示例:成语:猫鼠同眠。歇后语:猫哭耗子——假慈悲。 15. 示例:这幅漫画批评了不思进取、贪图享乐、忘记自己的本性和职能、不会自食其力的人。(或:赞扬了不顾别人的嘲笑、义无反顾地尽职尽责、勤劳本分、自食其力、坚守自己本职工作的人。)
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