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1. 乙硫醇具有难闻的气味,可用作天然气的警告剂,其在氧气中充分燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫和水,据此推测乙硫醇的元素组成为(
A.只含碳、氢元素
B.只含碳、硫元素
C.一定含有碳、氢、硫元素
D.一定含碳、硫、氧元素
C
)A.只含碳、氢元素
B.只含碳、硫元素
C.一定含有碳、氢、硫元素
D.一定含碳、硫、氧元素
答案:
C
2. 20 g A 与 8 g B 恰好完全反应,生成气体 C 和16 g 固体 D,则反应生成的 C 和 D 的质量比是(
A.5:2
B.3:4
C.5:4
D.2:3
B
)A.5:2
B.3:4
C.5:4
D.2:3
答案:
解:根据质量守恒定律,参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。
已知$20gA$与$8gB$恰好完全反应,生成$16gD$,设生成$C$的质量为$x$,则$20g + 8g=x + 16g$,解得$x = 12g$。
所以$C$和$D$的质量比为$12g:16g = 3:4$。
答案选B。
已知$20gA$与$8gB$恰好完全反应,生成$16gD$,设生成$C$的质量为$x$,则$20g + 8g=x + 16g$,解得$x = 12g$。
所以$C$和$D$的质量比为$12g:16g = 3:4$。
答案选B。
3. (教材习题改编)比较下列各物质的质量大小并判断能否用质量守恒定律解释。
(1)①铁丝质量为x,在氧气中充分燃烧后得到黑色固体的质量为y,则有x
②蜡烛的质量为x,在空气中燃烧后剩余固体质量为y,则有x
③蔗糖溶液质量为x,食盐溶液质量为y,两者混合后的质量为z,则有x+y
(2)上述现象能用质量守恒定律解释的是
(1)①铁丝质量为x,在氧气中充分燃烧后得到黑色固体的质量为y,则有x
<
y。②蜡烛的质量为x,在空气中燃烧后剩余固体质量为y,则有x
>
y。③蔗糖溶液质量为x,食盐溶液质量为y,两者混合后的质量为z,则有x+y
=
z。(2)上述现象能用质量守恒定律解释的是
①②
(填序号)。
答案:
(1)①< ②> ③=
(2)①②
(1)①< ②> ③=
(2)①②
从空间站的全面建成到航天员的“太空出差”成为常态,离不开决定火箭动力的关键因素——推进剂。常见火箭推进剂的方案有:四氧化二氮/偏二甲肼、液氧/甲烷等。请完成第4~5题。
4. (黑白卷改编)偏二甲肼是“长征二号F”运载火箭发动机推进剂组分之一。其会与四氧化二氮反应生成氮气、二氧化碳和水,推测偏二甲肼中一定含有的元素是(
A. 氧元素、氢元素
B. 氮元素、氧元素
C. 碳元素、氧元素
D. 碳元素、氢元素
5. 液氧和甲烷(化学式为$CH_4)$以一定的比例在燃烧室内反应生成水和一种无毒气体,并释放出巨大的能量推动火箭升空。该气体可能是(
A. CO
$B. CO_2$
$C. N_2$
$D. H_2$
4. (黑白卷改编)偏二甲肼是“长征二号F”运载火箭发动机推进剂组分之一。其会与四氧化二氮反应生成氮气、二氧化碳和水,推测偏二甲肼中一定含有的元素是(
D
)A. 氧元素、氢元素
B. 氮元素、氧元素
C. 碳元素、氧元素
D. 碳元素、氢元素
5. 液氧和甲烷(化学式为$CH_4)$以一定的比例在燃烧室内反应生成水和一种无毒气体,并释放出巨大的能量推动火箭升空。该气体可能是(
B
)A. CO
$B. CO_2$
$C. N_2$
$D. H_2$
答案:
4. D 5. B 【解析】液氧中含有氧元素,甲烷中含有碳元素和氢元素,二者反应生成水和一种无毒气体,水中含有氢、氧元素,根据化学反应前后元素种类不变可知,无毒气体中一定含有碳元素,而一氧化碳有毒,故该气体可能为二氧化碳,故选 B。
6. 日常生活情境 辨别谣言 化学辨谣言。
谣言1:利用催化剂可将水变成燃料油
分析:水由 (
谣言2:利用发酵可以用葡萄糖$(C_6H_1_2O_6)$生产酒精$(C_2H_5OH)$
分析:葡萄糖由 (
谣言1:利用催化剂可将水变成燃料油
分析:水由 (
H、O
)组成,燃料油中含有碳、氢、氧等元素,根据化学反应前后 元素种类
不变,所以这个说法 (是
)谣言。谣言2:利用发酵可以用葡萄糖$(C_6H_1_2O_6)$生产酒精$(C_2H_5OH)$
分析:葡萄糖由 (
C、H、O
)组成,酒精由 C、H、O
组成,所以这个说法可能 (不是
)谣言。
答案:
H、O 元素种类 是 C、H、O C、H、O 不是 【解析】水由氢、氧元素组成。燃料油中含有碳、氢、氧等元素,根据化学反应前后元素种类不变,可知水变为燃料油的说法是谣言。分析题干化学式,葡萄糖、酒精均由碳、氢、氧元素组成,根据化学反应前后元素种类不变,可知利用发酵可以用葡萄糖生产酒精可能不是谣言。
7. 某兴趣小组的同学为探究某普通纸张的元素组成,在实验室中设计如图装置进行实验。

已知:无水$CuSO_4$遇水变蓝色。
【进行实验】
实验步骤:连接装置,检查装置气密性,装入纸张样品并按上图进行实验。通入$O_2,$一段时间后,点燃A处酒精灯。
实验现象:装置B中无水$CuSO_4$变
实验结论:纸张燃烧产物中有$CO_2、$$H_2O,$纸张中含有碳、氢元素。
【分析与讨论】图中的装置B和装置C
【反思交流】有同学认为根据此实验现象同时也能证明纸张中含有氧元素,你是否赞同,并说明理由:
已知:无水$CuSO_4$遇水变蓝色。
【进行实验】
实验步骤:连接装置,检查装置气密性,装入纸张样品并按上图进行实验。通入$O_2,$一段时间后,点燃A处酒精灯。
实验现象:装置B中无水$CuSO_4$变
蓝
色;装置C中澄清石灰水变浑浊
。实验结论:纸张燃烧产物中有$CO_2、$$H_2O,$纸张中含有碳、氢元素。
【分析与讨论】图中的装置B和装置C
不能
(填“能”或“不能”)互换位置,理由是气体从装置 C 出来后会带有水蒸气,则无法证明燃烧产物中有 H₂O
。【反思交流】有同学认为根据此实验现象同时也能证明纸张中含有氧元素,你是否赞同,并说明理由:
不赞同,因为反应物中有氧气参与,根据实验现象不能证明纸张中含有氧元素
。
答案:
【进行实验】蓝 澄清石灰水变浑浊 【分析与讨论】不能 气体从装置 C 出来后会带有水蒸气,则无法证明燃烧产物中有 H₂O 【反思交流】不赞同,因为反应物中有氧气参与,根据实验现象不能证明纸张中含有氧元素 【解析】【进行实验】根据已知中的内容以及实验结论分析,装置 B 中无水硫酸铜变蓝,装置 C 中澄清石灰水变浑浊。【分析与讨论】互换后从装置 C 中导出的气体中含有水蒸气,会使装置 B 中无水硫酸铜变蓝,不可据此检验燃烧产物中是否含有水,因此二者不可互换。【反思交流】不赞同,因为反应物中有氧气参与,不能根据实验现象证明纸张中含有氧元素。
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