2025年万唯中考情境题九年级化学全一册沪教版


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《2025年万唯中考情境题九年级化学全一册沪教版》

1. (过程分析)在进行粗盐中难溶性杂质的去除实验时,溶解、过滤、蒸发操作中均使用了同一种玻璃仪器,该玻璃仪器是(
C
)
A.烧杯
B.漏斗
C.玻璃棒
D.酒精灯
答案: C
2. 某兴趣小组在实验室进行粗盐提纯实验。
(1)老师建议在溶解和过滤的操作之间增加“静置”的步骤,其目的是
使杂质沉降,加快过滤速度

(2)(黑白卷)(操作细节)过滤时最好先将上层清液倒入漏斗中,然后再倒入混有沉淀的液体,原因是
防止沉淀堵塞滤纸上的小孔,造成过滤速度变慢
。操作结束后展开滤纸,若黑色代表沉淀,则滤纸展开的情况最接近下图中的
A
(填字母)。

(3)蒸发过程中当观察到
蒸发皿中出现较多量固体
时,停止加热,利用余热将剩余溶液蒸干。
答案:
(1)使杂质沉降,加快过滤速度
(2)防止沉淀堵塞滤纸上的小孔,造成过滤速度变慢 A
(3)蒸发皿中出现较多量固体
3. 化学兴趣小组同学利用3g粗盐进行粗盐中难溶性杂质的去除实验。

(1)除去粗盐中的难溶性杂质是利用氯化钠和泥沙的
溶解性
不同。
(2)(操作细节)称量3g粗盐,用
药匙
将称量好的粗盐逐渐加入到盛有10mL蒸馏水的烧杯中,该过程要边加边用
玻璃棒
搅拌,直到粗盐不再溶解为止,用天平称量剩余粗盐的质量,读数如图所示,其质量是
1.2
g。

实验视频
游码读数
(3)(意外现象)若操作④结束后发现滤液仍然浑浊,但滤纸没有破损,且仪器洁净,则过滤时可能的错误是
过滤时滤液高于滤纸边缘(合理即可)
,此时应该进行的操作是
重新过滤

(4)(操作细节)实验室在组装蒸发装置时,首先进行的操作是
放置酒精灯
(填“放置酒精灯”“固定铁圈位置”或“将蒸发皿放置在铁圈上”)。
(5)(意外现象)进行操作⑤时使用玻璃棒搅拌,仍出现液滴飞溅现象,此时可采取的补救措施是
间歇加热(合理即可)

(6)实验结束后用
玻璃棒
把固体转移到称量纸上,称量精盐的质量为1.35g,则其产率约为
75.0%
(结果精确至0.1%)。
(7)除去粗盐中的难溶性杂质后,最终所得精盐属于
混合物
(填“纯净物”或“混合物”)。
(8)实验过程中,其中一组同学最终计算发现精盐产率比理论值偏低,其原因可能是
过滤时有液体溅出(或蒸发时有液体溅出等,合理即可)
答案:
(1)溶解性
(2)药匙 玻璃棒 1.2
(3)过滤时滤液高于滤纸边缘(合理即可) 重新过滤
(4)放置酒精灯
(5)间歇加热(合理即可)
(6)玻璃棒 75.0%
(7)混合物
(8)过滤时有液体溅出(或蒸发时有液体溅出等,合理即可)
1. [传统文化情境][经典篇目]《本草纲目》中有关“烧酒”的记载中写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承取滴露……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”这种得到浓酒利用的物质性质差异是(
C
)
A.溶解性
B.密度
C.沸点
D.熔点
答案: C
2. 物质分离的方法很多,请写出下列各组分离混合物的方法(填字母)。
A. 过滤
B. 蒸发结晶
C. 冷却热的饱和溶液
(1)除去茶水中的茶渣
A
。(2)含少量氯化钠的硝酸钾
C
。(3)夏天晒盐
B
答案:
(1)A
(2)C
(3)B

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