2025年小题狂做全程测评卷六年级语文上册人教版


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《2025年小题狂做全程测评卷六年级语文上册人教版》

九、阅读短文,完成练习。(11分)
查一路
(一)
接到母亲的电话。母亲问,今天是什么日子?我想了半天。母亲说,今天是你的生日啊。三十几年了,母亲不怎么看日历,儿子的生日却一次不落地记得。小时候,日子过得再怎么艰难,母亲到了这时总会给我煮两个鸡蛋。而且,母亲总要将手长时间放在我的头顶上抚摸,让我周身流遍慈爱。
儿子回家了,我问儿子,今天是什么日子?儿子说,今天星期五,明天不用上学了。妻子回家我问妻子。妻子说,今天18号,好像还是星期五,有《同一首歌》。连我自己都不记得,他们还会记得?儿子的生日只有母亲记得。因为几十年前的那个寻常日子,一个生命的诞生,对其他人无足轻重,而对一位母亲来说,却惊天动地。
(二)
母亲犹豫了好长时间,她有些急切,又有些迟疑。终于,她拿出了一块玻璃。我不知道她这是干什么。母亲说,把它放在你的电脑前面,兴许能挡挡辐射。这是一块普通的窗户玻璃,不普通的是,边角已被母亲用砂轮磨得光滑如水。这才回想起,母亲一段时间以来,不断向我打听有关电脑辐射的知识。
我日夜坐在电脑前写作。母亲却不知从何处听说,电脑辐射对人体有伤害。“伤害”被紧张和担忧无限夸大。而她又一直认为她的儿子是何等的粗心大意。能想象出,多少个不眠之夜,母亲冥思苦想,才想出了“高招”。当儿子对一切都粗枝大叶、掉以轻心时,母亲的心,却像敏感的雷达,小心地捕捉着可能对儿子构成伤害的蛛丝马迹,母爱无微不至。
(三)
我还能忆起去年冬天的情景。每次去看望母亲,她都会整上一桌子山珍海味。她静静地坐在桌边,希望能看到儿子昔日狼吞虎咽的样子。可是,我现在的食量不能让母亲满意。母亲叨念着,那么动脑筋,吃这点怎么成啊?后来几次去,就发现阳台上放了几口大缸。缸里是为我制作的泡菜。我边吃边赞美泡菜,重新做出狼吞虎咽的样子。
母亲终于满意了。每次她用一只很大的玻璃瓶装好泡菜让我带回来。坐在车上,我把泡菜放在掌心,脑海里想象着白发的母亲,是怎样快乐地在几口大缸之间围绕穿行。在那个寒冷的季节,我还注意到一个细节,每次的玻璃瓶都用一块毛巾包好,外面再套上网兜,让我的手掌时时感到温暖。车子载着我离家几百里。我在外漂泊,已经不是一个孩子。可是在那一刻,我感觉自己就像手中的泡菜,仍然住在母亲的掌心。
1. 短文围绕中心意思,选取了不同事例。请你用简洁的文字概括这几个场景。(3分)
场景一:
场景二:
场景三:
2. 联系上下文,结合具体语境,理解第一部分的第2自然段中加点词语的含义。(2分)
3. 阅读第二部分时,有一句关键句能帮助你把握文章的主要观点,用“ ”在文中画出。(1分)
4. 恰当地运用描写,可以表现人物丰富而复杂的思想感情。请写出文中画波浪线的句子运用的描写方法,并分析其作用。(2分)
5. 作者草拟了三个题目:细心的母亲、住在母亲的掌心、难忘的回忆。你认为哪一个好?说明你的理由。(3分)
答案: 1. “我”的生日只有母亲记得,因为对母亲来说“我”的出生意义重大。 母亲为“我”找玻璃挡电脑辐射并将边角磨光滑。 冬天母亲为“我”做泡菜,用毛巾包好玻璃瓶,外面再套上网兜,让“我”带回去。 2. “惊天动地”在这里指儿子出生这件事,对母亲来说意义非凡,是极其重要且难忘的,突出母亲对儿子深切的爱。 3. 母爱无微不至。 4. 运用了动作描写,“我”通过赞美泡菜和做出狼吞虎咽的样子,让母亲满意,体现“我”对母亲关爱的回应和感恩。 5. “住在母亲的掌心”更好。它形象地体现出“我”始终被母亲关爱,富有诗意与情感,且与结尾呼应;“细心的母亲”过于直白;“难忘的回忆”太宽泛,未能突出母爱主题。

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