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五、根据课文内容填空。(7分)
1. 诗词配美景。用本单元所学的描绘风景的诗词句为下面的风景配文。(3分)

______,______。 ______,______。 ______,______。
2. 诗词中有情。《西江月·夜行黄沙道中》中“______,______”两句表达了词人喜悦欢快之情;《过故人庄》中“______,______”两句最能表现老朋友之间的深厚情谊。(2分)
3. 散文中有美景。老舍笔下的草原是美丽的:“那里的天比别处的______,空气是那么______,天空是那么______,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,______,而并不茫茫。”(2分)
1. 诗词配美景。用本单元所学的描绘风景的诗词句为下面的风景配文。(3分)
______,______。 ______,______。 ______,______。
2. 诗词中有情。《西江月·夜行黄沙道中》中“______,______”两句表达了词人喜悦欢快之情;《过故人庄》中“______,______”两句最能表现老朋友之间的深厚情谊。(2分)
3. 散文中有美景。老舍笔下的草原是美丽的:“那里的天比别处的______,空气是那么______,天空是那么______,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,______,而并不茫茫。”(2分)
答案:
1. 野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 绿树村边合 青山郭外斜 2. 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 待到重阳日 还来就菊花 3. 更可爱 清鲜 明朗 一碧千里
六、回顾课文,做美景推荐人。按要求完成练习。(3分)
| 景点 | 景点介绍 |
| 内蒙古草原 | 一望无际,______ |
| 丁香之城 | 洁白如雪,满城飘香 |
| 黄沙岭乡村 | 稻花香甜,______ |

1. 联系课文,照样子,用四字词语来完善景点介绍。(1分)
2. 爸爸平时很喜欢运动,想在旅游中体验不一样的运动方式。你最想给他推荐哪个景点?写清楚理由。(2分)______
| 景点 | 景点介绍 |
| 内蒙古草原 | 一望无际,______ |
| 丁香之城 | 洁白如雪,满城飘香 |
| 黄沙岭乡村 | 稻花香甜,______ |
1. 联系课文,照样子,用四字词语来完善景点介绍。(1分)
2. 爸爸平时很喜欢运动,想在旅游中体验不一样的运动方式。你最想给他推荐哪个景点?写清楚理由。(2分)______
答案:
示例:1. 一碧千里 蛙声一片 2. 我最想给他推荐内蒙古草原。内蒙古草原景色优美,绿波翻涌,碧空如洗,天空中飘动的白云与地上的牛羊相映成趣,畅快无比。
七、阅读短文,完成练习。(21分)
(一)草原(节选)(8分)
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1. 用小标题概括选段的主要内容,下列最恰当的一项是(1分)( )
A. 草原风光 B. 喜迎远客 C. 依依话别 D. 草原联欢
2. “一百五十里”在选段中反复出现,是运用了什么修辞手法?从中你读出了什么?(2分)______
3. 语文要素 画线句中的“群马疾驰”“飞过来”等词语,能让人感受到______。(1分)
4. 在朗读描写草原辽阔和静寂的语句时,语速要( );在朗读描写草原热闹场面的语句时,要读出( )的心情。(填序号)(2分)
A. 急速、紧张 B. 舒缓、轻柔 C. 得意、陶醉 D. 兴奋、激动
5. 语文要素 当草原主人在“我们”汽车左右与前面欢呼着,飞驰着时,“我们”会想些什么?请你发挥想象写下来。(2分)______
(一)草原(节选)(8分)
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1. 用小标题概括选段的主要内容,下列最恰当的一项是(1分)( )
A. 草原风光 B. 喜迎远客 C. 依依话别 D. 草原联欢
2. “一百五十里”在选段中反复出现,是运用了什么修辞手法?从中你读出了什么?(2分)______
3. 语文要素 画线句中的“群马疾驰”“飞过来”等词语,能让人感受到______。(1分)
4. 在朗读描写草原辽阔和静寂的语句时,语速要( );在朗读描写草原热闹场面的语句时,要读出( )的心情。(填序号)(2分)
A. 急速、紧张 B. 舒缓、轻柔 C. 得意、陶醉 D. 兴奋、激动
5. 语文要素 当草原主人在“我们”汽车左右与前面欢呼着,飞驰着时,“我们”会想些什么?请你发挥想象写下来。(2分)______
答案:
1. B 【解析】选段主要描写了“我们”去草原访问陈巴尔虎旗,主人骑马到几十里外迎接“我们”。 2. 是运用了反复的修辞手法。从中我读出了草原的辽阔。 3. 蒙古族儿女的热情好客 4. B D 5. 示例:草原人民的热情好客真是名不虚传啊!这一次,我真真切切地感受到了他们浓浓的情谊。大草原不仅景美,人们的心更美。
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