《2025年小题狂做全程测评卷六年级语文上册人教版》

五、根据课文内容填空。(7分)
1.(无锡市江阴期末真题改编)旋律传递情感.当音符串联成旋律,在听众的心巾荡漾开来.扩散为一个个情感的涟漪,引发深深的心鸣。锤子期从伯牙的琴声里听出其“志在太山”,发出了“ ”的赞叹;后来“锤子期死,伯牙 , , ”,则展现了伯牙和锤子期千古传颂的知音之情。《月光曲》告诉我们美好乐曲的心产生不仅来自丰富的 ,更来自____的情感。《京剧趣谈》分别以 道具、 等舞台动作为例,介绍了京剧艺术的一些特点.作者时描写表达了 之情。
2.音乐引发想象。 “皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。 的海面上.— —。月亮越升越高.穿过 忽然.海面上刮起了大风.卷起了巨浪。被月光照得雪亮浪花, ……”

答案： 1. 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 破琴绝弦 终身不复鼓琴 以为世无足复为鼓琴者 想象力 高尚而真挚 马鞭 亮相 对传统文化的自豪
2. 微波粼粼 霎时间洒满了银光 一缕一缕轻纱似的微云 一个连一个朝着岸边涌过来

六综合实践 (8分)为弘扬中华优秀传统文化,学校开展‘品味书法墨香"综合性实践活动,请你参与并完成下列任务。
l为r更好地宣传这次活动,请你拟写一则宣传标语。(1分)
2观察下面的三幅书法作品,完成练习.(3分) (l)分别写出它们的字体: (l5分)
(2)我最喜欢 的书法作品,因为 。(15分)
3活动中,学校围绕“是否赞成开设书法课”对六年级学生进行了调查。(4分)
(])阅读右面的数据汇总图,写出自己从中获取的两条信息。(Z分)
① ② (z)开放探究你支持开设书法课吗?请说出你的观点及理由。(2分)

答案： 1. 示例：传承中华文化，弘扬书法艺术。
2.（1）楷书 行书 草书 （2）示例：王羲之 他的字端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”
3.（1）示例：① 支持开设书法课的同学占调查总人数的95.93%。② 反对开设书法课的同学占调查总人数的3.49%。
（2）示例：我支持开设书法课。因为书法是我国的国粹，练书法不仅能够使我们的字更加漂亮，而且有益于我们审美能力的培养。