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五、“少年强则国强”,爱国要付诸行动。作为新一代少年,我们的兴国梦想要怎样去实现?阅读材料,完成练习。(6分)
【材料一】成为国家栋梁,要具备哪些素质?
调查对象:10~19岁青少年。受访青少年回答情况如下:
| 选项 | 爱国爱人民 | 拼搏奋斗 | 刻苦学习 | 会“小我”为“大我” |
| 选择比例 | 77.3% | 74.4% | 72.1% | 59.1% |

【材料二】青小豹:怎样度过自己的青春才有意义?
汤洪波(航天员):一时做好一件事很简单,十年如一日则很难。可当这件事成为你的梦想,漫长的日子也会充满动力。
青小豹:青年有时候往往志向很高,但遇到困难后,发现根本无从下手,怎么办?
郭万刚(护林卫士):只要我们一年接着一年干,一代接着一代治,像愚公移山一样干下去,总会有风沙变风景、黄沙变黄金的那一天!
青小豹:志向确立容易,但好钢容易折断,要怎样面对挫折?
任正非(企业家):在探索人类历史的过程中,我们会发现每个人都会犯错误,人往往是在与错误斗争的过程中不断前进的。我认为,人生应该是一步一步踏踏实实前进的,不要好高骛远,否则可能努力也达不到,一生都会失败。
(摘自《中国青年报》之《跨越时空的对话》,有删改)
1. 材料一表明大多数青少年(2分) ( )
① 有强烈的爱国情、报国志
② 赞同成为国家栋梁需要刻苦学习
③ 认同成为国家栋梁需要拼搏奋斗
④ 认为个人利益无须关注
A. ②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①③④
2. “有志之人志不移,无志之人常立志。”阅读材料二,要让自己成为信念坚定的人,下列说法不正确的一项是(2分) ( )
A. 踏踏实实往前走,不好高骛远。
B. 用梦想的力量推动自己前进的步伐。
C. 吃苦耐劳,有“愚公移山”的精神。
D. 犯错太多对谁都没好处,最好不要犯错。
3. 要想成为“国之栋梁”,不是喊喊口号就可以的。综合两则材料,说说你从中获得了哪些成长的力量。(至少写出两点)(2分)
【材料一】成为国家栋梁,要具备哪些素质?
调查对象:10~19岁青少年。受访青少年回答情况如下:
| 选项 | 爱国爱人民 | 拼搏奋斗 | 刻苦学习 | 会“小我”为“大我” |
| 选择比例 | 77.3% | 74.4% | 72.1% | 59.1% |
【材料二】青小豹:怎样度过自己的青春才有意义?
汤洪波(航天员):一时做好一件事很简单,十年如一日则很难。可当这件事成为你的梦想,漫长的日子也会充满动力。
青小豹:青年有时候往往志向很高,但遇到困难后,发现根本无从下手,怎么办?
郭万刚(护林卫士):只要我们一年接着一年干,一代接着一代治,像愚公移山一样干下去,总会有风沙变风景、黄沙变黄金的那一天!
青小豹:志向确立容易,但好钢容易折断,要怎样面对挫折?
任正非(企业家):在探索人类历史的过程中,我们会发现每个人都会犯错误,人往往是在与错误斗争的过程中不断前进的。我认为,人生应该是一步一步踏踏实实前进的,不要好高骛远,否则可能努力也达不到,一生都会失败。
(摘自《中国青年报》之《跨越时空的对话》,有删改)
1. 材料一表明大多数青少年(2分) ( )
① 有强烈的爱国情、报国志
② 赞同成为国家栋梁需要刻苦学习
③ 认同成为国家栋梁需要拼搏奋斗
④ 认为个人利益无须关注
A. ②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①③④
2. “有志之人志不移,无志之人常立志。”阅读材料二,要让自己成为信念坚定的人,下列说法不正确的一项是(2分) ( )
A. 踏踏实实往前走,不好高骛远。
B. 用梦想的力量推动自己前进的步伐。
C. 吃苦耐劳,有“愚公移山”的精神。
D. 犯错太多对谁都没好处,最好不要犯错。
3. 要想成为“国之栋梁”,不是喊喊口号就可以的。综合两则材料,说说你从中获得了哪些成长的力量。(至少写出两点)(2分)
答案:
1. B 2. D 3. 示例:① 从企业家的言谈中,我懂得成长的过程难免犯错,不要被挫折击倒,要懂得反省与总结,及时改正错误。② 从航天员的话语中,我知道人要有梦想,要有坚持不懈的精神。
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