《2025年小题狂做全程测评卷六年级语文上册人教版》

4. 下列对文章题目的理解、分析,错误的一项是( )

A.《我的伯父鲁迅先生》用了文中的主人公作题目。
B.《开国大典》直接揭示了文章记叙的主要事件。
C.《竹节人》是以文章的主要描写对象作为题目的。
D.《慢性子裁缝和急性子顾客》用了拟人的修辞手法,激发读者的阅读兴趣。

答案： D 【解析】“拟人的修辞手法”错误，《慢性子裁缝和急性子顾客》是用了对比的修辞手法来吸引读者的阅读兴趣。

5. 下列关于本单元的课文内容,说法完全正确的一项是( )

A.《少年闰土》中的“我”指的就是鲁迅先生本人。
B.《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生的侄女周晔回忆鲁迅先生教育自己用心读书的事。
C.《好的故事》以梦境“好的故事”为背景,全文以情绘景、情景交融,诗中有画、画中有诗,体现了作者深邃的思想和执着的追求。
D.《有的人——纪念鲁迅有感》是臧克家为纪念鲁迅逝世十二周年所写的一首诗。

答案： C 【解析】A项，《少年闰土》是小说《故乡》中的片段，它虽然包含了鲁迅先生本人的经历，但其中的“我”不能等同于鲁迅；B项，《我的伯父鲁迅先生》一共写了六个片段，“鲁迅先生教育自己用心读书”是其中一个片段；D项，应该是臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年所写。

四、按要求完成句子练习。(12分)
1. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗？(改为陈述句)(2分)
2. 伯父摸着胡子,笑了笑,说：“还是我的记性好。”(改为转述句)(2分)
3. 我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
(1)用“____”画出句中描写闰土动作的词语。(2分)
(2)模仿例句的写法,用一句话描写人物连续的几个动作。(2分)
4. 请观察鲁迅先生的图片,用四字词语填空,先将短语补充完整,再从中选一个短语,把你联想到的内容用几句话写下来。(4分)
①( )的脸 ②( )的脸
我选( )：

答案： 1. 你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。 2. 伯父摸着胡子，笑了笑，说，还是他的记性好。 3.（1）扫 支 撒 看 拉 （2）示例：早晨，伴随着闹钟铃声，我急匆匆穿上衣服，洗脸刷牙，收拾好后就拿起筷子开始吃饭。 4. 示例：① 棱角分明 ② 饱经风霜 ② 这张脸上满是沟壑纵横的皱纹，仿佛岁月用刀在他脸上刻过一般。他微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，坚毅又沉着，经历过那么多磨难和困苦，他仍对胜利充满信心。

五、按课文内容填空。(9分)
1. 《少年闰土》一文通过回忆闰土给“我”讲 、 、 、 这四件新鲜事,刻画了一个 的农村少年形象。
2. 《我的伯父鲁迅先生》一文回忆了和鲁迅先生有关的五件事,分别是 、 、 、 、 。从中,我们认识了 的鲁迅先生。
3. 什么是中国的脊梁？鲁迅先生是这样说的：“我们从古以来,就有 的人,有拼命硬干的人,有 的人,有 的人……这就是中国的脊梁。”
4. “ ,走的人多了, ”告诉我们,希望之路是实践和探索出来的。“ , ,中国才有真进步”让我们体会到民族精神对于一个国家和民族 的重要性。

答案： 1. 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 示例：聪明能干、机智勇敢、见多识广 2. 谈《水浒传》 笑谈“碰壁” 燃放花筒 救助车夫 关心女佣 示例：爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多 3. 埋头苦干 为民请命 舍身求法 4. 其实地上本没有路 也便成了路 惟有民魂是值得宝贵的 惟有他发扬起来