2025年一本文言文加古诗阅读训练100篇七年级人教版


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《2025年一本文言文加古诗阅读训练100篇七年级人教版》

· 主题 4 寓言传说 ·
答案: 由于具体题目和选项未给出,无法直接填写答案。在实际操作中,应根据具体的寓言故事内容和选项,选择最符合故事寓意的答案。
(2023·重庆七中期未)
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
1.根据提示的方法,解释下列加点词。(4 分)
|加点词语|方法|释义(填写文字)|
|家无井而出
汲|语境推测法|(1)______|
|
其家穿井|联系成语法:及瓜而代|(2)______|
|国人
之|查阅词典法:①方法;②规律;③讲述|(3)______|
|
之于宋君|参考成语的解释,联系语境形成新的解释:闻风而逃|(4)______|

2.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1)得一人之使,非得一人于井中也。______
(2)求闻之若此,不若无闻也。______
3.下列说法中不正确的一项是(3 分) ( )
A.文章结构清晰,语言简洁凝练,按照事情发展的顺序叙述,最后一句通过议论揭示了文章的主旨。
B.《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》。《吕氏春秋》为先秦儒家代表著作,是吕不韦集合门客共同编写而成的一部文集。
C.文言文中“之”的意思很多,文中“宋之丁氏”和“得一人之使”中的“之”意思相同。
D.《穿井得一人》是一则寓言。寓言是用假托的故事来寄寓意味深长的道理,给人以启示的文学体裁。
4.阅读下面的【链接材料】,结合文章,分析子夏和文中的国人有什么不同,并谈谈你得到的启示。(4 分)
【链接材料】
子夏①之②晋,过卫,有读史记者曰:“晋师③三豕④涉河。”子夏曰:“非也,是己亥也。夫‘己’与‘三’相近,‘豕’与‘亥’相似。”至于晋而问之,则曰“晋师己亥涉河”也。
(节选自《吕氏春秋·察传》)
【注】①子夏:人名。②之:去,往。③师:军队。④豕(shǐ):猪。______
答案: 1.
(1)浇灌、灌溉
(2)待,等到
(3)讲述
(4)使听到
2.
(1)(我说的是打井)得到一个人的劳力,不是在井中得到了一个人。(译出"非""于"且语句通顺得2分)
(2)听到的消息(如果)像这样,不如没有听说。(译出"若此""无闻"且语句通顺得2分)
3. B
4. 不同:国人对于传言不加辨别,肆意传播;而子夏却是仔细考证,认真思考,加以辨别(2分)。启示:(示例)面对传言,我们不能盲从,一定要认真考证,结合自己的思考来辨别消息的真假,不能以讹传讹(2分)。

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