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29桑 …[明]解缙
(原创新题)
总分:7分
建议用时:8分
难度:★★☆
视频与课件
一年两度伐枝柯①,万木丛中苦最多。
为国为民皆是汝,却教桃李听笙歌。
【注】①伐枝柯:本指砍下枝条,这里指采桑叶和整枝。
1.【新考法·活动情境】上面这首诗歌被选入校园诗词大会经典作品集,现要为其选择配图,你认为下面哪一幅图更合适?请结合诗歌内容阐述理由。(3分)
图______(填序号)更合适。理由:______
2.【新考法·活动情境】在诗词大会上,主持人问道:全诗哪个字最能体现诗人的心境?请你找出并阐述理由。(4分)______
(原创新题)
总分:7分
建议用时:8分
难度:★★☆
视频与课件
一年两度伐枝柯①,万木丛中苦最多。
为国为民皆是汝,却教桃李听笙歌。
【注】①伐枝柯:本指砍下枝条,这里指采桑叶和整枝。
1.【新考法·活动情境】上面这首诗歌被选入校园诗词大会经典作品集,现要为其选择配图,你认为下面哪一幅图更合适?请结合诗歌内容阐述理由。(3分)
2.【新考法·活动情境】在诗词大会上,主持人问道:全诗哪个字最能体现诗人的心境?请你找出并阐述理由。(4分)______
答案:
1.一 诗歌标题为《桑》,主要写了桑树被人伐枝采叶,奉献自己却不被重视的坎坷经历。图一呈现了桑农在桑树林里采摘桑叶的场景,比图二中织娘们缫丝的画面更贴合诗歌内容。
2.诗中的"苦"字最能体现诗人的心境。"苦"字不仅描绘了桑树的艰辛,更隐喻了那些为国家和人民付出的人所承受的苦难和牺牲,表达了诗人对社会现实的批判和对奉献者的同情。
2.诗中的"苦"字最能体现诗人的心境。"苦"字不仅描绘了桑树的艰辛,更隐喻了那些为国家和人民付出的人所承受的苦难和牺牲,表达了诗人对社会现实的批判和对奉献者的同情。
30扬子江① …[宋]文天祥
(2024·山东泰安东平县期末)
总分:7分
建议用时:7分
难度:★★☆
视频与课件
几日随风北海游,回从扬子大江头。
臣心一片磁针石②,不指南方不肯休。
【注】①扬子江:长江在今仪征市、扬州市一带的古称。文天祥赴元军谈判被扣留,拘押北行。后脱险南归,率兵抗击元军。本诗作于文天祥历北海经长江口南下之时。②磁针石:指南针。
1.下列对这首诗的理解或分析不正确的一项是(3分)( )
A.第一句诗人以轻松语气书写被扣押时的生活,表现出随遇而安、闲适恬淡的情怀。
B.第二句写诗人在海上漂流数日以后,再一次回到长江口的艰险经历。
C.末两句诗人表明自己无论身处何地,心始终向着南方,向着祖国。
D.全诗语言凝练,意象鲜明,情感深沉,展现了诗人作为爱国之士的高尚情操。
2.请分析诗歌最后两句运用的修辞手法和表现的情感。(4分)______
(2024·山东泰安东平县期末)
总分:7分
建议用时:7分
难度:★★☆
视频与课件
几日随风北海游,回从扬子大江头。
臣心一片磁针石②,不指南方不肯休。
【注】①扬子江:长江在今仪征市、扬州市一带的古称。文天祥赴元军谈判被扣留,拘押北行。后脱险南归,率兵抗击元军。本诗作于文天祥历北海经长江口南下之时。②磁针石:指南针。
1.下列对这首诗的理解或分析不正确的一项是(3分)( )
A.第一句诗人以轻松语气书写被扣押时的生活,表现出随遇而安、闲适恬淡的情怀。
B.第二句写诗人在海上漂流数日以后,再一次回到长江口的艰险经历。
C.末两句诗人表明自己无论身处何地,心始终向着南方,向着祖国。
D.全诗语言凝练,意象鲜明,情感深沉,展现了诗人作为爱国之士的高尚情操。
2.请分析诗歌最后两句运用的修辞手法和表现的情感。(4分)______
答案:
1.A
2.诗歌最后两句运用比喻的修辞手法,表示诗人会永远心向朝廷,忠于君主,表达了其要回到南方,再兴义师,重整山河的决心。
2.诗歌最后两句运用比喻的修辞手法,表示诗人会永远心向朝廷,忠于君主,表达了其要回到南方,再兴义师,重整山河的决心。
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