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(2024·浙江绍兴新昌县期末)
总 分:13 分
建议用时:16 分
难 度:★★★☆
【甲】范仲淹传(节选)
仲淹泛通《六经》,长于《易》,学者多从质问,为执经讲解,
宝元初,元昊叛。时延安新被围朝廷择帅皆畏不行。仲淹奏请兼领延安军以待寇至,上嘉而从之。阅兵得万八千,选六将俾领之,日夕训练,号为精兵焉。贼闻之,第戒曰:“无以延州为意,今小范老子腹中自有数万兵甲,不比大范老子①可欺。”
【乙】戚继光传(节选)
继光至浙时,见卫所②军不习战,而金华、义乌俗称剽悍③,请召募三千人,教以击刺法,长短兵
继光家贫,好读书,通经史大义。所著《纪效新书》《练兵纪实》,谈兵者遵用焉。
(选自《明史》)
【注】①大范老子:范雍。西夏战事起,被拜为振武节度使,掌管延州。②卫所:明代在京师和各要害地方皆设卫所,数府合设一卫,下设千户所和百户所。③剽悍:轻捷勇悍。④薮泽:湖泽。⑤审:仔细考察,研究。
1.根据表格提示的方法,解释加点词。(4 分)
|文言词句|方 法|解 释|
|亡所倦|课内迁移法:身
|上嘉而
|长短兵
|乃因地形制阵法|查阅词典法:①表示肯定,就是;②才;③却,反而,竟然;④于是,便|(4)______(填序号)|

2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2 分)
时 延 安 新 被 围 朝 廷 择 帅 皆 畏 不 行
3.用现代汉语翻译文中画线句子的意思。(3 分)
继光家贫,好读书,通经史大义。______
4.结合两文中的相关内容,探究范仲淹、戚继光两个人物的共同点。(4 分)______
总 分:13 分
建议用时:16 分
难 度:★★★☆
【甲】范仲淹传(节选)
仲淹泛通《六经》,长于《易》,学者多从质问,为执经讲解,
亡
所倦。宝元初,元昊叛。时延安新被围朝廷择帅皆畏不行。仲淹奏请兼领延安军以待寇至,上嘉而从之。阅兵得万八千,选六将俾领之,日夕训练,号为精兵焉。贼闻之,第戒曰:“无以延州为意,今小范老子腹中自有数万兵甲,不比大范老子①可欺。”
【乙】戚继光传(节选)
继光至浙时,见卫所②军不习战,而金华、义乌俗称剽悍③,请召募三千人,教以击刺法,长短兵
迭
用,由是继光一军特精。又以南方多薮泽④,不利驰逐,乃
因地形制阵法,审⑤步伐便利,一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。继光家贫,好读书,通经史大义。所著《纪效新书》《练兵纪实》,谈兵者遵用焉。
(选自《明史》)
【注】①大范老子:范雍。西夏战事起,被拜为振武节度使,掌管延州。②卫所:明代在京师和各要害地方皆设卫所,数府合设一卫,下设千户所和百户所。③剽悍:轻捷勇悍。④薮泽:湖泽。⑤审:仔细考察,研究。
1.根据表格提示的方法,解释加点词。(4 分)
|文言词句|方 法|解 释|
|亡所倦|课内迁移法:身
亡
所寄(《杞人忧天》)|(1)______||上嘉而
从
之|语境推测法:联系上下文推断|(2)______||长短兵
迭
用|运用组词法:更迭|(3)______||乃因地形制阵法|查阅词典法:①表示肯定,就是;②才;③却,反而,竟然;④于是,便|(4)______(填序号)|
2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2 分)
时 延 安 新 被 围 朝 廷 择 帅 皆 畏 不 行
3.用现代汉语翻译文中画线句子的意思。(3 分)
继光家贫,好读书,通经史大义。______
4.结合两文中的相关内容,探究范仲淹、戚继光两个人物的共同点。(4 分)______
答案:
1.
(1)无,没有
(2)听从
(3)交替
(4)④
2.时延安新被围/朝廷择帅/皆畏不行
3.戚继光家里贫穷,喜爱读书,通晓经史的要旨。(译出"好""通""大义"且语句通顺得3分)
4.①范仲淹精通经典书籍,戚继光写的兵书成为后人学习的典范。由此可见两人都喜欢读书,有学问(2分)。②范仲淹选名将,日夜练兵,为朝廷练得精兵,使贼寇不敢来犯;戚继光教士兵武艺,因地制宜练阵法,所带的军队名闻天下。由此可见两人都治军有方,热爱国家,有杰出的军事才能(2分)。
(1)无,没有
(2)听从
(3)交替
(4)④
2.时延安新被围/朝廷择帅/皆畏不行
3.戚继光家里贫穷,喜爱读书,通晓经史的要旨。(译出"好""通""大义"且语句通顺得3分)
4.①范仲淹精通经典书籍,戚继光写的兵书成为后人学习的典范。由此可见两人都喜欢读书,有学问(2分)。②范仲淹选名将,日夜练兵,为朝廷练得精兵,使贼寇不敢来犯;戚继光教士兵武艺,因地制宜练阵法,所带的军队名闻天下。由此可见两人都治军有方,热爱国家,有杰出的军事才能(2分)。
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