第22页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
(原创新题)
恪垓长而好学,有父风安人②教督綦③严少不检校辄笞责加之。时罗忠节公④方以诸生讲学,
(选自《曾国荃全集》,有删改)
【注】①恪垓:张恪垓。②安人:明清时,六品官之妻封安人。这里指张恪垓的母亲邹氏。③綦(qí):同“极”。④罗忠节公:罗泽南,清末湘军将领,还是一位著述丰厚的理学家。⑤匪:非,不。⑥涵濡:滋润,浸渍。
1. 根据方法提示,解释下列加点词。(3 分)
|加点词|方法提示|词义(填写文字)|
|时罗忠节公
|
|固有以先之也|根据词典义项选择词义:①稳固,安定;②坚定,坚决;③固执;④本来(《古代汉语词典》)|(3)固:______|

2. 下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(2 分)( )
例句:匪吾
A. 友人惭,下车引
B. 知
C. 水陆草木
D. 日月
3. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)( )
A. 有父风安人/教督綦严少/不检校辄笞责/加之
B. 有父风/安人教督綦严少/不检校辄笞责/加之
C. 有父风/安人教督綦严/少不检校/辄笞责加之
D. 有父风安人/教督綦严/少不检校/辄笞责加之
4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2 分)
安人则遣恪垓往事之。______
5. 【新考法·学习情境】作批注是品读文章的好方法。小语同学为“每归省,辄戒曰:‘吾之以汝读书者,盖念汝父力学半生……’”作了批注阅读。请你结合文段内容,参考【示例】,给下面的句子作批注。(4 分)
【示例】每归省,辄戒曰:“吾之以汝读书者,盖念汝父力学半生……”
批注:张恪垓的母亲用言行传达出来的教诲让张恪垓终身受益,这启示我们好的家庭教育会对孩子产生潜移默化的影响。
句子:以故恪垓师事忠节数年,与闻圣贤之学,称高弟子。
批注:______
恪垓长而好学,有父风安人②教督綦③严少不检校辄笞责加之。时罗忠节公④方以诸生讲学,
从
游者众,安人则遣恪垓往事之。每归省,辄戒曰:“吾之以汝读书者,盖念汝父力学半生,欲汝潜心礼仪,无坠先人志事耳。”以故恪垓师事忠节数年,与闻圣贤之学,称高弟子。忠节尝语余曰:“张子读书作人,品学兼优。匪⑤吾之力,盖涵濡⑥于母氏之训者,固有所以先之也。”(选自《曾国荃全集》,有删改)
【注】①恪垓:张恪垓。②安人:明清时,六品官之妻封安人。这里指张恪垓的母亲邹氏。③綦(qí):同“极”。④罗忠节公:罗泽南,清末湘军将领,还是一位著述丰厚的理学家。⑤匪:非,不。⑥涵濡:滋润,浸渍。
1. 根据方法提示,解释下列加点词。(3 分)
|加点词|方法提示|词义(填写文字)|
|时罗忠节公
方
以诸生讲学|联系课文解释词义:方
欲行(《狼》)|(1)方:______||
从
游者众|根据成语理解词义:无所适从|(2)从:______||固有以先之也|根据词典义项选择词义:①稳固,安定;②坚定,坚决;③固执;④本来(《古代汉语词典》)|(3)固:______|
2. 下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(2 分)( )
例句:匪吾
之
力A. 友人惭,下车引
之
B. 知
之
者不如好之者C. 水陆草木
之
花D. 日月
之
行3. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)( )
A. 有父风安人/教督綦严少/不检校辄笞责/加之
B. 有父风/安人教督綦严少/不检校辄笞责/加之
C. 有父风/安人教督綦严/少不检校/辄笞责加之
D. 有父风安人/教督綦严/少不检校/辄笞责加之
4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2 分)
安人则遣恪垓往事之。______
5. 【新考法·学习情境】作批注是品读文章的好方法。小语同学为“每归省,辄戒曰:‘吾之以汝读书者,盖念汝父力学半生……’”作了批注阅读。请你结合文段内容,参考【示例】,给下面的句子作批注。(4 分)
【示例】每归省,辄戒曰:“吾之以汝读书者,盖念汝父力学半生……”
批注:张恪垓的母亲用言行传达出来的教诲让张恪垓终身受益,这启示我们好的家庭教育会对孩子产生潜移默化的影响。
句子:以故恪垓师事忠节数年,与闻圣贤之学,称高弟子。
批注:______
答案:
1.
(1)正,正在
(2)依从,跟从
(3)本来
2. C
3. C
4. 母亲就令张恪垓到(罗泽南的学馆)读书。(译出"遣""往""之"且语句通顺得2分)
5. 张恪垓的老师罗泽南是一位理学家,著述丰厚,他以秀才的身份开馆教学时,张恪垓曾跟随他学习数年,知晓了很多圣贤学说(2分),这启示我们好的老师对学生影响深远(2分)。
(1)正,正在
(2)依从,跟从
(3)本来
2. C
3. C
4. 母亲就令张恪垓到(罗泽南的学馆)读书。(译出"遣""往""之"且语句通顺得2分)
5. 张恪垓的老师罗泽南是一位理学家,著述丰厚,他以秀才的身份开馆教学时,张恪垓曾跟随他学习数年,知晓了很多圣贤学说(2分),这启示我们好的老师对学生影响深远(2分)。
查看更多完整答案,请扫码查看