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(2025·江苏无锡江阴市期中)
总 分:14 分
建议用时:15 分
难 度:★★★☆
【甲】顾和搏虱如故
顾和始为扬州从事①,月旦②当朝,未入顷,停车州门外。周侯诣丞相,历和车边,和觅虱③,夷然不动。周既过,反还,指顾心曰:“此中何所有?”顾搏虱如故,徐应曰:“此中最是难测地。”周侯既入,语丞相曰:“卿州中有一令仆④才。”
(选自《世说新语》,有删改)
【乙】裴度失印
裴晋公度在中书,左右忽白以印失所在,闻
(选自《太平广记》,有删改)
【注】①从事:古代官职名。②月旦:阴历每月初一。③虱:虱子,寄生在人畜身上吸血的小虫。④令仆:尚书令和仆射。⑤筵:宴席。⑥胥吏:官府中的小吏。
1. 下列句中加点词意思相同的一项是(3 分)( )
A. 顾和始
B. 顾搏虱
C. 闻
D. 卿州中
2. 文中画波浪线的句子停顿正确的一项是(3 分)( )
A. 此徒出/于胥吏辈盗/印书券耳
B. 此徒出于/胥吏辈盗印/书券耳
C. 此徒/出于胥吏辈/盗印书券耳
D. 此徒出于/胥吏辈/盗印书券耳
3. 翻译下列句子。(4 分)
(1)徐应曰:“此中最是难测地。”______
(2)人不晓其故,窃怪之。______
4. 有人说,顾和、裴度都是“雅量”的典范。结合【甲】【乙】两文,说说你对“雅量”的理解。(4 分)______
总 分:14 分
建议用时:15 分
难 度:★★★☆
【甲】顾和搏虱如故
顾和始为扬州从事①,月旦②当朝,未入顷,停车州门外。周侯诣丞相,历和车边,和觅虱③,夷然不动。周既过,反还,指顾心曰:“此中何所有?”顾搏虱如故,徐应曰:“此中最是难测地。”周侯既入,语丞相曰:“卿州中有一令仆④才。”
(选自《世说新语》,有删改)
【乙】裴度失印
裴晋公度在中书,左右忽白以印失所在,闻
之
者莫不失色。度即命张筵⑤举乐,人不晓其故,窃怪之。夜半宴酣,左右复白印存,度不答,极欢而罢。或问度以其故,度曰:“此徒出于胥吏⑥辈盗印书券耳。缓之则存,急之则投诸水火,不复更得之矣。”时人伏其弘量,临事不挠。(选自《太平广记》,有删改)
【注】①从事:古代官职名。②月旦:阴历每月初一。③虱:虱子,寄生在人畜身上吸血的小虫。④令仆:尚书令和仆射。⑤筵:宴席。⑥胥吏:官府中的小吏。
1. 下列句中加点词意思相同的一项是(3 分)( )
A. 顾和始
为
扬州从事 可以为
师矣B. 顾搏虱
如
故 知之者不如
好之者C. 闻
之
者莫不失色 左将军王凝之
妻也D. 卿州中
有
一令仆才 吾十有
五而志于学2. 文中画波浪线的句子停顿正确的一项是(3 分)( )
A. 此徒出/于胥吏辈盗/印书券耳
B. 此徒出于/胥吏辈盗印/书券耳
C. 此徒/出于胥吏辈/盗印书券耳
D. 此徒出于/胥吏辈/盗印书券耳
3. 翻译下列句子。(4 分)
(1)徐应曰:“此中最是难测地。”______
(2)人不晓其故,窃怪之。______
4. 有人说,顾和、裴度都是“雅量”的典范。结合【甲】【乙】两文,说说你对“雅量”的理解。(4 分)______
答案:
1.参考答案 A
三段式解析
【考点推导】题干关键点:加点词;意思相同→考查理解文言词语
【解题思路】第一步,根据句意并结合对文言知识的积累,理解加点词语的意思;第二步,辨析每个选项中加点词语意思是否相同,确定答案。
【据题精析】A.两个"为"都是动词,意为"做,任"。B.副词,像……一样;连词,比得上。C.代词,这件事;"王凝之"为人名。D.动词,有;同"又",用于整数和零数之间。
2.参考答案 C
三段式解析
【考点推导】题干关键点:句子;停顿→考查划分朗读节奏
【解题思路】第一步,理解句意,厘清句子的成分;第二步,根据句意和句子结构划分朗读节奏。
【据题精析】句意:这不过是下面的小吏私自拿去盖印罢了。联系句意可知,"此徒"是主语,其后应该停顿;"出于胥吏辈"作为定语修饰"此徒",其后也应该停顿。据此可划分正确的朗读节奏。
◆答题公式
划分朗读节奏=分析句意+分析句子语法结构+划分朗读节奏
3.参考答案
(1)(顾和)慢慢地回答说:"这里面是最难捉摸的地方。"(译出"徐""难测"且语句通顺得2分)
(2)外人不明白其中的原因,私下对(这种做法)感到奇怪。(译出"窃""怪"且语句通顺得2分)
三段式解析
【考点推导】题干关键点:翻译;句子→考查翻译文言句子
【解题思路】第一步,整体感知句子的意思;第二步,把握关键词语的含义,运用"留、替、调、补、删"的方法进行翻译。
【据题精析】
(1)关键点:"徐",慢慢地;"难测",难以捉摸。
(2)关键点:"窃",私下;"怪",对……感到奇怪。
4.参考答案【甲】文顾和在面对周侯的询问时,表现得若无其事,毫不慌张(1分);【乙】文主要写裴度面对官印丢失,毫不慌张,准确地作出判断和决策(1分)。综合来看,"雅量"即不卑不亢、处变不惊、遇事沉着、镇定自若(2分)。
三段式解析
【考点推导】题干关键点:"雅量";理解→考查分析人物形象
【解题思路】第一步,找出文中描写顾和、裴度言行的句子;第二步,分析二者的形象,总结二者身上体现出的"雅量";第三步,概括对"雅量"的理解。
【据题精析】根据【甲】文中的"周侯诣丞相,历和车边,和觅虱,夷然不动""周既过,反还……顾搏虱如故"可知,顾和面对周侯时,即使正在抓虱子,仍旧坦然自若、不卑不亢,这体现出他的雅量。根据【乙】文中的"左右忽白以印失所在,闻之者莫不失色。度即命张筵举乐"可知,官印丢失时,裴度毫不慌张,镇定自若地安排宴会,这体现了他的雅量。根据【乙】文中的"缓之则存,急之则投诸水火,不复更得之矣"可知,裴度在面对问题时能够作出正确判断和决策,这表现出他的沉着冷静和机智过人,也就是"雅量"。所以两文表现出来的"雅量"是不卑不亢、处变不惊、遇事沉着、镇定自若。
三段式解析
【考点推导】题干关键点:加点词;意思相同→考查理解文言词语
【解题思路】第一步,根据句意并结合对文言知识的积累,理解加点词语的意思;第二步,辨析每个选项中加点词语意思是否相同,确定答案。
【据题精析】A.两个"为"都是动词,意为"做,任"。B.副词,像……一样;连词,比得上。C.代词,这件事;"王凝之"为人名。D.动词,有;同"又",用于整数和零数之间。
2.参考答案 C
三段式解析
【考点推导】题干关键点:句子;停顿→考查划分朗读节奏
【解题思路】第一步,理解句意,厘清句子的成分;第二步,根据句意和句子结构划分朗读节奏。
【据题精析】句意:这不过是下面的小吏私自拿去盖印罢了。联系句意可知,"此徒"是主语,其后应该停顿;"出于胥吏辈"作为定语修饰"此徒",其后也应该停顿。据此可划分正确的朗读节奏。
◆答题公式
划分朗读节奏=分析句意+分析句子语法结构+划分朗读节奏
3.参考答案
(1)(顾和)慢慢地回答说:"这里面是最难捉摸的地方。"(译出"徐""难测"且语句通顺得2分)
(2)外人不明白其中的原因,私下对(这种做法)感到奇怪。(译出"窃""怪"且语句通顺得2分)
三段式解析
【考点推导】题干关键点:翻译;句子→考查翻译文言句子
【解题思路】第一步,整体感知句子的意思;第二步,把握关键词语的含义,运用"留、替、调、补、删"的方法进行翻译。
【据题精析】
(1)关键点:"徐",慢慢地;"难测",难以捉摸。
(2)关键点:"窃",私下;"怪",对……感到奇怪。
4.参考答案【甲】文顾和在面对周侯的询问时,表现得若无其事,毫不慌张(1分);【乙】文主要写裴度面对官印丢失,毫不慌张,准确地作出判断和决策(1分)。综合来看,"雅量"即不卑不亢、处变不惊、遇事沉着、镇定自若(2分)。
三段式解析
【考点推导】题干关键点:"雅量";理解→考查分析人物形象
【解题思路】第一步,找出文中描写顾和、裴度言行的句子;第二步,分析二者的形象,总结二者身上体现出的"雅量";第三步,概括对"雅量"的理解。
【据题精析】根据【甲】文中的"周侯诣丞相,历和车边,和觅虱,夷然不动""周既过,反还……顾搏虱如故"可知,顾和面对周侯时,即使正在抓虱子,仍旧坦然自若、不卑不亢,这体现出他的雅量。根据【乙】文中的"左右忽白以印失所在,闻之者莫不失色。度即命张筵举乐"可知,官印丢失时,裴度毫不慌张,镇定自若地安排宴会,这体现了他的雅量。根据【乙】文中的"缓之则存,急之则投诸水火,不复更得之矣"可知,裴度在面对问题时能够作出正确判断和决策,这表现出他的沉着冷静和机智过人,也就是"雅量"。所以两文表现出来的"雅量"是不卑不亢、处变不惊、遇事沉着、镇定自若。
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