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(2025·四川成都石室中学期中)
总 分:12 分
建议用时:12 分
难 度:★★★☆
【甲】孟母三迁
孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事。其母曰:“此非吾所以处子也。”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人衒卖之事,母曰:“此又非所以处吾子也。”复
【乙】陶母责子
陶公少时作鱼梁吏,
(有删改)
【注】①俎(zǔ)豆:古代祭祀宴饮用的两种礼器,这里指摆设碗盘作为礼器。②鲜:腌制的鱼。③饷:赠送。
2 1.下列语句中加点词解释有误的一项是(2 分)( )
A.常
B.复
C.
D.反
2.将文中的画线句子翻译为现代汉语。(6 分)
(1)其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。
(2)汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。
3.上面两则故事都是母亲教育孩子的事情,请结合文章内容谈谈两位母亲的教育智慧。(4 分)
总 分:12 分
建议用时:12 分
难 度:★★★☆
【甲】孟母三迁
孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事。其母曰:“此非吾所以处子也。”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人衒卖之事,母曰:“此又非所以处吾子也。”复
徙
居学宫之旁,孟子乃嬉为设俎豆①揖让进退之事。其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。【乙】陶母责子
陶公少时作鱼梁吏,
尝
以坩鲜②饷③母。母曰:“此何来?”使者曰:“官府所有。”母封鲜付使,反书
责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。”(有删改)
【注】①俎(zǔ)豆:古代祭祀宴饮用的两种礼器,这里指摆设碗盘作为礼器。②鲜:腌制的鱼。③饷:赠送。
2 1.下列语句中加点词解释有误的一项是(2 分)( )
A.常
嬉
为墓间之事 嬉:玩耍B.复
徙
居学宫之旁 徙:流放C.
尝
以坩鲜饷母 尝:曾经D.反
书
书:书信,这里指写书信2.将文中的画线句子翻译为现代汉语。(6 分)
(1)其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。
(2)汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。
3.上面两则故事都是母亲教育孩子的事情,请结合文章内容谈谈两位母亲的教育智慧。(4 分)
答案:
1参考答案 B
三段式解析
【考点推导】题干关键点:加点词;解释→考查理解文言词语(实词)
【解题思路】第一步,联系语境,理解句子的大意;第二步,结合句意或平时的积累,推断词语的含义,选出解释有误的一项。
【据题精析】B.联系上文可知,孟母带着孟子搬到了集市旁,孟子学起了商人叫卖的游戏,孟母认为这里不适合孟子生活,于是又迁居到了学校旁边。因此"徙"在这里是"迁移、搬家"的意思。
2参考答案
(1)他的母亲说:"这里可以用来安顿我的儿子了。"于是定居于此。(译出"处""遂""焉"且语句通顺得3分)
(2)你做官,把公家的物品送给我,不仅没好处,反而增加了我的忧愁。(译出"为""非唯""益"且语句通顺得3分)
3.参考答案 孟母重视生活环境(1分)。她把家从坟墓旁搬到集市旁,再搬至学校旁并定居,就是要给孟子找到好的成长环境,促进其健康成长(1分)。陶母正直无私,深明大义,以身作则(1分)。她拒收儿子利用职务之便得到的腌鱼,从而教育儿子做官要清正廉洁,不能因为做官而为自己谋求私利(1分)。
三段式解析
【考点推导】题干关键点:加点词;解释→考查理解文言词语(实词)
【解题思路】第一步,联系语境,理解句子的大意;第二步,结合句意或平时的积累,推断词语的含义,选出解释有误的一项。
【据题精析】B.联系上文可知,孟母带着孟子搬到了集市旁,孟子学起了商人叫卖的游戏,孟母认为这里不适合孟子生活,于是又迁居到了学校旁边。因此"徙"在这里是"迁移、搬家"的意思。
2参考答案
(1)他的母亲说:"这里可以用来安顿我的儿子了。"于是定居于此。(译出"处""遂""焉"且语句通顺得3分)
(2)你做官,把公家的物品送给我,不仅没好处,反而增加了我的忧愁。(译出"为""非唯""益"且语句通顺得3分)
3.参考答案 孟母重视生活环境(1分)。她把家从坟墓旁搬到集市旁,再搬至学校旁并定居,就是要给孟子找到好的成长环境,促进其健康成长(1分)。陶母正直无私,深明大义,以身作则(1分)。她拒收儿子利用职务之便得到的腌鱼,从而教育儿子做官要清正廉洁,不能因为做官而为自己谋求私利(1分)。
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