《2025年5年中考3年模拟九年级物理全一册沪科版》

1. 实验中,加热空气的好处是____；在实验中通过观察____反映电流通过电阻丝产生热量的多少,这里采用的物理方法是____；除了这一种实验方法外,本实验还用到的另一种实验方法是____。

答案： 空气受热易膨胀且现象较为明显 U形管中液面高度变化 转换法 控制变量法

2. 图甲装置将两段阻值不同的电阻丝____(填电路连接方式),是为了探究电流产生的热量与____大小的关系,通电一段时间后,____(选填“左”或“右”)侧容器内的电阻丝产生的热量多。

答案： 串联 电阻 右

3. 利用图____(选填“甲”或“乙”)装置可探究电流产生的热量与电流大小的关系；则该装置通电一段时间后,____(选填“左”或“右”)侧容器内的电阻丝产生的热量多。

答案： 乙 左

4. 图乙中,若接通电路一段时间后,左侧 U 形管的液面高度差逐渐变大,但右侧 U 形管的液面高度差不变。若电路没有出现故障,可能的原因是____；若是电路故障引起的,可能的原因是____(多选)。

A.$ R_1 $电阻丝断路
B.$ R_2 $电阻丝断路
C.$ R_3 $电阻丝断路
D.$ R_3 $电阻丝短路

答案： 右侧容器漏气 BD

5. 如图丙所示装置,A、B、C 容器内均密封着 $ 10 \Omega $的电阻丝,按如图丙所示方式连接在电路中,该装置可探究“电流通过导体产生的热量与____是否有关”,在 B、C 容器外各并联一个电阻丝的目的是____。

丙

答案： 电流 改变电流

6. 图乙中,$ R_1 $和 $ R_2 $两电阻丝在相等时间内产生的热量之比为 $ Q_1 : Q_2 = $____。电阻 $ R_3 $的作用主要是使通过电阻 $ R_1 $和 $ R_2 $的电流____(选填“相等”或“不相等”),所以 $ R_2 $与 $ R_3 $的阻值____(选填“一定”或“不一定”)相同。为了使左右两 U 形管内液面高度差的差异更大,$ R_3 $应选用阻值为____(选填“$ 2 \Omega $”“$ 5 \Omega $”或“$ 10 \Omega $”)的电阻丝。

答案： 4:1 不相等 不一定 2Ω

7. 生活中我们发现：电炉丝通过导线接到电路中,电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热,其中图____(选填“甲”或“乙”)装置能够解释这一现象。

答案： 甲