《2025年5年中考3年模拟九年级物理全一册沪科版》

1. 新科学探究 在探究磁场对通电导体的作用实验中,小明按照图示组装实验器材。

(1)为完成该观察活动且实验效果明显,放在蹄形磁体磁场中的导体 EF 应选择下列哪种金属棒(金属棒为实心且形状、体积相同,$ρ_{铜}＞ρ_{铁}= ρ_{钢}＞ρ_{铝}$)______。
A.铁棒 B.钢棒 C.铜棒 D.铝棒
(2)选择恰当的导体后,将滑动变阻器的滑片移动到适当位置,闭合开关前,导体______,闭合开关后,看到导体向右运动,说明______对通电导体有______的作用,______(选填“电动机”或“电磁铁”)就是根据该原理制成的。
(3)断开开关,将图中磁铁的 N、S 极对调,再闭合开关,会发现导体的运动方向与对调前的运动方向______,说明通电导体在磁场中的受力方向与______有关。
(4)断开开关,将图中电源的正、负极对调,再闭合开关,会发现导体的运动方向与对调前的运动方向______,说明通电导体在磁场中的受力方向与______有关。
(5)如果同时改变磁场方向和电流方向,______(选填“能”或“不能”)确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关。
(6)由上述实验现象可知,若要让导体 EF 向左运动,可以采取的方法是______。
A.改变电流方向或改变磁场方向
B.同时改变电流方向和磁场方向
C.只能改变电流方向
D.只能改变磁场方向
(7)将滑动变阻器的滑片向右端移动,发现导体 EF 向右运动且摆起的幅度更大,这说明磁场对通电导体作用力的大小与______有关。
(8)若要使导体运动速度加快,除了增大电流,还可采取的方法(写出一种):______。
(9)实验过程涉及的能量转化为将电能转化为______能。
(10)实验中通过导体的运动方向反映导体的______,通过导体的运动速度反映导体的______,这是______法的思想;该实验中除了上述方法外还采用了______法。

答案： （1）D （2）静止不动 磁场 力 电动机
（3）相反 磁场方向 （4）相反 电流方向
（5）不能 （6）A （7）电流大小 （8）增大磁体磁性 （9）机械 （10）受力方向 受力大小 转换 控制变量
解析 （1）铁棒和钢棒属于磁性材料，会和磁铁产生相互作用，影响实验的进行；要让实验效果明显，放在蹄形磁体磁场中的导体 EF 的质量应尽可能小，因金属棒为实心且形状、体积相同，根据 m=ρV 可知，应选择铝棒，故选 D。（2）闭合开关前，电路中没有电流，导体不会运动，闭合开关后，看到导体向右运动，说明磁场对通电导体有力的作用，电动机就是根据该原理制成的。（3）将磁铁的 N、S 极对调，改变磁场方向，电流方向不变时，导体的运动方向与对调前的运动方向相反，说明通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向有关。（4）将电源的正、负极对调，导体中电流方向改变，磁场方向不变时，导体的运动方向与对调前的运动方向相反，说明通电导体在磁场中的受力方向与电流的方向有关。（5）如果同时改变磁场方向和电流方向，通电导体在磁场中的受力方向不变，不能确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关。（6）若要让导体 EF 向左运动，则要改变它的受力方向，可以改变电流方向或改变磁场方向，但不能同时改变电流方向和磁场方向，故选 A。（7）将滑动变阻器的滑片向右端移动，变阻器接入电路的电阻变小，电路中的电流变大，导体摆起的幅度更大，说明磁场对通电导体作用力的大小与电流大小有关。（8）若要使导体运动速度加快，除了增大电流，还可以采取增大磁体磁性的方式。（9）实验中涉及的能量转化是将电能转化为机械能。（10）实验中通过导体的运动方向反映导体的受力方向，通过导体的运动速度反映导体的受力大小，这是转换法的思想；该实验中除了上述方法外还采用了控制变量法。

2. 新科学思维 [2025 江苏南京秦淮期末]小明用漆包线绕成线圈,将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场,如图所示,闭合开关 S 后,发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动。为使线圈持续转动,下列措施中可行的是( )


A.换用电压更大的电源
B.换用磁性更强的磁体
C.重新制作匝数更多的线圈,将线圈两端的漆全部刮去
D.在线圈的一端重抹油漆,干后在适当位置刮去半圈

答案： D 将线圈两端的漆全部刮去后，不能改变线圈中的电流方向，就不能改变线圈的受力方向，所以重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去，闭合开关 S 后，线圈仍只能偏转至水平位置，不能持续转动，C 不符合要求；要想让线圈持续转动，可以在线圈的一端重抹油漆，在适当位置刮去半圈，利用惯性使线圈能够持续转动，故 D 符合要求；换用电压更大的电源、换用磁性更强的磁体，均无法改变线圈中的电流方向，不能改变线圈的受力方向，仍然不能持续转动，故 A、B 不符合要求。

3. 新科学思维 [2025 安徽安庆模拟]如图为直流电动机的基本构造示意图,闭合开关,线圈沿图示方向转动,现要使线圈沿反方向转动,下列方法中可行的是( )

A.对调电源正、负极

B.增加电源电压
C.换用磁性更强的磁铁
D.对调磁极同时改变电流方向

答案： A 闭合开关后，线圈转动，现要线圈沿反方向转动，需要改变线圈的受力方向，即改变线圈中的电流方向或改变磁场方向。将电源的正、负极对调，可以改变线圈中的电流方向，故 A 符合题意；增加电源电压、换用磁性更强的磁铁，均只能增大磁场对线圈的作用力，改变线圈的转速，而不能改变线圈的转动方向，故 B、C 不符合题意；对调磁极的同时改变电流的方向，线圈的受力方向与原来相同，故 D 不符合题意。
方法归纳 （1）磁场的方向、电流的方向和电动机转向的关系，记住“一变就变，全变不变”，即只要磁场的方向和电流的方向有一个发生改变，电动机的转向就发生改变，磁场的方向和电流的方向都发生改变，电动机的转向不发生改变；
（2）电动机的转速与磁场的强弱和电流的大小有关，记住“一增则增，全增更增”，即电流增大或磁场增强都会引起电动机的转速加快，如果磁场增强，同时电流也增加，电动机转速就会加快更多。