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1.「2025安徽定远模拟」如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行,接通电路后,观察到小磁针偏转。下列说法中错误的是( )

A.导线若沿东西方向放置,磁针最容易发生偏转
B.改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变
C.实验中小磁针的作用是检测电流的磁场
D.实验中用到的一种重要科学研究方法是转换法
A.导线若沿东西方向放置,磁针最容易发生偏转
B.改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变
C.实验中小磁针的作用是检测电流的磁场
D.实验中用到的一种重要科学研究方法是转换法
答案:
A 实验中为了避免地磁场对实验的影响,导线应沿南北方向放置,故A错误;直导线周围的磁场方向与电流方向有关,改变电流的方向,磁场方向发生改变,则小磁针的偏转方向也会发生改变,故B正确;小磁针受到磁场的力作用时能够发生偏转,小磁针的作用是检测电流的磁场,故C正确;磁场看不见、摸不着,但小磁针放入磁场后会受到力的作用而发生偏转,实验中借助小磁针反映磁场的存在,采用的是转换法,故D正确。
2.「2025山东临沂期末」如图所示,桌面上有一枚转动灵活的小磁针,静止时,小磁针______极指南。当导线与电池触接时,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在______;断开电路,小磁针______(选填“会”或“不会”)回到原来位置。

答案:
S 磁场 会
3.新科学思维「2025广东惠州二模」如图所示,通电螺线管周围小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是(小磁针上涂黑的一端为N极)( )

A.a、c、d
B.a、b、c
C.a、c
D.b、c、d
A.a、c、d
B.a、b、c
C.a、c
D.b、c、d
答案:
D 根据电源正、负极可知电流从通电螺线管的右侧背面流入、左侧正面流出,利用安培定则可以判断出通电螺线管的左端为S极,右端为N极;因为磁体周围的磁感线从N极出发,回到S极,磁场中任意一点小磁针N极的指向和该点的磁场方向一致,所以a点小磁针N极指向右,b点小磁针N极指向左;c点小磁针N极指向左;d点小磁针N极指向右,故A、B、C错误,D正确。
4.「2025广东东莞模拟」在图中标出磁感线的方向及小磁针的N极。

答案:
根据电流表的使用规则可知,电流从螺线管的右端流入、左端流出,根据安培定则可知,螺线管的左端为N极,右端为S极;在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极出发,最后回到S极,所以磁感线的方向是从左向右;根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的左端为N极,右端为S极。
根据电流表的使用规则可知,电流从螺线管的右端流入、左端流出,根据安培定则可知,螺线管的左端为N极,右端为S极;在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极出发,最后回到S极,所以磁感线的方向是从左向右;根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的左端为N极,右端为S极。
5.「2024山东枣庄中考改编」某实验小组用铁屑和小磁针来探究“通电螺线管外部磁场的方向”。


(1)在闭合开关前,小磁针静止时,N极指向地理的______(选填“南极”或“北极”),说明地球周围存在磁场。
(2)在玻璃板上均匀地洒满铁屑,将螺线管连入电路,闭合开关,轻敲玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图甲所示,铁屑的分布情况与______磁体周围铁屑的分布情况相似。
(3)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,对调电源正、负极,闭合开关,小磁针静止时N极所指方向与图乙中小磁针N极指向相反,说明通电螺线管的极性与______的方向有关。
(4)为了研究通电螺线管的磁极性质,同学们一起对螺线管的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图丙所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与______有关。
(1)在闭合开关前,小磁针静止时,N极指向地理的______(选填“南极”或“北极”),说明地球周围存在磁场。
(2)在玻璃板上均匀地洒满铁屑,将螺线管连入电路,闭合开关,轻敲玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图甲所示,铁屑的分布情况与______磁体周围铁屑的分布情况相似。
(3)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,对调电源正、负极,闭合开关,小磁针静止时N极所指方向与图乙中小磁针N极指向相反,说明通电螺线管的极性与______的方向有关。
(4)为了研究通电螺线管的磁极性质,同学们一起对螺线管的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图丙所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与______有关。
答案:
(1)北极
(2)条形
(3)电流
(4)电流方向
(1)北极
(2)条形
(3)电流
(4)电流方向
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