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(1)选择实验器材时,小明同学发现电流表的指针如图丙所示,在不更换电流表的情况下,小明的正确操作是对电流表____;

(2)连接电路时,开关应该处于____状态,电流表应____(选填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在图甲中的____点。
(2)连接电路时,开关应该处于____状态,电流表应____(选填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在图甲中的____点。
答案:
(1)调零 (2)断开 串联 E或F
(3)小刚同学在闭合开关前,电流表指针指在零刻度线处。当闭合开关试触时,发现电流表指针如图丙所示,请你帮小刚分析出现此现象的原因是____;
(4)纠正错误后,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是____(选填“A”“C”或“E”)处的电流;
(5)小明同学按图乙接好电路后闭合开关,两个小灯泡立即发光,电流表指针偏转超过量程,其原因是____。
(6)改正上述问题后,小明将电流表接在$L_1$所在的支路上,闭合开关,电流表无示数,灯泡$L_1$不发光,灯泡$L_2$发光,电路可能存在的故障是灯泡$L_1____($选填“断路”或“短路”)。
(4)纠正错误后,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是____(选填“A”“C”或“E”)处的电流;
(5)小明同学按图乙接好电路后闭合开关,两个小灯泡立即发光,电流表指针偏转超过量程,其原因是____。
(6)改正上述问题后,小明将电流表接在$L_1$所在的支路上,闭合开关,电流表无示数,灯泡$L_1$不发光,灯泡$L_2$发光,电路可能存在的故障是灯泡$L_1____($选填“断路”或“短路”)。
答案:
(3)电流表正负接线柱接反了 (4)E (5)电流表选择的量程较小 (6)断路
(7)测出A、C、E三处的电流如表所示,由此得出初步结论____(写表达式),接下来应进行的实验操作是____。
|位置|A|C|E|
|电流/A|0.30|0.30|0.60|

(8)小组同学将通过实验获得的数据分别填入表中。
| |U_{EF}/V|U_{AB}/V|U_{CD}/V|
|第一组|3.0|3.0|2.9|
|第二组|1.5|1.4|1.4|
|第三组|2.9|2.9|2.9|

接下来的操作最合理的是____。
A.采用第三组的数据得到实验结论“并联电路中各支路两端电压相等”
B.综合三个小组的数据再得出结论“并联电路中各支路两端电压相等”
C.多次断开闭合开关S,反复实验,得到多组数据后再进行分析
D.三组同学更换部分器材再次实验,得到新数据后再进行分析
(9)小明按照正确步骤完成实验记录数据,通过这个实验,他得出的结论是____。(写关系式即可)
|位置|A|C|E|
|电流/A|0.30|0.30|0.60|
(8)小组同学将通过实验获得的数据分别填入表中。
| |U_{EF}/V|U_{AB}/V|U_{CD}/V|
|第一组|3.0|3.0|2.9|
|第二组|1.5|1.4|1.4|
|第三组|2.9|2.9|2.9|
接下来的操作最合理的是____。
A.采用第三组的数据得到实验结论“并联电路中各支路两端电压相等”
B.综合三个小组的数据再得出结论“并联电路中各支路两端电压相等”
C.多次断开闭合开关S,反复实验,得到多组数据后再进行分析
D.三组同学更换部分器材再次实验,得到新数据后再进行分析
(9)小明按照正确步骤完成实验记录数据,通过这个实验,他得出的结论是____。(写关系式即可)
答案:
(7)$I_{E}=I_{A}+I_{C}$ 换用不同规格的灯泡多次测量 (8)D (9)$U_{EF}=U_{AB}=U_{CD}$
(10)若在图乙中把a导线的左端由电流表的“0.6”接线柱改接在“-”接线柱上,改动后电流表测量的是____(选填“A”“C”或“E”)处的电流;
(11)在选择灯泡时发现小灯泡上的标识看不清,判断灯泡规格的方法:____(写一种即可)。
(11)在选择灯泡时发现小灯泡上的标识看不清,判断灯泡规格的方法:____(写一种即可)。
答案:
(10)C (11)将两灯同时接入串联(或并联)电路中,观察两灯亮度。
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