《2025年5年中考3年模拟九年级物理全一册沪科版》

1. 新 物理观念 「2025 贵州金沙期中」下列关于内能的说法中,正确的是 ( )

A.一切物体都具有内能,但不一定具有机械能
B.炽热的铁水具有内能,寒冷的冰块不具有内能
C.在空中飞行的铅球具有动能,不具有内能
D.温度低的物体具有的内能少,温度高的物体具有的内能多

答案： 一切物体都具有内能,但不一定具有机械能,因此炽热的铁水、寒冷的冰块、空中飞行的铅球都具有内能,故A正确,B、C错误;内能的多少与物体的温度、质量和状态等因素有关,仅通过温度的高低无法比较物体具有的内能的多少,故D错误。

2. 「2025 陕西西安期中」两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水,同时向其中分别放入同样的糖块,经过一段时间后,两杯中的糖块都还没全部溶解,品尝杯中的水,____(选填“冷”或“热”)水杯中的水更甜,因为____。两个杯子中,冷水的内能更____(选填“大”或“小”)。

答案： 答案 热 物体的温度越高，分子运动越剧烈 小
解析 分子无规则运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈,因此其他条件相同时,热水杯中的水更甜一些。质量相同的两杯水,冷水的内能比热水的内能小。

3. 跨 日常生活 「2024 宁夏中考」下列实例中属于做功改变物体内能的是 ( )
A. 图甲中,炉火烧水
B. 图乙中,搓手取暖
C. 图丙中,用暖手宝暖手
D. 图丁中,热鸡蛋放在冷水中冷却

答案： 炉火烧水、用暖手宝暖手、热鸡蛋放在冷水中冷却,均是通过热传递的方式改变物体内能的,故A、C、D不符合题意;搓手取暖,克服摩擦做功,使手的内能增大,是通过做功的方式改变物体内能的,故B符合题意。

4. 跨 「2024 福建中考」“煮”的篆体写法如图,表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是 ( )


A.热水暖手
B.钻木取火
C.搓手取暖
D.擦燃火柴

答案： 用火烧煮食物,食物吸收热量,温度升高,内能增大,是通过热传递的方式改变物体的内能。用热水暖手,是通过热传递的方式改变物体的内能,故A符合题意;钻木取火、搓手取暖、擦燃火柴,均是通过做功的方式改变物体的内能,故B、C、D不符合题意。

5. 新 科学探究 「2025 湖南长沙期中改编」如图甲、乙所示,实验小组进行“探究做功与内能改变的关系”实验。
(1) 如图甲所示,厚壁玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,瓶内压强增大到一定程度时,瓶塞就会跳起来,瓶内气体通过____的方式,使瓶内气体内能迅速____(选填“增大”或“减小”),温度____(选填“升高”或“降低”),瓶口附近的水蒸气液化形成小水珠,则瓶内及瓶口出现淡淡的白雾。
(2) 如图乙所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,可以看到硝化棉燃烧,说明活塞对密闭在玻璃筒内的空气____,使其内能____(选填“增大”“减小”或“不变”)。

答案： 答案 （1）做功 减小 降低 （2）做功 增大
解析 （1）瓶塞突然跳起时,瓶内气体膨胀,对外做功,气体的内能减小,温度降低,瓶口附近的水蒸气遇冷液化,形成大量的小水珠,出现白雾。（2）迅速用力向下压活塞时,活塞对筒内气体做功,气体的内能增加,温度升高。温度达到硝化棉的着火点时会看到硝化棉燃烧。

6. 「2023 辽宁营口中考」关于温度、内能、热量,下列说法正确的是 ( )

A.温度高的物体含有的热量多
B.物体吸收热量,温度一定升高
C.气体膨胀对外做功,自身内能会减少
D.热传递过程中,温度从高温物体传递给低温物体

答案： 热量是一个过程量,不能说“含有”,故A错误;物体吸收了热量,温度可能不变,比如晶体熔化时,不断吸收热量,但温度不变,故B错误;气体膨胀对外做功后,自身的内能减少,温度降低,故C正确;热传递过程中热量是从温度高的物体传递到温度低的物体,传递的不是温度,故D错误。