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13.跨学科日常生活「2025北京房山期中」在楼道里,有一种声控加光控的照明电路,声控和光控电路都相当于开关。夜晚光线很弱时,光控开关闭合,当有人走动发出声音时,声控开关闭合,电路被接通,楼道灯发光。而在白天,光控开关断开,楼道内发出声音使声控开关闭合时,楼道灯不会亮。这样既保障了居民的出入安全,又节约了电能。图中用声和光两个符号代表两个开关,请你添加导线完成连接,使电路满足上述要求。

答案:
由题意可知,当光控开关与声控开关均闭合时,电路被接通,楼道灯发光。而只有声控开关闭合但光控开关断开时,楼道灯并不会亮,说明两个开关相互影响,是串联且与灯泡串联,如图所示。
由题意可知,当光控开关与声控开关均闭合时,电路被接通,楼道灯发光。而只有声控开关闭合但光控开关断开时,楼道灯并不会亮,说明两个开关相互影响,是串联且与灯泡串联,如图所示。
14.「2025湖南张家界期中」如图所示,实验室提供的装置:两只灯泡、一个开关、一只滑动变阻器、一个电源。连接要求:开关控制总电路,电路中$L_1$的亮度可调节$,L_2$的亮度不改变。
(1)请你在虚线框内设计出符合要求的电路图;
(2)请你根据设计的电路图连接实物图。

(1)请你在虚线框内设计出符合要求的电路图;
(2)请你根据设计的电路图连接实物图。
答案:
由题意知,电路中L₁的亮度可调节,则L₁与滑动变阻器串联,L₂的亮度不改变,则两灯泡工作时互不影响,是并联的;开关控制总电路,则开关应串联在干路中。电路图及实物图如图所示。
由题意知,电路中L₁的亮度可调节,则L₁与滑动变阻器串联,L₂的亮度不改变,则两灯泡工作时互不影响,是并联的;开关控制总电路,则开关应串联在干路中。电路图及实物图如图所示。
15.新课标科学探究「2025福建泉州期中」用如图甲所示的实验装置探究萘熔化时温度的变化规律。
(1)除图甲所示实验器材外,还需要的测量仪器是______。
(2)将装有萘的试管放入水中加热,这样做能使萘的温度上升速度较______,便于及时记录各个时刻的温度。
(3)如图乙所示是萘熔化时温度随时间变化的图像。由图可知,萘是______(选填“晶体”或“非晶体”),熔化特点是______。
(4)由图乙可知,固态萘和液态萘的温度升高的快慢不同,是因为萘的______发生了变化,萘在第10 min时的内能______(选填“大于”“等于”或“小于”)第25 min时的内能。

(1)除图甲所示实验器材外,还需要的测量仪器是______。
(2)将装有萘的试管放入水中加热,这样做能使萘的温度上升速度较______,便于及时记录各个时刻的温度。
(3)如图乙所示是萘熔化时温度随时间变化的图像。由图可知,萘是______(选填“晶体”或“非晶体”),熔化特点是______。
(4)由图乙可知,固态萘和液态萘的温度升高的快慢不同,是因为萘的______发生了变化,萘在第10 min时的内能______(选填“大于”“等于”或“小于”)第25 min时的内能。
答案:
(1)秒表 (2)慢 (3)晶体 不断吸收热量,温度保持不变 (4)比热容 小于
16.新课标科学探究「2025山东费县期中」小艺同学为了探究电流与电阻的关系,设计了如图甲所示的实验电路,用到的实验器材:电压恒为3 V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,标有“20Ω 1 A”字样的滑动变阻器一个,导线若干。


(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时滑动变阻器接入电路的阻值变小。
(2)连接电路后闭合开关,电压表无示数,电流表有示数,可能是定值电阻发生了______(选填“短路”或“断路”)。
(3)小艺先把5Ω的电阻接入电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,记录电流表和电压表的示数,并在丙图中描出相应的点,断开开关,她直接拆下5Ω的电阻,改换成10Ω的电阻继续实验,电压表示数如图乙所示,其示数是______V,为了完成这次实验,需要将滑动变阻器滑片向______(选填“左”或“右”)移动,使电压表示数为______V。
(4)多次实验后,小艺画出了如图丙所示的I-R图像,可得结论:______。
(5)当小艺改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,为顺利完成实验,你认为下列操作可行的是______。
A.换用最大阻值更大的滑动变阻器
B.增大电流表量程
C.增大电源电压
D.减小电压表量程
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时滑动变阻器接入电路的阻值变小。
(2)连接电路后闭合开关,电压表无示数,电流表有示数,可能是定值电阻发生了______(选填“短路”或“断路”)。
(3)小艺先把5Ω的电阻接入电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,记录电流表和电压表的示数,并在丙图中描出相应的点,断开开关,她直接拆下5Ω的电阻,改换成10Ω的电阻继续实验,电压表示数如图乙所示,其示数是______V,为了完成这次实验,需要将滑动变阻器滑片向______(选填“左”或“右”)移动,使电压表示数为______V。
(4)多次实验后,小艺画出了如图丙所示的I-R图像,可得结论:______。
(5)当小艺改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,为顺利完成实验,你认为下列操作可行的是______。
A.换用最大阻值更大的滑动变阻器
B.增大电流表量程
C.增大电源电压
D.减小电压表量程
答案:
(1)如图所示 (2)短路 (3)2.4 左 2 (4)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 (5)A
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