《2025年零障碍导教导学案九年级物理全一册沪粤版》

7. 如图所示,利用水果制成电池给LED灯供电,为提高水果电池的电压,各水果之间应该串联(选填“串联”或“并联”)。同时还发现,如果有一个LED灯断路,其他的灯也不亮了,说明这一串LED灯之间是串联(选填“串联”或“并联”)的。

答案： 【解析】：
首先，考虑水果电池的电压问题。在电路中，串联电路的总电压等于各部分电路电压之和，而并联电路各支路电压相等。因此，为了提高水果电池的电压，应该将水果电池串联起来。其次，分析LED灯的连接方式。如果有一个LED灯断路，其他的灯也不亮了，这说明这些LED灯是串联的，因为在串联电路中，一处断路，整个电路就会断开，所有用电器都会停止工作。而在并联电路中，一个支路断路，其他支路仍能正常工作。
【答案】：
串联；串联。

8. 如图所示的电路中,开关S闭合后,三个灯为并联关系的是(B)

答案： 解：并联电路中各用电器两端分别连接在一起，电流有多条路径。
分析各选项：
A选项，电流从电源正极出发，经开关S后分为两条路径，一条经L₂，另一条经L₃，汇合后再经L₁回到电源负极，L₁在干路，L₂、L₃并联，不符合三个灯并联。
B选项，电流从电源正极出发，经开关S后分为三条路径，分别经L₁、L₂、L₃，然后汇合回到电源负极，三个灯泡两端分别并联在电源两端，为并联关系。
C选项，电流从电源正极出发，经开关S、L₃后分为两条路径，一条经L₂，另一条经L₁，汇合后回到电源负极，L₃在干路，L₁、L₂并联，不符合三个灯并联。
D选项，电流从电源正极出发，经开关S后依次经过L₁、L₂、L₃回到电源负极，为串联电路。
结论：B

9. 教室里,一个开关同时能控制三盏日光灯,则这三盏日光灯的连接方式为(C)
A.一定是并联
B.一定是串联
C.串联或并联都可以
D.既有串联,又有并联

答案： 【解析】：
本题考查的是电路的连接方式以及开关在电路中的作用。在电路中，开关的作用是控制电路的通断，从而控制用电器的工作状态。对于串联电路，电流只有一条路径，各用电器相互影响；对于并联电路，电流有多条流通路径，各用电器之间互不影响，可以独立工作。
对于本题，一个开关同时能控制三盏日光灯，这并不意味着这三盏灯一定是串联或一定是并联。实际上，无论是串联还是并联，只要开关的位置合适，都可以达到同时控制三盏灯的效果。在串联电路中，开关控制整个电路的通断；在并联电路中，如果开关位于干路上，它同样可以控制整个电路的通断，从而控制所有并联的用电器。
然而，在实际应用中，为了保证各用电器之间互不影响，能够独立工作，我们通常会选择并联电路。但这并不意味着本题中的三盏灯一定是并联的，因为从电路原理上讲，串联和并联都是可能的。
【答案】：
C

10. 丁丁同学喜欢分析电路,在如图所示的电路图中,下列说法正确的是(C)
$A. L_1$与$L_2$是串联关系$ B. L_1$与$L_2$是并联关系$,S_2$在$L_2$的支路上
$C. L_1$与$L_2$是并联关系$,S_1$在$L_1$的支路上$ D. L_1$与$L_2$是并联关系$,S_2$在干路上

答案： 【解析】：
首先需要分析电路图中各个元件的连接方式，判断灯泡$L_1$和$L_2$是串联还是并联，再确定开关$S_1$和$S_2$的位置，电流从电源正极流出后，分别经过两条路径，一条路径经过$L_1$和$S_1$，另一条路径经过$S_2$和$L_2$，然后汇合回到电源负极，由此可知$L_1$和$L_2$是并联关系，$S_1$在$L_1$的支路上，$S_2$在$L_2$的支路上。
【答案】：
C

11. 如图所示电路中,下列说法正确的是(A)
A.只闭合开关$S_1,$灯$L_2$发光
B.开关$S_1、$$S_2、$$S_3$可以都闭合
C.只闭合开关$S_2,$两个灯泡并联
D.闭合开关$S_1、$$S_2,$两个灯泡串联

答案： 解：
A. 只闭合开关$S_1$，电流从电源正极出发，经$S_1$、$L_2$回到电源负极，灯$L_2$发光，A正确。
B. 开关$S_1$、$S_2$、$S_3$都闭合，电流从电源正极出发，经$S_1$、$S_2$直接回到电源负极，电源短路，B错误。
C. 只闭合开关$S_2$，电流从电源正极出发，经$L_1$、$S_2$回到电源负极，$L_2$断路，C错误。
D. 闭合开关$S_1$、$S_2$，电流从电源正极出发，经$S_1$、$S_2$直接回到电源负极，电源短路，D错误。
结论：A

12. 如图所示,要使两灯串联,应闭合开关$S_2$,闭合开关$S_1$和$S_3,$两灯并联；为了避免电源短路,不能同时闭合开关$S_2$和$S_3$。

答案： 【解析】：
本题主要考查电路的基本连接方式以及开关在电路中的作用。
首先，需要理解串联和并联电路的特点。在串联电路中，电流只有一条路径，各个用电器依次相连；在并联电路中，电流有多条路径，各个用电器并列连接。同时，还需要注意避免电源短路，即不能使电源的正负极直接相连。
接下来，根据题目中的电路图来分析：
1. 要使两灯串联，需要让电流只有一条路径，即依次经过两个灯泡。观察电路图可知，当闭合开关$S_2$时，电流从电源正极出发，依次经过灯泡$L_1$、开关$S_2$、灯泡$L_2$，最后回到电源负极，形成串联电路。
2. 当闭合开关$S_1$和$S_3$时，电流从电源正极出发，经过开关$S_1$后分为两条路径，一条路径经过灯泡$L_1$，另一条路径经过开关$S_3$和灯泡$L_2$，最后两条路径汇合回到电源负极，形成并联电路。
3. 要避免电源短路，即不能使电源的正负极直接相连。观察电路图可知，当同时闭合开关$S_2$和$S_3$时，电流从电源正极出发，经过开关$S_2$和$S_3$直接回到电源负极，形成短路。
【答案】：
$S_2$；并；$S_2$和$S_3$。

13. 如图所示的密闭电盒,其表面可见的两个开关$S_1、$$S_2$及两盏灯$L_1、$$L_2$与内部元件组成电路。进行了如下操作：只闭合$S_1,$只有灯$L_1$发光；再闭合$S_2,$两灯都发光；再断开$S_1,$两灯都熄灭。下列部分电路的连接方式符合上述现象的是(C)

答案： 解：分析各选项：
选项A：只闭合S₁时，L₁支路接通，L₁发光；闭合S₂后，L₂支路接通，两灯并联发光；断开S₁时，L₁支路断开，L₂支路仍闭合，L₂应发光，与“两灯都熄灭”矛盾，不符合。
选项B：只闭合S₁时，L₁所在支路接通，L₁发光；闭合S₂后，电流从电源正极→S₂→L₂→负极，L₂发光，此时L₁与L₂并联，两灯均发光；断开S₁时，L₁支路断开，L₂支路仍通过S₂接通，L₂应发光，与“两灯都熄灭”矛盾，不符合。
选项C：只闭合S₁时，电流从电源正极→S₁→L₁→负极，L₁发光，L₂未接入电路不发光；闭合S₂后，电流分两支：一支→S₁→L₁→负极，另一支→S₂→L₂→负极，两灯并联发光；断开S₁时，干路断开，两灯均熄灭，符合所有现象。
选项D：只闭合S₁时，S₁为干路开关，闭合后两灯串联接入电路，两灯应同时发光，与“只有L₁发光”矛盾，不符合。
结论：选项C符合题意。
答案：C

14. 为了生活方便,卧室里的同一个照明灯可以用两个开关控制。一个安装在进门处,另一个安装在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯或关灯。如图所示是某学习小组用电池作为电源设计的四个电路模型(其中C图中的$S_1$及D图中的$S_1、$$S_2$为单刀双掷开关),能满足要求的是(C)

答案： 【解析】：
本题主要考查电路的连接方式以及单刀双掷开关的应用，要求我们能识别和分析电路图，判断其是否能满足题目中给出的条件，即操作任意一个开关均可以开灯或关灯。
A选项，$S_1$为单刀开关，$S_2$为单刀开关，两个开关串联，只有当$S_1$和$S_2$都闭合时，灯才会亮，不符合操作任意一个开关均可以开灯或关灯的要求，所以A选项错误。
B选项，$S_1$和$S_2$为单刀双掷开关，当$S_1$接上面触点时，$S_2$无论接哪个触点，灯都不亮；当$S_1$接下面触点时，$S_2$接上面触点灯亮，$S_2$接下面触点灯不亮，不符合操作任意一个开关均可以开灯或关灯的要求，所以B选项错误。
C选项，$S_1$和$S_2$为单刀双掷开关，存在三个状态：$S_1$接上面触点、$S_2$断开，灯不亮；$S_1$接上面触点、$S_2$闭合，灯亮；$S_1$接下面触点，无论$S_2$状态如何，灯的状态与前两种情况相反，满足操作任意一个开关均可以开灯或关灯的要求，所以C选项正确。
D选项，$S_1$和$S_2$为单刀双掷开关，但此电路中当$S_2$单独动作时无法改变灯的亮灭状态，不满足操作任意一个开关均可以开灯或关灯的要求，所以D选项错误。
【答案】：C。