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7. 把一个电池组、两盏电灯和一个开关用导线连接起来,使两盏电灯发光,这时断开开关,下列判断正确的是(
A.若两盏灯都不亮,则这两盏灯一定是串联的
B.若两盏灯都不亮,则这两盏灯一定是并联的
C.若只有一盏灯亮,则这两盏灯一定是串联的
D.若只有一盏灯亮,则这两盏灯一定是并联的
D
)A.若两盏灯都不亮,则这两盏灯一定是串联的
B.若两盏灯都不亮,则这两盏灯一定是并联的
C.若只有一盏灯亮,则这两盏灯一定是串联的
D.若只有一盏灯亮,则这两盏灯一定是并联的
答案:
D
8. 关于如图所示的电路,下列说法正确的是(
A.只闭合$S_{2}$,$L_{1}$、$L_{2}$都发光,$S_{2}对L_{1}$有控制作用
B.只闭合$S_{1}$,$L_{1}$发光,$S_{1}对L_{1}$有控制作用
C.只闭合$S_{1}$,$L_{1}$发光,有电流经过$S_{1}$
D.同时闭合$S_{1}$、$S_{2}$,电源短路,损坏电路
D
)A.只闭合$S_{2}$,$L_{1}$、$L_{2}$都发光,$S_{2}对L_{1}$有控制作用
B.只闭合$S_{1}$,$L_{1}$发光,$S_{1}对L_{1}$有控制作用
C.只闭合$S_{1}$,$L_{1}$发光,有电流经过$S_{1}$
D.同时闭合$S_{1}$、$S_{2}$,电源短路,损坏电路
答案:
D
9. 如图所示的电路叫______电路,图中开关$S_{1}$用来控制______,开关$S_{2}$用来控制______,而开关$S$接在______路中,它可以控制______,请在图中用箭头标出电路中的电流方向。

答案:
并联 $ L_{1} $ $ L_{2} $ 干 整个电路(或 $ L_{1} $ 和 $ L_{2} $) 如图所示
并联 $ L_{1} $ $ L_{2} $ 干 整个电路(或 $ L_{1} $ 和 $ L_{2} $) 如图所示
10. 如图所示,某同学要连接由$L_{1}和L_{2}$组成的并联电路。若开关$S$要同时控制两盏灯,则应将导线$M$端接到图中的

A
点;若开关$S只控制L_{1}$,则导线的$M$端应该接到图中的B
点。($A/B$)
答案:
1. 若开关$S$要同时控制两盏灯:
解:在并联电路中,干路开关控制整个电路。要使开关$S$同时控制$L_{1}$和$L_{2}$,开关$S$应在干路中。
分析:从图中看,当导线$M$端接到$A$点时,开关$S$在干路,能同时控制$L_{1}$和$L_{2}$。
2. 若开关$S$只控制$L_{1}$:
解:在并联电路中,支路开关控制所在支路。
分析:要使开关$S$只控制$L_{1}$,开关$S$应在$L_{1}$所在支路,当导线$M$端接到$B$点时,开关$S$在$L_{1}$支路,只控制$L_{1}$。
故答案依次为:$A$;$B$。
解:在并联电路中,干路开关控制整个电路。要使开关$S$同时控制$L_{1}$和$L_{2}$,开关$S$应在干路中。
分析:从图中看,当导线$M$端接到$A$点时,开关$S$在干路,能同时控制$L_{1}$和$L_{2}$。
2. 若开关$S$只控制$L_{1}$:
解:在并联电路中,支路开关控制所在支路。
分析:要使开关$S$只控制$L_{1}$,开关$S$应在$L_{1}$所在支路,当导线$M$端接到$B$点时,开关$S$在$L_{1}$支路,只控制$L_{1}$。
故答案依次为:$A$;$B$。
11. 如图所示为一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关。拨动开关,两个灯泡一齐亮或一齐灭。为判断两灯的连接方式,将其中一个灯泡拧下来,发现另一个灯泡依然亮,由此判断:两灯的连接方式是

并联
(串联/并联),判断依据是并联电路中,各支路互不影响
。
答案:
并联 并联电路中,各支路互不影响
12. 在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。
(1)在连接电路时,开关应该处于
(2)连接好电路后闭合开关$S$,小慧发现$L_{1}$、$L_{2}$两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡$L_{1}$,$L_{1}$、$L_{2}$仍然都不亮,按一下灯泡$L_{2}$,两灯都亮,松开手两灯又都不亮,则故障可能是
A. $L_{1}$灯丝断了 B. $L_{2}$灯丝断了 C. $L_{1}$短路 D. $L_{2}$与灯座接触不良
(3)在闭合开关的时候,细心的小慧观察到$L_{1}比L_{2}$亮些。她认为这是因为$L_{1}比L_{2}$更靠近电源的正极。在不增加其他器材的条件下,能判断小慧的想法是否正确的做法是
(4)实验结束后,断开开关,先拆除

(1)在连接电路时,开关应该处于
断开
状态,连接此电路时,至少需要4
根导线。(2)连接好电路后闭合开关$S$,小慧发现$L_{1}$、$L_{2}$两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡$L_{1}$,$L_{1}$、$L_{2}$仍然都不亮,按一下灯泡$L_{2}$,两灯都亮,松开手两灯又都不亮,则故障可能是
D
。A. $L_{1}$灯丝断了 B. $L_{2}$灯丝断了 C. $L_{1}$短路 D. $L_{2}$与灯座接触不良
(3)在闭合开关的时候,细心的小慧观察到$L_{1}比L_{2}$亮些。她认为这是因为$L_{1}比L_{2}$更靠近电源的正极。在不增加其他器材的条件下,能判断小慧的想法是否正确的做法是
断开开关,将两灯位置互换,闭合开关后观察 $ L_{1} $、$ L_{2} $ 的亮度
。(4)实验结束后,断开开关,先拆除
电源
两端的导线,再拆除其他导线,并整理好。
答案:
(1) 断开 4
(2) D
(3) 断开开关,将两灯位置互换,闭合开关后观察 $ L_{1} $、$ L_{2} $ 的亮度
(4) 电源
(1) 断开 4
(2) D
(3) 断开开关,将两灯位置互换,闭合开关后观察 $ L_{1} $、$ L_{2} $ 的亮度
(4) 电源
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