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1 下面每个图形都表示整数“1”,分别用分数和小数表示涂色部分,或根据分数写出小数并涂色。
(1)

分数:( )
小数:( )
(2)

分数:$\frac {17}{100}$
小数:( )
(3)

分数:( )
小数:( )
(1)
分数:( )
小数:( )
(2)
分数:$\frac {17}{100}$
小数:( )
(3)
分数:( )
小数:( )
答案:
1.(1)$\frac{3}{10}$ 0.3
(2)
(涂法不唯一) 0.17
(3)$\frac{110}{1000}$ 0.110
1.(1)$\frac{3}{10}$ 0.3
(2)
(3)$\frac{110}{1000}$ 0.110
(1)0.358是把整数“
(2)大熊猫堪称我国的“国宝”,其体重最重可达零点一八吨,横线上的数写作
(3)木条长
1
”平均分成1000
份,表示这样的358
份。(2)大熊猫堪称我国的“国宝”,其体重最重可达零点一八吨,横线上的数写作
0.18
,它表示$\frac{18
}{100
}$;皮肤最厚处可达$\frac {10}{1000}$米,写成小数是0.010
米,该小数读作零点零一零
。(3)木条长
0.77
米。这瓶橙汁有1.250
升。
答案:
2.(1)1 1000 358
(2)0.18 $\frac{18}{100}$ 0.010 零点零一零
(3)0.77 1.250
(2)0.18 $\frac{18}{100}$ 0.010 零点零一零
(3)0.77 1.250
3 下面的10只手套,哪只和哪只是一副? 用线连一连。
答案:
4 照样子在下图中的括号里填合适的单位,使等号左右两边的数量相等。


厘米
米
平方厘米
平方分米
公顷
平方千米
毫米
分米
答案:
4. 厘米 米 平方厘米 平方分米
公顷 平方千米 毫米 分米
(答案不唯一)
公顷 平方千米 毫米 分米
(答案不唯一)
5 观察下面各图,当其中一幅图表示整数“1”时,其余三幅图分别表示多少?(填小数或整数)

答案:
5. 1000 100 10 100 10 0.1
10 0.1 0.01 0.1 0.01 0.001
10 0.1 0.01 0.1 0.01 0.001
6 马小虎读一个小数时,没有看到小数点,结果读成了四万零九。
(1)如果原来的小数读两个“零”,那么原来的小数是(
(2)如果原来的小数只读一个“零”,那么原来的小数是(
(1)如果原来的小数读两个“零”,那么原来的小数是(
40.009
)。(2)如果原来的小数只读一个“零”,那么原来的小数是(
400.09
)。
答案:
6.(1)40.009 (2)400.09
解析 小数的读法:读小数时,小数的整数部分按整数读法来读,而小数部分的数字要顺次读出来。在没有小数点的情况下,这个数是40009。
(1)加上小数点后读两个“零”,说明小数部分只有2个“0”,因此原来的小数是40.009。
(2)加上小数点后只读一个“零”,说明小数部分只有1个“0”,因此原来的小数是400.09
解析 小数的读法:读小数时,小数的整数部分按整数读法来读,而小数部分的数字要顺次读出来。在没有小数点的情况下,这个数是40009。
(1)加上小数点后读两个“零”,说明小数部分只有2个“0”,因此原来的小数是40.009。
(2)加上小数点后只读一个“零”,说明小数部分只有1个“0”,因此原来的小数是400.09
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