《2025年通城学典组合训练四年级语文上册人教版》

1. 提问能帮助我们更深入地理解文章,请你根据提示从不同角度提出问题。(4分)
针对文章标题提问
针对文章内容提问

答案： 示例:第十二只枯叶蝶有什么特别之处?
为什么乌鸦看不见树顶的叶片会很失望呢?
（每空2分）解析:本题考查思考和提问的能力。文章标题即文章的写作对象,可对此提问。对文章内容提问,要找出文中你感兴趣的句子,对句中人物的行为、心理等方面或事物的状态进行提问。

2. 下列说法

错

误

的一项是( )。(2分)

A.枯叶蝶是一种像蝴蝶的枯叶。
B.乌鸦用温暖的翅膀替第十二只枯叶蝶挡风。
C.第十二只枯叶蝶没有飞走,他要陪伴孤独的乌鸦。
D.第十二只枯叶蝶和乌鸦是患难与共的朋友。

答案： A(2分）解析:本题考查对事物形象的理解能力。从"乌鸦惊奇地发现,这片枯叶,原来是只美丽的蝴蝶"可知枯叶蝶是外形像枯叶的蝴蝶,故A项错误。

3. 阅读要素 为什么说“留下来和乌鸦做朋友,枯叶蝶永远也不会后悔”？(5分)
(1)这个问题是针对( )(A. 文章部分内容 B. 全文)提出的。(2分)
(2)我来回答：

答案： （1）B(2分）（2）因为枯叶蝶想陪伴孤独的乌鸦,而乌鸦用温暖的翅膀为枯叶蝶挡风,他们成了好朋友。（3分）解析:本题考查对文章内容的理解和总结能力。本文主要写第十二只枯叶蝶为了不让乌鸦感到孤单而留下来陪伴他,在枯叶蝶感到寒冷的时候乌鸦为他挡风,后来他们成为好朋友的故事,所以这是针对全文提出的问题,也是枯叶蝶不后悔的原因。

4. 每一个故事都有一定的叙述顺序,阅读文章,梳理故事内容,完成填空。(3分)
乌鸦和十二只枯叶蝶住在一棵树上→→→→枯叶蝶不后悔留下来陪乌鸦

答案： 天冷了十一只枯叶蝶飞走了,第十二只枯叶蝶决定留下来陪乌鸦 乌鸦诉说寂寞,枯叶蝶停到乌鸦眼前的树枝上 乌鸦用温暖的翅膀为枯叶蝶挡风(每空1分）解析:本题考查叙述文章脉络的能力。按照事情发展的顺序先写树上住着十二只枯叶蝶和乌鸦,接着写天冷了十一只枯叶蝶飞走了,第十二只枯叶蝶决定留下来陪乌鸦,然后写枯叶蝶落到孤单的乌鸦面前陪伴乌鸦,再写乌鸦用翅膀为枯叶蝶挡风,最后写枯叶蝶不后悔留下来。

5. 链接教材《第十二只枯叶蝶》和《一个豆荚里的五粒豆》都很暖心,两个故事有什么相同之处？请任选一个方面写一写。(3分)

答案： 示例:两个故事都体现了生活中的温情,传递了温暖。（3分）解析:本题考查对童话故事主题的理解能力。《第十二只枯叶蝶》体现了枯叶蝶与乌鸦相互陪伴的情谊,《一个豆荚里的五粒豆》中第五粒豌豆用自己生命的绽放给住在顶楼的生病的小女孩带来了战胜疾病的信心和勇气。