《2025年初中必刷题八年级语文上册人教版》

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答案D33
主题情境 完善“宝带桥”的解说词
班级准备组织大家参观“宝带桥”。通过查找资料,你所在的学习小组撰写了“宝带桥”的解说词。现在请你根据小组成员的意见完善它。
[2025四川巴中调研]
桥梁是中国古代建筑中一个重要的组成部分。几千年来,勤劳智慧的中国人修建了数以万计的$ \underline{①} $的桥梁,它们横 kuà 在山水之间,便利了交通,装点了河山,成为中国古代文明的标志之一。宝带桥,别名长桥,据记

载

,它已经有千年的历史。它南北横卧于大运河和澹台湖之间的玳玳河口,与古运河平行。它是中国古代十大名桥之一,也是中国现存的古代桥梁中最长的一座多孔石桥。
宝带桥桥面宽阔平坦,下由五十三孔连缀,桥堍呈喇叭形。整座宝带桥狭长如带,多孔联翩,倒映水中,有如苍龙浮水,又似鳌背连云,不仅为行人、纤夫提供了方便,还为江南水乡增添了旖旎韵味。在工程技术上,$\underline{②}。$这在古代建桥史上是罕见的。
除此之外,宝带桥还是我国保存最完整的大型一座联拱石桥。设计者自出心裁,设计出的宝带桥不仅改善了大运河和澹台湖之间的交通条件,而且制造精巧,在周围青山绿水的映衬下,恰似飘动在水乡原野上的一条宝带,更显

绮

丽多姿$\underline{□}$
1 你根据积累判断,下列根据文段中拼音写出的汉字和给加点字的注音,全都正确的一项是( )
A. 跨 zài yǐ
B. 跨 zǎi qǐ
C. 挎 zǎi yǐ
D. 挎 zài qǐ
2 你根据语境在文中横线①处填入词语,最恰当的一项是
( )
A. 惟妙惟肖
B. 独一无二
C. 巧妙绝伦
D. 连绵不断
3 语文知识补白,大家对于解说词结尾的方框内应该填入什么标点符号有不同看法,你认为说法正确的一项是
( )
A. 小语：结尾有一种言有尽而意无穷的感觉,因此应该用省略号。
B. 小文：结尾是对宝带桥外观的如实阐述,是陈述语气,应该用句号。
C. 小花：结尾对宝带桥有明显的赞美之情,是感叹语气,应该用叹号。
D. 小明：结尾是疑问语气,应该用问号。
4 根据小组意见,你将下列句子填入文中横线②处,衔接最恰当的一项是
( )
①它的砌拱法,既不同于赵州桥的单拱并合
②它使用的是柔性墩和刚性墩有机结合的薄墩
③而是采用了结合两者之优的“多铰拱”
④也不同于卢沟桥的条石弧砌
⑤这样,可防止多桥孔连锁倒塌
A. ②⑤①④③
B. ②④③⑤①
C. ⑤②①④③
D. ①②④③⑤
5 你发现文段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
( )
A. 除此之外,宝带桥还是一座我国保存最完整的大型联拱石桥。
B. 除此之外,宝带桥还是我国保存一座最完整的大型联拱石桥。
C. 除此之外,宝带桥还是我国一座大型的保存最完整的联拱石桥。
D. 除此之外,宝带桥还是我国保存最完整的一座大型联拱石桥。
6 班长在读解说词时需要配一段背景音乐,你认为以下音乐风格最为合适的一项是 ( )
A. 慷慨激昂
B. 悲哀凄婉
C. 典雅优美
D. 活泼欢快
7 在活动中,书法小组的同学讨论了下面这幅书法作品,下列说法正确的一项是 ( )
A. 作品是隶书,字形方正,横平竖直。
B. 作品是楷书,字形扁平,蚕头燕尾。
C. 作品是行书,行云流水,牵丝相连。
D. 作品是篆书,连绵环绕,不拘章法。

答案： 1.B 【解析】本题考查辨析重点字音字形的能力。“跨”指两腿分在物体的两边坐着或立着；“挎”指胳膊弯起来挂住或钩住东西，也指把东西挂在肩头、脖子上或腰里。这里描述桥梁横跨山水之间，应选“跨”。“记载(zǎi)”指把事情写下来。“绮”只有一个读音“qǐ”。
2.C 【解析】本题考查正确使用词语的能力。“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。“独一无二”指没有相同的，没有可以相比的。“巧妙绝伦”指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。“连绵不断”指连续不间断。结合语境，这里强调的是桥梁的精巧奇妙，选“巧妙绝伦”最恰当。
3.B 【解析】本题考查分析句子语气及正确使用标点符号的能力。语境描述了宝带桥制造精巧，与周围环境和谐映衬，形成了一种美丽的景象。解说词的结尾部分是在对这一景象进行描述，并没有提出疑问或表达未尽之意，而是以一种陈述的语气结束，句末应该用句号。故选B。
4.A 【解析】本题考查句子衔接和排序的能力。首先，根据句子之间的逻辑关系，可以确定②句应该放在最前面，它介绍了宝带桥使用的是柔性墩和刚性墩有机结合的薄墩。接着，⑤句是对薄墩作用的解释，所以应该放在②句之后。然后，①句、④句和③句都是对宝带桥砌拱法的说明，它们应该放在一起，并且应该放在介绍薄墩和其作用的句子之后。也可根据“既”“也”“而是”等关键词确定①④③的捆绑关系。因此，正确的顺序应该是②⑤①④③。故选A 。
5.D 【解析】本题考查修改语病的能力。该句语序不当，应将“大型”和“一座”的位置进行互换。故选D。
6.C 【解析】本题考查朗读设计的能力。班长在读解说词时，最为合适的配乐风格应该是“典雅优美”。因为解说词通常展现的是一种正式、庄重、高雅的氛围，而典雅优美的音乐风格可以很好地衬托出这种氛围，既能强化听者的感受，也不影响听者对解说内容的理解。相比之下，慷慨激昂的音乐可能会过于强烈，悲哀凄婉的音乐可能会过于沉重，活泼欢快的音乐则不够庄重，不太适合用于这种场合。故选C。
7.C 【解析】本题考查鉴赏书法作品的能力。观察题目所给的书法作品可知，其书体为行书。A项有误，隶书的特点是字形宽扁，横画长而直画短。B项有误，楷书的特点是字形方正，笔画平直，结构严谨。C项正确，行书的特点在于笔画之间牵丝相连，字势连绵回绕，与题目所给的书法作品符合。D项有误，篆书的特点是字形修长，笔画圆转。