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答案D1
主题情境
“崇尚英雄志,铸就担当魂”综合实践活动
乘风破浪,英雄逐梦绘苍穹;名留青史,志士建功耀千古。班级拟开展以“崇尚英雄志,铸就担当魂”为主题的综合实践活动,请你积极参与并完成下列任务。 [2025广东揭阳质检改编]
【铭英雄事迹】
下面是同学们阅读课本中的英雄事迹后写下的一段文字,请解决其中的语言文字问题。
英雄,以凡人之躯,行非凡之事,留万世之名。在历尽艰辛的硝烟岁月,人民解放军锐不可
1 小语对文段中加点字的读音和拼音处的汉字书写产生了疑问,请你帮他选出正确的一项 ( )
A. dāng 摧 kuì
B. dǎng 摧 guì
C. dāng 催 guì
D. dǎng 催 kuì
2 画横线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
答案D1
主题情境
“崇尚英雄志,铸就担当魂”综合实践活动
乘风破浪,英雄逐梦绘苍穹;名留青史,志士建功耀千古。班级拟开展以“崇尚英雄志,铸就担当魂”为主题的综合实践活动,请你积极参与并完成下列任务。 [2025广东揭阳质检改编]
【铭英雄事迹】
下面是同学们阅读课本中的英雄事迹后写下的一段文字,请解决其中的语言文字问题。
英雄,以凡人之躯,行非凡之事,留万世之名。在历尽艰辛的硝烟岁月,人民解放军锐不可
当
,冲破敌人重重阻碍;国民党反动派遇到英勇善战的人民解放军好似cuī枯拉朽,纷纷溃退。于一个民族、一个国家而言,英雄是其历史的重要体现,是民族精神的重要来源。争做英雄才能英雄辈出,崇尚英雄才会产生英雄。1 小语对文段中加点字的读音和拼音处的汉字书写产生了疑问,请你帮他选出正确的一项 ( )
A. dāng 摧 kuì
B. dǎng 摧 guì
C. dāng 催 guì
D. dǎng 催 kuì
2 画横线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
答案:
1.A 【解析】本题考查辨析字音、字形的能力。“锐不可当(dāng)”形容来势凶猛,不可阻挡。“摧枯拉朽”指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。“溃(kuì)退”指(军队)被打垮而后退。
2.崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。
【解析】本题考查修改语病的能力。画线句逻辑语序不当,应先“产生英雄”,再“英雄辈出”,所以需要将“争做英雄才能英雄辈出”和“崇尚英雄才会产生英雄”的位置对调。
2.崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。
【解析】本题考查修改语病的能力。画线句逻辑语序不当,应先“产生英雄”,再“英雄辈出”,所以需要将“争做英雄才能英雄辈出”和“崇尚英雄才会产生英雄”的位置对调。
【颂英雄精神】
下面是一位同学搜集的一则社论,他在摘抄时不小心出了一些问题,请修改完善。
①回顾历史,无数仁人志士为国为民,前仆后继。②______;______;______……这些人激励着一代代中华儿女为国家富强、民族振兴而努力奋斗。③新的时代,是成就英雄的时代,英雄精神依然是指引我们前行的不竭动力。④每个人
3 原稿第②句中有三个语句排序混乱,请将它们按正确的顺序填写在下面的横线上。(只填序号)
A. 从文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的气节,到林觉民“为天下人谋永福”的志向
B. 从吴瑞林为国歼敌数千人的赤诚,到王进喜“拼命也要拿下大油田”的果敢
C. 从司马迁“常思奋不顾身,以徇国家之急”的担当,到张思训制太平浑仪、观日月之象的梦想
4 有同学想删掉第④句中的限制性词语“每一次”,请结合语段内容,向他说说不能删除的理由。
下面是一位同学搜集的一则社论,他在摘抄时不小心出了一些问题,请修改完善。
①回顾历史,无数仁人志士为国为民,前仆后继。②______;______;______……这些人激励着一代代中华儿女为国家富强、民族振兴而努力奋斗。③新的时代,是成就英雄的时代,英雄精神依然是指引我们前行的不竭动力。④每个人
每
一
次
对英雄的仰望,都是对不懈奋斗精神的回应;每
一
次
对英烈的缅怀,都是一次砺初心、担使命的庄严洗礼。3 原稿第②句中有三个语句排序混乱,请将它们按正确的顺序填写在下面的横线上。(只填序号)
A. 从文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的气节,到林觉民“为天下人谋永福”的志向
B. 从吴瑞林为国歼敌数千人的赤诚,到王进喜“拼命也要拿下大油田”的果敢
C. 从司马迁“常思奋不顾身,以徇国家之急”的担当,到张思训制太平浑仪、观日月之象的梦想
4 有同学想删掉第④句中的限制性词语“每一次”,请结合语段内容,向他说说不能删除的理由。
答案:
3.CAB 【解析】本题考查句子排序的能力。分析三个选项内容可知,各项分别写到了不同时期的英雄事迹。按照时间排序,首先是司马迁与张思训,接着是文天祥与林觉民,最后是吴瑞林与王进喜。故排序为CAB。
4.“每一次”表示一个动作、事件或情况在每一次出现时都具有相同或类似的性质、表现或结果,强调连续性和一致性,用在句中增强了崇敬、赞美的感情。删掉后,就没有这种表达效果,因此不能删除。
4.“每一次”表示一个动作、事件或情况在每一次出现时都具有相同或类似的性质、表现或结果,强调连续性和一致性,用在句中增强了崇敬、赞美的感情。删掉后,就没有这种表达效果,因此不能删除。
5 在革命烈士纪念馆内,同学们为革命烈士献上挽联。请你运用对联知识,为“功同日月,先烈英名垂青史”选出下联 ( )
A.青山绿水,翠柏苍松慰英灵
B.誉满山河,英雄遗志展宏图
C.赤胆吟高歌,英灵含笑苍穹
D.一腔热血,浩气长存留寰宇
A.青山绿水,翠柏苍松慰英灵
B.誉满山河,英雄遗志展宏图
C.赤胆吟高歌,英灵含笑苍穹
D.一腔热血,浩气长存留寰宇
答案:
5.B 【解析】本题考查拟写对联的能力。分析“功同日月,先烈英名垂青史”可知,“功同日月”是主谓短语,“先烈英名”是偏正短语,“垂青史”是动宾短语。A 项,短语结构不对应,“青山绿水”是并列短语,“翠柏苍松”是并列短语,“慰英灵”是动宾短语。B项对应,“誉满山河”是主谓短语,“英雄遗志”是偏正短语,“展宏图”是动宾短语。本项短语结构和上联对应,且尾字“图”为平声。C 项,短语结构不对应,“赤胆”是偏正短语,“吟高歌”是动宾短语,“英灵含笑苍穹”是主谓短语。且字数与上联不对应。D项,短语结构不对应,“一腔热血”是偏正短语,“浩气长存”是主谓短语,“留寰宇”是动宾短语。故选 B。
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