《2025年初中必刷题八年级语文上册人教版》

建议用时 14 分钟 答案 D13
主题情境 布置展览
北京朝阳又增一家“国字号”博物馆——中国科学家博物馆！学校组织同学们参观中国科学家博物馆,参观结束后,同学们将在学校内布置展览,展示本次参观学习的成果。请你参与其中,完成相关任务。 [2025 北京朝阳区期末改编]
【前言】
“天河”创造超算纪录,“墨子”领跑量子科技,“北斗”完成全球组网……关键核心技术是国之重器[注],科学家们在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑,为中华民族伟大复兴注入强劲动力。他们的成就常常让世人

瞠

目结舌,那些不为人知的奋斗历程,一旦被知晓,足以让人为之热泪盈 kuàng。他们将胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,淡泊名利、

潜

心研究的奉献精神,jí 智攻关、团结协作的协同精神,镌刻在祖国的大地上。面对个别国家的无端质疑与刁难时,他们始终坚守初心,用自己的智慧与毅力,捍卫着国家的科技尊严。
1 请你对前言中加点字的读音、拼音对应的字形进行判断。下列不正确的一项是 ( )
A. “瞠目结舌”在这里指许多科学家的成就让世人惊呆,“瞠”应读为“chēng”。
B. “热泪盈 kuàng”讲的是科学家们的奋斗历程使人感动,“kuàng”写作“框”。
C. “潜心”表明科学家“用心专而深”地进行科学研究,“潜”应读为“qián”。
D. “jí 智攻关”突出了科学家们凝聚智慧攻克难关的协同精神,“jí”写作“集”。
2 为方便读者理解,需要为前言中的画线词语写一个注释。请你帮助补充完整。
【注】国之重器：原指古代象征国家权力的贵重器物,现在一般指对于国家有重大意义的事物。在文中指____。

答案： 1.B 【解析】本题考查辨析字音、字形的能力。“kuàng”写作“眶”。
2.【示例】对中华民族伟大复兴起重大作用的创新科技
【解析】本题考查理解词语含义的能力。根据前言可知，“国之重器”是指关键核心技术，而这里的“关键核心技术”是关于科技创新的。根据注释“现在一般指对于国家有重大意义的事物”可推知，科技创新的关键核心技术对于国家的重大意义指“为中华民族伟大复兴注入强劲动力”。据此概括作答，意近即可。

3 同学们根据展览内容拟定了五个小标题,其中一个小标题是“众心向党”。下列与其结构最相似的一项是 ( )

A.求真探源
B.心系民生
C.坚守初心
D.继往开来

答案： 3.B 【解析】本题考查判断短语类型的能力。“众心向党”是主谓短语。A 项，“求真探源”是并列短语。B 项，“心系民生”是主谓短语。C 项，“坚守初心”是动宾短语。D 项，“继往开来”是并列短语。故选 B。

4 小语搜集了以下对联,请你告诉小语,下面哪一副对联最适合用来致敬科学家,并说明理由。
|第一副|第二副|第三副|
|踏破险阻无所畏惧|科研攻关兴华夏|肩挑大国重任|
|探寻宇宙尽显国威|技术创新耀九州|胸怀赤子之心|____

答案： 4.【示例】小语，你好！我认为第二副对联最适合用来致敬科学家，因为它既符合对联的基本原则（对仗工整，仄起平收，音韵和谐，内容相关）；又能够传达出对科技工作者攻坚克难、不断创新精神的赞美。

【结语】
心中的每一束光
——致敬科技工作者
每一次探索/心中都有着一束向前的光/作为征途的序章/它来自一个人/也可能是一群人/每一束心光的尽头/都是一份被照亮的美好/……/科技与美/一次又一次在这片土地上相遇/他们的精神/还会点亮更多的智慧与梦想/走进中国科学家博物馆/①/②/③
5 上面是宣传组撰写的展览结语的部分内容。结合语境,在①②③处依次补写内容,构成节奏匀称的诗行。下列选项恰当的一项是 ( )
A. ①了解科学家故事 ②弘扬科学家精神 ③遇见并凝聚更多的光芒
B. ①弘扬科学家精神 ②了解科学家故事 ③凝聚并遇见更多的光芒
C. ①科学家故事在这里传唱 ②科学家精神得以弘扬 ③凝聚并遇见更多的光芒
D. ①科学家精神在这里弘扬 ②科学家故事得以传唱 ③遇见并凝聚更多的光芒

答案： 5.A 【解析】本题考查句子排序的能力。根据节选的部分内容及事物发展的逻辑顺序可知，应先“了解”科学家故事，才能“弘扬”科学家的精神；先“遇见”，才能“凝聚”光芒。所以三处依次填写的内容，最合适的为：①了解科学家故事/②弘扬科学家精神/③遇见并凝聚更多的光芒。故选 A。