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二课外古文阅读
体裁:书
作者:祖鸿勋
选篇理由:选文与《与朱元思书》同为书信,都借秀丽的自然风光来抒发作者内心的情感,两文有着异曲同工之妙。
[2024浙江金华期中改编]
与阳休之书
在本县之西界,有雕山焉。其处闲远,水石清丽,高岩四匝,良田数顷。家先有野舍于斯,而遭乱荒废,今复经始。即石成基,凭林起栋。萝生映宇,泉流绕阶。月松风草,
【注】①褰(qiān)裳:撩起衣服。②庄生:庄子,作《逍遥游》。③尚子:尚长,字子平(《后汉书·逸民传》作“向长”),西汉末隐士,待男女娶嫁已毕,遂与同好俱游五岳,不知所终。
11用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)(3分)
檐下流烟共霄气而舒卷园中桃李杂椿柏而葱蒨
12参考表格提示的方法,解释文中加点词。(4分)
|方法|文言词|词义|
|成语推断法|缘木求鱼|
|积累迁移法|负势竞上|
|词典查阅法|孤坐危石|A.不安全; B.畏惧; C.高,高处 危:③____(填字母)|

|词典查阅法|高岩四匝|A.环绕一; B.环绕; C.圆满 匝:④____(填字母)|
13用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(3分)____
14新考向情境任务型编辑部准备编写山水游记专栏,你认为这篇文章应该放在“山川美景”“借景抒怀”哪个版块中? 请结合文章内容说明理由。(4分)______
体裁:书
作者:祖鸿勋
选篇理由:选文与《与朱元思书》同为书信,都借秀丽的自然风光来抒发作者内心的情感,两文有着异曲同工之妙。
[2024浙江金华期中改编]
与阳休之书
在本县之西界,有雕山焉。其处闲远,水石清丽,高岩四匝,良田数顷。家先有野舍于斯,而遭乱荒废,今复经始。即石成基,凭林起栋。萝生映宇,泉流绕阶。月松风草,
缘
庭绮合;日华云实,傍沼星罗。檐下流烟共霄气而舒卷园中桃李杂椿柏而葱蒨。时一褰裳①涉涧,负
杖登峰,心悠悠以孤上,身飘飘而将逝,杳然不复自知在天地间矣。若此者久之,乃还所住。孤坐危
石,抚琴对水,独咏山阿,举酒望月,听风声以兴思,闻鹤唳以动怀。企庄生②之逍遥,慕尚子③之清旷。【注】①褰(qiān)裳:撩起衣服。②庄生:庄子,作《逍遥游》。③尚子:尚长,字子平(《后汉书·逸民传》作“向长”),西汉末隐士,待男女娶嫁已毕,遂与同好俱游五岳,不知所终。
11用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)(3分)
檐下流烟共霄气而舒卷园中桃李杂椿柏而葱蒨
12参考表格提示的方法,解释文中加点词。(4分)
|方法|文言词|词义|
|成语推断法|缘木求鱼|
缘
庭绮合 缘:①____||积累迁移法|负势竞上|
负
杖登峰 负:②____||词典查阅法|孤坐危石|A.不安全; B.畏惧; C.高,高处 危:③____(填字母)|
|词典查阅法|高岩四匝|A.环绕一; B.环绕; C.圆满 匝:④____(填字母)|
13用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(3分)____
14新考向情境任务型编辑部准备编写山水游记专栏,你认为这篇文章应该放在“山川美景”“借景抒怀”哪个版块中? 请结合文章内容说明理由。(4分)______
答案:
11.檐下流烟/共霄气而舒卷/园中桃李/杂椿柏而葱蒨(3 分) 【解析】本题考查文言文断句的能力。“檐下流烟”为主语,“共霄气而舒卷”为谓语,二者之间应断开;“园中桃李”为主语,“杂椿柏而葱蒨”为谓语,二者之间应断开;“檐下流烟,共霄气而舒卷”与“园中桃李,杂椿柏而葱蒨”为并列关系,二者之间应断开。
12.①沿着,顺着 ②凭借,倚仗 ③C ④B(每小题 1 分,共 4 分)
13.原来我们家在这里有一座房屋,但是遭逢战乱荒废了,如今又开始(修建它)。(3 分)
14.【示例】我认为这篇文章应放在“借景抒怀”这个版块中。作者在文中描绘了清幽的美景,借景物抒发了对庄子的逍遥自在及尚子的清闲旷达的仰慕之情。(4 分)
12.①沿着,顺着 ②凭借,倚仗 ③C ④B(每小题 1 分,共 4 分)
13.原来我们家在这里有一座房屋,但是遭逢战乱荒废了,如今又开始(修建它)。(3 分)
14.【示例】我认为这篇文章应放在“借景抒怀”这个版块中。作者在文中描绘了清幽的美景,借景物抒发了对庄子的逍遥自在及尚子的清闲旷达的仰慕之情。(4 分)
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