《2025年初中必刷题八年级语文上册人教版》

建议用时16分钟
答案D30
主题情境
制作“生命的意义”主题幻灯片
为帮助同学们更好地探寻生命的意义,班级组织大家共同制作“生命的意义”主题幻灯片,请你一起参与。
[2025陕西西安调研改编]
下面是小文制作的幻灯片前言,其中有些字词拿不准,请帮他判断。
生命是多么深

邃

的话题,它包含着人世间一切最极致的体验。然而,生命又如此脆弱,美好总在不经意间消

逝

,如同花朵般容易diāo谢。生命如晨曦的露珠,

濒

临消失时,方显其珍贵。一个真实的“人”当尽心尽力去拓展与màn延自己的生命。
1 语段中三个加点字怎么读？请帮小文选出正确的一项( )
A. suí sì bīn
B. suí shì pín
C. suì shì bīn
D. suì sì pín
2 语段中两处拼音分别对应哪个字？请工整书写。
diāo谢______màn延______

答案： 1.C 【解析】本题考查辨析重点字音的能力。"遂(suì)""逝(shì)""濒(bīn)"均只有一个读音。
2.凋 蔓

下面是小文制作的关于“生命的意义”的幻灯片页面,请帮他补充完整。
【生命的意义】
①青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。②生逢盛世,青年既面临着难得的建功立业的人生际遇,也肩负着“天将降大任于是人”的时代使命。③奋斗是青春的底色。④对中国青年来说,今天,以生逢这个伟大时代为荣,明天,应该通过奋斗让时代以自己为荣。⑤在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,让青春在为祖国、为民族、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花,中国青年将以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。
3语文知识补白,请提取第③句的宾语,并写在下面的横线上。______
4第④句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。______
5小语制作了以“生命成长故事”为主题的幻灯片,需要你推荐一幅配图,请你在以下两幅图中选择一幅,并简述推荐理由。

图一
图二______

答案： 3.青春的底色
【解析】本题考查分析句子成分的能力。第③句中，"奋斗"作主语，"是"作谓语，"青春的底色"是宾语。
4.对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣；明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。
【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。"今天，以生逢这个伟大时代为荣"与"明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣"是两个表示并列关系的分句，且分句内已有逗号，故两个分句之间的逗号应改为分号。
5.【示例一】我推荐图一。图一这幅画描绘了一棵树从发芽逐步生长到枝繁叶茂的过程，类似我们每个人的成长历程，与幻灯片主题相契合。
【示例二】我推荐图二。图二呈现出一位母亲教孩子骑自行车的温馨场景，传递出成长需要陪伴与指导这一深意，适合做以"生命成长故事"为主题的幻灯片的配图。

建议用时18分钟
答案D30
体裁：散文
作者：彭根成
选篇理由：《永久的生命》和下面的《草有本心》都表达了作者对生命的感悟,对我们人生观的形成具有重要的教育指导意义。
草有本心
①春天里,我最喜爱的就是小草。出去散步的时候,在路边看到一丛丛青草,我总禁不住俯下身观察它们的模样,嗅它们散发的清香,赞叹它们的生机与旺盛。就是这平平凡凡、普普通通的小草,也有人们难知难懂的本心。
②草亦有恨。“城上草,植根非不高,所恨风霜早”,没有地位、没有庇护的草,被风肆意地欺凌,怎能不恨？但它把自己的恨深深地埋植在土里,任冰雪重压也不去呐喊,不去抗争,故野草常被人们认为是软弱的,可以肆意践踏。它似乎知道,与大自然对抗是徒劳的,忍辱负重是自己唯一的选择。春天来了,它以豁达大度的情怀,把积蓄的力量化作翠绿的衣裳打扮神州大地的每一个角落,为春天增添了光彩,使春天更加绚丽夺目,给人们带来了生机勃勃的美好景象。
③草是清高的。“草木有本心,何求美人折？”野草,不羡慕花的美丽,不嫉妒花的芳香,不仰慕树的高大,按自己的本性生长,随四季而荣枯,以不媚不俗、不求人知的个性特征,在旷野里自由地生长着,蔓延着,“一丛香草足碍人”,在耀眼的春光之中,那一丛丛带着晶莹露珠,吐着清淡嫩芽的野草,叫人流连驻足,舍不得离去。春,催生了野草,野草点缀着春天,“草不谢荣于春风”,感恩与回报尽在枯荣之间,野草如此清高的品性,只能是造物主对大自然的馈赠。
④草懂得珍惜生命。“野火烧不尽,春风吹又生。”野草除了具有顽强的生命力之外,还有对生命的珍惜,有了珍惜,才会顽强。哪怕被烈火烧为灰烬,也会把根留住,所以恨野草的人,必斩草除根。“芳草鲜美,落英缤纷。”世间的错综复杂、争奇斗艳,最终难逃“青青河畔草,郁郁园中柳”的结局。“花易凋零草易生”“一番桃李花开尽,唯有青青草色齐”。当人们怜惜红白满地的时候,可别忘了“庭草根自浅,造化无遗功。低回一寸心,不敢怨春风”。大自然对生命是公平的,就看你珍惜不珍惜。
⑤草是洒脱的。“野花向客开如笑,芳草留人意自闲。”在和煦的春天,优雅地换上绿装；在炎热的夏天,尽情地舒展着翠叶；在金色的秋天,沐浴着融融的阳光；在严酷的冬天,毫无声息地积蓄力量。风霜雨露,严寒酷暑,本是自然规律,温室里的鲜花自然经不起风吹雨打,与其“花如解语迎人笑”,不如“草不知名随意生”。四季轮回,揭示适者生存的自然法则,“劲草不随风偃去”正是野草洒脱的写照。毫无疑问,能在逆境中顽强洒脱活下来的,便是生命的强者。
⑥我很喜欢白居易的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。草以顽强旺盛的生命力,饱蘸生命的浓墨,在广袤的大地上,不停地抒写绿色的诗篇。
(有删改)
6本文的标题为《草有本心》,阅读全文,概括草有哪些本心。(4分)______
7本文语言形象生动,富有表现力。请赏析第⑤段中的画线句。(3分)______
8本文第②段开头作者写“草亦有恨”,和下文似乎矛盾,能否删掉？说说你的理由。(4分)______
9请结合全文谈谈你觉得怎样才能成为生命的强者。(3分)______

答案： 6.①草豁达大度，不去呐喊，不去抗争，忍辱负重。②草清高，按自己的本性生长，不媚不俗，不求人知。③草懂得珍惜生命，积蓄力量，顽强生长。④草洒脱，经得起风吹雨打。（每点1分，共4分）
【解析】本题考查理解与概括文章内容的能力。根据第②段"但它把自己的恨深深地埋植在土里……忍辱负重是自己唯一的选择"可知，草豁达大度，不去呐喊，不去抗争，忍辱负重；根据第③段"草是清高的……在旷野里自由地生长着"可知，草清高，按自己的本性生长，不媚不俗，不求人知；根据第④段"草懂得珍惜生命……才会顽强"可知，草懂得珍惜生命，积蓄力量，顽强生长；根据第⑤段"草是洒脱的""草不知名随意生""劲草不随风偃去"可知，草洒脱，经得起风吹雨打。
7.【示例】运用拟人和排比的修辞手法，（1分）形象生动地表现了野草的顽强生命力和洒脱品性，（1分）强烈地表达了作者对野草的喜爱和赞美之情。（1分）
8.不能。①这里运用了欲扬先抑的手法，先贬抑草，说草没有地位、软弱，再大力颂扬草的优秀品质，使上下文形成鲜明对比，突出重点，行文跌宕。②丰富了文章内容，使文章更加完整，激发读者的阅读兴趣。③这里的"恨"，也是草的本心的一部分——忍辱负重，更全面地展现了草的精神品质。（观点1分，理由每点1分，共4分）
【解析】本题考查分析句段作用的能力。第②段开头的"草亦有恨"不能删去。通读第②段可知，此处运用了欲扬先抑的手法，先贬低草，说草没有地位、没有庇护、非常软弱，为后文赞美草进行铺垫；由第②段"但它把自己的恨深深地埋植在土里……忍辱负重是自己唯一的选择"可知，作者赞美草"忍辱负重"的优秀品质，"没有地位……欺凌"与下文"春天来了……化作翠绿的衣裳打扮神州大地的每一个角落"形成鲜明对比，突出草的个性特点，使行文跌宕起伏。"草亦有恨"的描写，生动形象地体现了草的精神品质，令读者深入了解草，感受到其可贵的个性品质；此外，作者对"草亦有恨"的描述，丰富了文章内容，使文章更加完整，同时，能够激发读者的阅读兴趣。
9.【示例】我觉得要成为生命的强者，即便生长在逆境中也要豁达、清高、珍惜生命、顽强洒脱，为世界增添绚丽的光彩。（3分）