第51页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
建议用时 10 分钟 答案 D27
主题情境 制作“父爱如山”黑板报
如果说母爱是细水长流的温柔呵护,父爱便是巍峨雄伟的坚实依靠。班级准备制作一期“父爱如山”黑板报,你作为编辑之一,需要完成下面的任务。 [2025 云南昆明期末改编]
【书写标题】
1 同学们准备从书法作品中搜集单字组成黑板报标题,对于“山”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项( )
父爱如□

A B C D
主题情境 制作“父爱如山”黑板报
如果说母爱是细水长流的温柔呵护,父爱便是巍峨雄伟的坚实依靠。班级准备制作一期“父爱如山”黑板报,你作为编辑之一,需要完成下面的任务。 [2025 云南昆明期末改编]
【书写标题】
1 同学们准备从书法作品中搜集单字组成黑板报标题,对于“山”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项( )
父爱如□
A B C D
答案:
1. B 【解析】本题考查辨析书法字体的能力。A 项笔画瘦劲挺拔、古朴庄重,是篆书。B 项笔画方折平直、粗细有致,是隶书。标题中的“父爱如”也是隶书。C 项笔画连绵呼应、流畅自然,是行书。D 项形体方正、笔画平直,是楷书。故选 B。
【摘抄文稿】
下面是黑板报上摘抄的文稿,请解决其中的语言文字问题。
《说文解字》有云:“父,矩也。家长,率教者。从又举杖。”——“父”是以手举杖的形象,表示行使责打教诲权力的家长。后引申为父亲,乃至男性长辈的通称,如“祖父”“伯父”等。
传统文化中,父亲代表威严,而非琐
其实,何止“中国式父亲”如此,我们的男性亲人大多数绝大部分如此。他们往往沉默,不擅长表达爱和温柔,只是无声地挑起责任和担当;他们或许一生平凡,偶尔也会踌
2 请确认文稿中加点字的读音。
琐
踌躇(A. zhù B. chú)
3 校对文稿时,同学们发现下面的词语中各有一个错别字,请找出并改正。
振聋发馈
颓搪
4 文稿中画横线的句子有语病,请将你的修改意见写在下面。
下面是黑板报上摘抄的文稿,请解决其中的语言文字问题。
《说文解字》有云:“父,矩也。家长,率教者。从又举杖。”——“父”是以手举杖的形象,表示行使责打教诲权力的家长。后引申为父亲,乃至男性长辈的通称,如“祖父”“伯父”等。
传统文化中,父亲代表威严,而非琐
屑
。所以,才有了“中国式父亲”这个说法。他们不会用振聋发馈的语言。这样看来,他们在女性面前,甚至可以用黯然失色来形容。所以说起亲情,我们首先想到的是母亲;说起乡愁,我们首先想到的是慈母手中的那根丝线。其实,何止“中国式父亲”如此,我们的男性亲人大多数绝大部分如此。他们往往沉默,不擅长表达爱和温柔,只是无声地挑起责任和担当;他们或许一生平凡,偶尔也会踌
躇
和颓搪,却愿意为了家庭和孩子付出所有。2 请确认文稿中加点字的读音。
琐
屑
(A. xiè B. xuè)踌躇(A. zhù B. chú)
3 校对文稿时,同学们发现下面的词语中各有一个错别字,请找出并改正。
振聋发馈
颓搪
4 文稿中画横线的句子有语病,请将你的修改意见写在下面。
答案:
2. A B
3. “馈”改为“聩” “搪”改为“唐”
4. 删除“大多数”或“绝大部分”。【解析】本题考查修改病句的能力。画线句中,“大多数”和“绝大部分”语义重复,任删其一即可。
3. “馈”改为“聩” “搪”改为“唐”
4. 删除“大多数”或“绝大部分”。【解析】本题考查修改病句的能力。画线句中,“大多数”和“绝大部分”语义重复,任删其一即可。
5 同学们选择了右面标题为《最坚实的依靠》的图片作为黑板报的插图,请你说说你从中读出了怎样的寓意。(15 字左右)

答案:
5. 【示例】父亲是孩子成长中最坚实的依靠。
阅读《背影》第 5~6 段,回答下列问题。
6 下列对课文的理解和分析,有误的一项是( )
A.父亲“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”是“我”暗笑他“迂”的原因。
B.第 6 段主要写了“我”的两次流泪,分别是感动之泪和分别之泪。
C.这两段中,“我”对父亲的情感态度由不接受父亲的关爱转变为因父爱而感动。
D.这两段的语言素朴而又不失典雅,匀净而又不失细腻,具有很强的表现力和感染力。
6 下列对课文的理解和分析,有误的一项是( )
A.父亲“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”是“我”暗笑他“迂”的原因。
B.第 6 段主要写了“我”的两次流泪,分别是感动之泪和分别之泪。
C.这两段中,“我”对父亲的情感态度由不接受父亲的关爱转变为因父爱而感动。
D.这两段的语言素朴而又不失典雅,匀净而又不失细腻,具有很强的表现力和感染力。
答案:
6. A 【解析】本题考查理解和分析文章的能力。A 项,根据课文第 5 段“他嘱我路上小心……托他们只是白托”可知,“我”暗笑父亲“迂”是因为他对“我”的叮嘱和托茶房好好照应“我”。
查看更多完整答案,请扫码查看