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冰霜花
赵丽宏
①早晨醒来,我的窗上总是结满了晶莹剔透的冰霜花。A.这些奇妙的花儿,大大小小,姿态各异:有六瓣儿的,像一朵朵放大了的晶莹剔透的雪花;有不规则的,花瓣布满了玻璃,妙趣横生。仿佛有一个身怀绝技的雕刻大师,每天晚上都在窗上精心雕刻出新鲜花样,使我一睁开眼睛,就得到一种美的享受,感受到大自然和生活的多姿多彩。
②大自然的创造,是人工所无法模拟的。窗上的这些冰霜花,实在是一个奇迹,每天出现,却从不重复,千奇百怪,有数不尽的花样。看着它们,我总是感到自己的想象力太贫乏。它们似乎像世上所有的花儿,又似乎都不像,于是,我想到了天女的花篮,想到了海底的水晶宫……如果是画家,他一定会从这些晶莹而又变化无穷的花纹中得到许多灵感和启示。而我只有惊叹,只有一些飘忽迷离的奇妙幻想。我觉得它们是一朵朵有生命的花,是一首首无比精妙的诗……
③这些美妙的小花,只和寒冷做伴。我刚才说的那个雕刻大师,就是它——寒流,呼啸的北风是它的刻刀。当那些游荡在温暖的屋子里的水汽,在窗上凝结成小水珠时,窗外的寒流便赶来开始雕刻。对小水珠来说,这种雕刻可能是一场痛苦的煎熬,是一次生死的搏斗。柔弱而纯洁的小生命,面对强大的寒流,顽强地坚守着自己的营地,勇敢地抗争着。寒流最终无法消灭这些小生命,只是使它们凝固在玻璃上,成了一朵朵亮晶晶的花儿。这是一群弱小生命的美丽而庄严的宣言,我被它们深深地折服了!敬佩之余,我也悟出了一个道理:美,常常是在艰难和搏斗中形成的。
④遗憾得很,暖洋洋的阳光照进了我的屋子。窗上的冰霜花开始融化,像一行行泪水,在玻璃上无声无息地流淌。看着这一幕,我心中又不禁有几分失落。不过,明天清晨,它们一定又会悄悄开放在我的窗上,向我展现它们那全新的容颜。
(选自《赵丽宏散文精选》,有删改)
[链接资料]B.七点多钟,晨曦初现,霜花被映照成柠檬色,远看像张金箔纸;等八点多太阳完全冒出头来,霜花就是橘红的了,如果此时恰好有酒杯形态的霜花闪烁其中,我简直像能喝到浓郁的葡萄酒了;而等太阳升得高了,阳光照耀着雪地,天地间跃动着白色的光芒,霜花就回归本色,一片银白,玻璃窗就成了银库了!不过,太阳每前进一步,霜雪图就损毁一些……玻璃窗像是心疼什么人似的,漫溢着霜花的泪滴。阳光把这样的泪滴照耀得晶莹剔透,美轮美奂。
(选自《寒夜生花》,有删改)
1. 思维导图 作者在不同的时间,围绕冰霜花写了哪些内容?请完成下图。(3分)
2. 读文中画“﹏﹏”的两个句子,说说其中蕴含了作者怎样的感情。(2分)______
3. 阅读要素 阅读选文和链接资料,两位作者在描写冰霜花时运用了不同的描写方法,其中A处运用了______(静态 动态)描写,B处运用了______(静态 动态)描写。我更喜欢______处,因为它______。(5分)
4. 文章抒发了作者怎样的情感?下列表
A. 作者赞美了冰霜花的晶莹剔透、姿态各异,让人得到美的享受。
B. 作者借冰霜花抒发了对多姿多彩的大自然和生活的无限热爱。
C. 作者把小水珠比作一群小生命,为它们勇敢的抗争而深深地折服。
D. 作者把融化的冰霜花比作泪水,表达了对美好事物稍纵即逝的绝望。
5. 作者说“美,常常是在艰难和搏斗中形成的”,对此你有什么看法?(4分)______
6. 创意表达 请你用说明性文字向大家介绍一下冰霜花是怎样形成的。(3分)______
赵丽宏
①早晨醒来,我的窗上总是结满了晶莹剔透的冰霜花。A.这些奇妙的花儿,大大小小,姿态各异:有六瓣儿的,像一朵朵放大了的晶莹剔透的雪花;有不规则的,花瓣布满了玻璃,妙趣横生。仿佛有一个身怀绝技的雕刻大师,每天晚上都在窗上精心雕刻出新鲜花样,使我一睁开眼睛,就得到一种美的享受,感受到大自然和生活的多姿多彩。
②大自然的创造,是人工所无法模拟的。窗上的这些冰霜花,实在是一个奇迹,每天出现,却从不重复,千奇百怪,有数不尽的花样。看着它们,我总是感到自己的想象力太贫乏。它们似乎像世上所有的花儿,又似乎都不像,于是,我想到了天女的花篮,想到了海底的水晶宫……如果是画家,他一定会从这些晶莹而又变化无穷的花纹中得到许多灵感和启示。而我只有惊叹,只有一些飘忽迷离的奇妙幻想。我觉得它们是一朵朵有生命的花,是一首首无比精妙的诗……
③这些美妙的小花,只和寒冷做伴。我刚才说的那个雕刻大师,就是它——寒流,呼啸的北风是它的刻刀。当那些游荡在温暖的屋子里的水汽,在窗上凝结成小水珠时,窗外的寒流便赶来开始雕刻。对小水珠来说,这种雕刻可能是一场痛苦的煎熬,是一次生死的搏斗。柔弱而纯洁的小生命,面对强大的寒流,顽强地坚守着自己的营地,勇敢地抗争着。寒流最终无法消灭这些小生命,只是使它们凝固在玻璃上,成了一朵朵亮晶晶的花儿。这是一群弱小生命的美丽而庄严的宣言,我被它们深深地折服了!敬佩之余,我也悟出了一个道理:美,常常是在艰难和搏斗中形成的。
④遗憾得很,暖洋洋的阳光照进了我的屋子。窗上的冰霜花开始融化,像一行行泪水,在玻璃上无声无息地流淌。看着这一幕,我心中又不禁有几分失落。不过,明天清晨,它们一定又会悄悄开放在我的窗上,向我展现它们那全新的容颜。
(选自《赵丽宏散文精选》,有删改)
[链接资料]B.七点多钟,晨曦初现,霜花被映照成柠檬色,远看像张金箔纸;等八点多太阳完全冒出头来,霜花就是橘红的了,如果此时恰好有酒杯形态的霜花闪烁其中,我简直像能喝到浓郁的葡萄酒了;而等太阳升得高了,阳光照耀着雪地,天地间跃动着白色的光芒,霜花就回归本色,一片银白,玻璃窗就成了银库了!不过,太阳每前进一步,霜雪图就损毁一些……玻璃窗像是心疼什么人似的,漫溢着霜花的泪滴。阳光把这样的泪滴照耀得晶莹剔透,美轮美奂。
(选自《寒夜生花》,有删改)
1. 思维导图 作者在不同的时间,围绕冰霜花写了哪些内容?请完成下图。(3分)
2. 读文中画“﹏﹏”的两个句子,说说其中蕴含了作者怎样的感情。(2分)______
3. 阅读要素 阅读选文和链接资料,两位作者在描写冰霜花时运用了不同的描写方法,其中A处运用了______(静态 动态)描写,B处运用了______(静态 动态)描写。我更喜欢______处,因为它______。(5分)
4. 文章抒发了作者怎样的情感?下列表
述
不
正
确
的一项是( )。(3分)A. 作者赞美了冰霜花的晶莹剔透、姿态各异,让人得到美的享受。
B. 作者借冰霜花抒发了对多姿多彩的大自然和生活的无限热爱。
C. 作者把小水珠比作一群小生命,为它们勇敢的抗争而深深地折服。
D. 作者把融化的冰霜花比作泪水,表达了对美好事物稍纵即逝的绝望。
5. 作者说“美,常常是在艰难和搏斗中形成的”,对此你有什么看法?(4分)______
6. 创意表达 请你用说明性文字向大家介绍一下冰霜花是怎样形成的。(3分)______
答案:
1.(1)姿态各异 (2)在窗上精心雕刻出新鲜花样 (3)开始融化(每空1分)解析:本题考查对文章内容的梳理。由"早晨醒来,我的窗上总是结满了晶莹剔透的冰霜花……每天晚上都在窗上精心雕刻出新鲜花样""遗憾得很,暖洋洋的阳光照进了我的屋子。窗上的冰霜花开始融化……"可概括出答案。
2. 蕴含了作者对冰霜花的喜爱、赞美与敬佩之情。(2 分)解析:本题考查对句子中蕴含的思想感情的理解。画"﹏﹏"的句子描述了冰霜花的形成过程和勇于抗争的品质,展现了冰霜花的美丽与顽强。表达了作者对冰霜花不畏严寒、坚韧不拔精神的喜爱、赞美与敬佩。
3. 静态 动态(每空1分)示例:A(1分)运用比喻的修辞手法,生动地描绘出冰霜花晶莹剔透、姿态各异的特点,使人仿佛看到了它们晶莹剔透的花瓣和妙趣横生的形态(2 分)解析:本题考查对描写方法的掌握。A 处是对冰霜花形状的描写,运用了静态描写,由 B 处的"冒""跃动"等表示动作的词语可知,运用了动态描写。任选一处,从修辞手法、情感等角度赏析句子即可。(评分建议:描写方法选择正确得2分,选出自己喜欢的句子得1分,理由充分得1分,语句通顺得1分。)
4. D(3 分)解析:本题考查对文章情感的理解。D 项,"表达了对美好事物稍纵即逝的绝望"表述不正确。作者把融化的冰霜花比作泪水,表达了对美好事物消失的失落。故选 D。
5. 示例:我认为作者的说法是正确的。(1 分)冰霜花的形成过程就说明了"美,常常是在艰难和搏斗中形成的"。(1 分)例如,在攀岩等极限运动中,人们需要克服重重困难,才能到达山顶,这种经历不仅让人感受到成功的喜悦,也让人在挑战中感受到美的存在。(1 分)因此,我认为我们应该勇于面对困难和挑战,努力追求自己的梦想,才能在生活中发现更多的美。(1 分)解析:本题考查对句子的赏析能力。先表明对这句话赞不赞同,再结合文章内容及生活经验组织语言进行表述即可。(评分建议:写出自己的观点得1分,联系文章内容得1分,联系生活经验得1分,语句通顺、合理得1分。)
6. 示例:冰霜花是由室内温暖的水汽遇到寒冷的玻璃表面凝结而成的美丽结晶。(3 分)解析:本题考查概括能力。根据文章第③自然段中的"当那些游荡在温暖的屋子里的水汽,在窗上凝结成小水珠时,窗外的寒流便赶来开始雕刻。对小水珠来说,这种雕刻可能是一场痛苦的煎熬,是一次生死的搏斗。柔弱而纯洁的小生命,面对强大的寒流,顽强地坚守着自己的营地,勇敢地抗争着。寒流最终无法消灭这些小生命,只是使它们凝固在玻璃上,成了一朵朵亮晶晶的花儿"可知,这是描写冰霜花形成过程的语句,据此转换为说明性语言即可。(评分建议:描述恰当得1分,运用说明性语言得1分,语句通顺得1分。)
2. 蕴含了作者对冰霜花的喜爱、赞美与敬佩之情。(2 分)解析:本题考查对句子中蕴含的思想感情的理解。画"﹏﹏"的句子描述了冰霜花的形成过程和勇于抗争的品质,展现了冰霜花的美丽与顽强。表达了作者对冰霜花不畏严寒、坚韧不拔精神的喜爱、赞美与敬佩。
3. 静态 动态(每空1分)示例:A(1分)运用比喻的修辞手法,生动地描绘出冰霜花晶莹剔透、姿态各异的特点,使人仿佛看到了它们晶莹剔透的花瓣和妙趣横生的形态(2 分)解析:本题考查对描写方法的掌握。A 处是对冰霜花形状的描写,运用了静态描写,由 B 处的"冒""跃动"等表示动作的词语可知,运用了动态描写。任选一处,从修辞手法、情感等角度赏析句子即可。(评分建议:描写方法选择正确得2分,选出自己喜欢的句子得1分,理由充分得1分,语句通顺得1分。)
4. D(3 分)解析:本题考查对文章情感的理解。D 项,"表达了对美好事物稍纵即逝的绝望"表述不正确。作者把融化的冰霜花比作泪水,表达了对美好事物消失的失落。故选 D。
5. 示例:我认为作者的说法是正确的。(1 分)冰霜花的形成过程就说明了"美,常常是在艰难和搏斗中形成的"。(1 分)例如,在攀岩等极限运动中,人们需要克服重重困难,才能到达山顶,这种经历不仅让人感受到成功的喜悦,也让人在挑战中感受到美的存在。(1 分)因此,我认为我们应该勇于面对困难和挑战,努力追求自己的梦想,才能在生活中发现更多的美。(1 分)解析:本题考查对句子的赏析能力。先表明对这句话赞不赞同,再结合文章内容及生活经验组织语言进行表述即可。(评分建议:写出自己的观点得1分,联系文章内容得1分,联系生活经验得1分,语句通顺、合理得1分。)
6. 示例:冰霜花是由室内温暖的水汽遇到寒冷的玻璃表面凝结而成的美丽结晶。(3 分)解析:本题考查概括能力。根据文章第③自然段中的"当那些游荡在温暖的屋子里的水汽,在窗上凝结成小水珠时,窗外的寒流便赶来开始雕刻。对小水珠来说,这种雕刻可能是一场痛苦的煎熬,是一次生死的搏斗。柔弱而纯洁的小生命,面对强大的寒流,顽强地坚守着自己的营地,勇敢地抗争着。寒流最终无法消灭这些小生命,只是使它们凝固在玻璃上,成了一朵朵亮晶晶的花儿"可知,这是描写冰霜花形成过程的语句,据此转换为说明性语言即可。(评分建议:描述恰当得1分,运用说明性语言得1分,语句通顺得1分。)
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