《2025年通城学典组合训练五年级语文上册人教版江苏专版》

[材料一]最近,学校开展了以“寻找生命,绽放活力”为主题的种植“草头娃娃”的活动。同学们通过种植、记录、装扮“草头娃娃”,感受到了积极向上的力量。下面是种植“草头娃娃”的具体步骤：
1. 首先将“草头娃娃”的底部浸泡在装有清水的盆中,等待两小时,让其吸收充足的水分。
2. 待长出幼苗后,将其放在光线良好的地方,并每天浇一次水(每次只浇头顶即可)。
3. 在每次浇水后,要将其放在通风透气的环境中；但在温度较低的情况下,要将其放在避风处。
(有删改)
[材料二]下面是小明记录的关于“草头娃娃”的成长日记。
|1月3日|刚拿到“草头娃娃”,我给它取了个名字——“兔兔”(因为兔子爱吃草)。随后我将它浸泡了几个小时,期待它长开的样子。|
|1月5日|我继续给它浇水,晒太阳,但它依旧没有发芽,一直没有动静,我都怀疑它是不是坏了。|
|1月8日|我起床后无意中看了它一眼,发现“兔兔”头上竟然冒出了一些白色的、大约两毫米的小芽,真开心！|
|1月12日|“兔兔”的芽越长越多,甚至还长出了根,就像老人的胡须。|
|1月14日|短短两天的时间,“兔兔”已经是毛发旺盛的孩子了！等它再长开一些,我就可以为它梳妆打扮了。|
(有删改)
1. 阅读材料一,简要概括出“草头娃娃”的种植步骤。(3分)
(1)
(2)
2. 阅读材料二,小明的“草头娃娃”的名字是“____”,因为____。(2分)
3. 思辨探究 下列关于“草头娃娃”的养护知识,说法

有

误

的一项是( )。(2分)
A. 种子喜光,应置于室内外明亮处。
B. 发芽前也需要浇水、晒太阳。
C. 它喜欢水,每天需要浇灌5—6次。
D. 每次浇水后需移至通风透气处,低温情况下需放在避风处。
4. 小明在种植“草头娃娃”的过程中,心情发生了怎样的变化？请你填一填。(3分)

答案： 1.（1）浸水处理 （2）补充光照、浇水 （3）通风透气(每空1分）解析:本题考查归纳概括信息的能力。根据材料一中种植“草头娃娃”的具体步骤可提炼出关键词句,根据“浸泡在装有清水的盆中”“将其放在光线良好的地方,并每天浇一次水”“要将其放在通风透气的环境中”归纳出答案。
2. 兔兔 兔子爱吃草(每空1分）解析:本题考查归纳概括信息的能力。根据材料二中的“我给它取了个名字——‘兔兔’(因为兔子爱吃草)”即可归纳出答案。
3. C(2分）解析:本题考查对材料内容的理解能力。根据材料一,可知“草头娃娃”每天只要浇一次水,故C项说法错误。故选C。
4. （1）期待 （2）怀疑 （3）开心(每空1分）解析:本题考查获取相关信息的能力。当小明才种下“草头娃娃”的时候“期待它长开的样子”,接着他给“草头娃娃”浇水、晒太阳,而“草头娃娃”一直没有动静,小明“怀疑它是不是坏了”,当“发现‘兔兔’头上竟然冒出了一些白色的、大约两毫米的小芽”时,小明“真开心”,由此可知,小明的心情刚开始是期待,然后是怀疑,最后是开心。