《2025年通城学典组合训练五年级语文上册人教版江苏专版》

[材料一]
马兰花
从前有座大山,人们都叫它马兰花山,因为每到春天,山上的马兰花就会盛开。①马兰花淡蓝色的花瓣优雅地向四周伸展,黄色的花蕊镶嵌在花瓣中间,像金子,像宝石,又像天上闪着亮光的星星。据说马兰花是神奇的花,它可以带给人们幸福。
这年春天来了,马兰花到了开放的季节。②一大早,太阳还没有爬上来,叽叽喳喳的小鸟已经把马兰花山上的动物朋友们都唤醒了。大树爷爷身边聚集着小猴子、小兔子,还有领着小鹿的鹿妈妈,砍柴的王老爹也唱着山歌上山了,大家都等着看山崖上那朵马兰花的绽放。
(选自《中国民间故事》,有删改)
[材料二]
吃人的怪物和勇敢的孩子
燃烧的火焰果然把怪物吸引过来了。不过,怪物也发现了藏在大树上的母子俩,它站在树下盯着母子俩,兴奋地说：“我还以为我把周围的人都吃了,没想到漏了你们两个。我今天就要把你们都吃了。”男孩毫不畏惧地说：“那就要看你的本事了。”
怪物很生气,就开始用手拍打树干,大树晃晃悠悠,看起来马上就要倒了。男孩镇定地拿出弓箭,瞄准怪物开始放箭,每一箭都射中怪物的要害。
(选自《非洲民间故事》,有删改)
[材料三]
列那狐的故事
“好啊,老舅,你们挂着的几条羊腿真是呱呱叫！不过,你们不该挂出来给人看到。万一偷东西的,一下子来了,一下子又走了,你们跟羊腿,就要说‘再见’啦！再说,有什么朋友呀,亲戚呀,想要一片尝尝,总得给吧。”
“外甥,谁要能偷走这几条羊腿,算他有本事！更不要说开口来要了,谁要也不给！就是爸爸妈妈、兄弟姊妹,宁可活活饿死他们,也不给他们吃上一口！”
“说得对！”列那狐顺着大灰狼的口气,“可是你那么善良,心肠一软,就会去割一片,再割一片,一片又一片,羊腿就分完了,自己还剩下什么呢？我要是你,就把羊腿藏在谁也找不到的地方,想吃的时候就跑去吃一通,对外就说羊腿被偷走了！不过,你们爱怎么办就怎么办,总比我这可怜的狐狸要聪明得多哩！”说罢,狐狸就告辞了。
其实他没走远,躲到了一丛矮树后。等天黑透了,才偷偷溜出来,踩着小碎步,挨近大灰狼家的门口。侧耳一听,全家都已鼾声如雷。
列那狐屏息静气,悄无声息地跳上屋顶,在挂羊腿的地方扒开茅草,解开吊绳,把羊腿搬回了家。
(选自《法国民间故事》,有删改)
1. 上面三则材料选自不同国家的民间故事。请你阅读这三则材料,更适合歌颂勤劳、善良的美好品质的是( )。(2分)
A. 材料一
B. 材料二
C. 材料三
2. 材料一中画“____”的句子有两处,请你任选一句进行赏析。(3分)
3. 材料二中的小男孩,本来可以选择跟母亲躲起来,却冒着危险点燃火堆,把怪物引出山洞。这则故事在民间流传开来的意义是( )。(2分)
A. 告诉人们怪物也没有什么可怕的。
B. 向人们宣扬,为了更多生命的安全和幸福,应不怕邪恶,勇敢斗争。
C. 告诉人们不能像小男孩那样蛮干。
D. 告诉人们很早以前,可能真有吃人的怪物。
4. 情境命题 结合材料三完成下面的对话。(6分)

5. 阅读要素 请你用简洁的语言复述材料三所讲的故事。(4分)
6. 结合以上材料,试着总结民间故事的特点,写出三点来。(3分)

答案： 1. A(2分) 解析:本题考查对文章内容的理解。仔细阅读材料一,结合"据说马兰花是神奇的花,它可以带给人们幸福""大树爷爷身边聚集着小猴子、小兔子,还有领着小鹿的鹿妈妈,砍柴的王老爹也唱着山歌上山了,大家都等着看山崖上那朵马兰花的绽放"可知,材料一更适合歌颂勤劳、善良的美好品质。故选A。
2. 示例:我选句①。(1分)这句话运用了比喻的修辞手法,把马兰花的花蕊比喻成金子、宝石、星星,这样写突出了马兰花的美丽和神奇。(2分) 解析:本题考查对句子的赏析。句①把马兰花的花蕊比作金子、宝石、星星,突出了马兰花的颜色鲜艳和美丽。
3. B(2分) 解析:本题考查对文章主旨的理解。仔细阅读材料二,结合"男孩毫不畏惧地说:'那就要看你的本事了。'''男孩镇定地拿出弓箭,瞄准怪物开始放箭,每一箭都射中怪物的要害"可知,这则故事向人们宣扬,为了更多生命的安全和幸福,应不怕邪恶,勇敢斗争。
4. 示例:想要一点肉吃 奉承老舅,让他放松警惕 聪明机智、随机应变 动作 等天黑透了,才偷偷溜出来,踩着小碎步,挨近大灰狼家的门口 聪明机智、能言善辩、谨慎(每空1分) 解析:本题考查对描写方法的赏析及分析人物形象的能力。阅读材料三,结合第1自然段中的"再说,有什么朋友呀,亲戚呀,想要一片尝尝,总得给吧"可知,列那狐话里有话,是他自己想吃羊腿。结合第3自然段中的"'说得对!'列那狐顺着大灰狼的口气"可知,列那狐肯定老舅的说法,是为了让他对自己没有戒备之心。这两处语言描写突出了列那狐的狡猾,有自己的手段。由"溜、踩、挨近"这些词可以看出是动作描写,由"等天黑透了,才偷偷溜出来,踩着小碎步",可见列那狐做事谨慎小心。
5. 示例:列那狐想吃羊腿,于是百般奉承,让老舅放松警惕,等到天黑,大灰狼全家熟睡时,把羊腿偷回了家。(4分) 解析:本题考查复述及语言表达的能力。复述故事时可以先判断哪些内容要保留,哪些内容可以删去,可以把长句改为短句,或者用自己的话把文中具体的描写改得更简洁。(评分建议:写出起因——列那狐想吃羊腿,经过——他百般奉承,让老舅放松警惕,结果——把羊腿偷回了家,得2分;情节连贯,语句通顺,得2分。)
6. 示例:① 语言平实;② 情节生动;③ 表达了人们对美好生活的向往。(每点1分) 解析:本题考查对民间故事的了解。民间故事时代久远,往往伴随着人类的成长历程而经久不衰,以口头形式传播,因而语言浅显易懂。故事充满幻想,反映人们对幸福、和谐、富裕生活的向往,结局往往很美好。