《2025年通城学典组合训练五年级语文上册人教版江苏专版》

示例1:[泰州市兴化市期末]借助注释,理解《长相思》的意思,体会作者的思想感情。

答案： 【解析】：这个题目要求通过注释来理解《长相思》这首诗的意思，并体会作者的思想感情。这是一个语文阅读理解题目，主要考察学生对古诗词的理解和鉴赏能力。解答此类题目，需要先理解诗词的字面意思，再深入体会作者的意境和情感。
【答案】：
《长相思》是清代词人纳兰性德的作品，表达了作者对故乡的深深思念之情。
1. 借助注释，我理解到诗中的“山一程，水一程”描绘了作者长途跋涉的艰辛，“风一更，雪一更”则表现了旅途的艰难和孤独。
2. 通过深入体会，我感受到作者身在异乡，心却时刻思念着故乡，这种情感贯穿整首诗。
3. 作者用朴素自然的语言，描绘出边塞军旅途中思乡的深情，让我深刻体会到了作者对家乡的眷恋和对亲人的思念。
因此，我体会到作者的思想感情是深深的思乡之情。

示例2:[徐州市丰县期中]读了选文和资料,作为中国少年,你有什么感受?

答案： 【解析】：
这道题目考查的是阅读理解与情感表达能力。题目要求读者在阅读选文和相关资料后，作为中国少年，表达自己的感受。这需要学生理解选文内容，提炼主题，并结合自身的身份（中国少年）来表达情感和看法。
【答案】：
作为中国少年，我深感自豪和责任重大。通过阅读选文和资料，我更加深刻地理解了祖国的伟大和民族的坚韧。我认识到，作为新时代的少年，我们应该珍惜当下的幸福生活，努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。同时，我也要传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，做一个有担当、有理想、有本领的新时代好少年。