《2025年鹏教图书精彩假期暑假篇七年级》

“电路板密码破解成功！数据已传输一下一站,未来社区智能树屋,请你修复能源系统,
点亮绿色科技,解锁‘自然守护者徽章’！”
第三站:未来社区一智能树屋的奇迹
能源危机爆发！作为“未来能源探索小队”的成员,请你协助小雨修复树屋能源系统。
未来社区--智能树屋的奇迹
第一章:消失的能源
2035年,深圳的夏天异常炎热。持续的高温让城市电力系统濒临崩溃,最终空调停转、电
梯瘫痪,连路灯都成了摆设。15岁的初中生小雨趴在窗边,看着楼下蔫头耷脑的梧桐树,叹了
口气:“要是树能发电就好了……29
这时,她的智能手表突然亮起,弹出一条消息:“深云社区招募‘未来能源探索小队”,点
击报名！”小雨毫不犹豫地按下了确认键。
第二章:神秘的树屋
第二天,小雨和另外三名队员被带到社区角落的老榕树下。这棵榕树已有百年历史,树千
上爬满藤蔓,枝叶间隐约露出一座木屋。带队的工程师李博士笑着说:“这是‘智能树屋’,我
们的实验基地。”
推开吱呀作响的木门,眼前的景象让所有人惊呆了一树屋内部布满银色管线,墙壁是半
透明的太阳能板,屋顶悬挂着水滴状的储能器。最神奇的是,榕树的根系被接入一套精密设备,
屏幕上跳动着绿色数据:“根系生物电流:0.3伏。”
第三章:植物与科技的对话
“植物通过光合作用产生能量,但这些能量大多被浪费了。”李博士指着仪器解释,“我们给
榕树安装了纳米传感器,能捕捉叶片释放的电子,再通过仿生电路转化为电能。”
小雨凑近观察一片叶子,发现叶脉中流动着极细微的蓝光,像星河流淌。“昨晚的暴雨让系
统短路了,”李博士皱眉,“需要有人爬树检修传感器。”
“我来！”小雨套上安全绳,踩着树千上凸起的传感器支架向上攀爬。在离地十米高的树冠
层,她找到了故障点-一片被蜗牛黏液覆盖的太阳能板。
第四章:意外的相遇
维修并不顺利。小雨刚擦净板面,突然听到头顶传来“咔嚓”声。一只松鼠叼着松果跳上
树枝,尾巴扫过传感器阵列,数据屏瞬间飙红！
“别动！”李博士在树下喊,“它尾巴的静电千扰了信号！”
小雨灵机一动,从背包掏出喂流浪动物的榛子。松鼠迟疑片刻,放下松果接过榛子,终于
安静下来。这一刻,古老的自然智慧与尖端科技达成了微妙平衡。
第五章:点亮社区
三天后,榕树能源系统成功重启。叶片在晚风中轻摇,路灯次第亮起,像地面流淌的星河。
社区广场的大屏幕显示着实时数据:
[今日发电量]
太阳能板:1640千瓦时
植物电能:360千瓦时
-足够200户家庭使用
(注:植物电能通过生物质能转化系统实现,转化效率达35%。)
小雨在实验日志里写道:“科技不是征服自然,而是学会倾听它的-心跳。”
1.科学原理速答:请用一句话概括“智能树屋”能源系统的工作原理。 ______通过纳米传感器捕捉植物光合作用释放的电子，经仿生电路转化为电能。
2.语言与科技之美。
(1)赏析句子:“叶脉中流动着极细微的蓝光,像星河流淌。” ______运用比喻，将叶脉中的蓝光比作“星河”，突出科技与自然的和谐之美。
(2)结合全文,解释“智能树屋的奇迹”中“奇迹”一词的双重含义。 ______① 自然与科技结合的成功 (植物发电)；② 社区从瘫痪到复苏的转变 (能源危机解决)。
3.情境写作:以小雨的身份写一条朋友圈,描述修复树屋的过程,需用恰当的比喻句,并结合
具体数据来说明。
示例:“今天爬树修电路,仿佛在给榕树“针灸’！修复后发电量:360千瓦时。”
______今天像给榕树装上了‘电子心脏’，今日发电量：360 千瓦时。自然与科技，原来可以如此默契！

答案： 1. 通过纳米传感器捕捉植物光合作用释放的电子，经仿生电路转化为电能。
解析：需包含“传感器”“电子转化”等关键词。
2.
(1) 赏析：运用比喻，将叶脉中的蓝光比作“星河”，突出科技与自然的和谐之美。
(2) “奇迹”的双重含义：① 自然与科技结合的成功 (植物发电)；② 社区从瘫痪到复苏的转变 (能源危机解决)。
解析：需结合文本内容，分点回答。
3. 示例 1：“今天像给榕树装上了‘电子心脏’，今日发电量：360 千瓦时。自然与科技，原来可以如此默契！”
示例 2：“今天顺着树干攀爬去寻找故障点，就像沿着树屋的‘脊背’探寻病因呢！攀爬的高度：10 米。”
解析：需包含比喻句和数据，体现修复过程的趣味性。