《2025年暑假生活指导七年级山东教育出版社》

村民的生活
      从前,一个小村子里住着一些村民,世世代代过着田园生活。村子旁边树林里面有很多鸟,每天早晨都会叽叽喳喳叫一阵,然后出去觅食。一天,村里一个年轻人在树林打了几只鸟回来,烤熟吃掉了。他逢人就说:“雀儿肉真是鲜美啊！”于是越来越多的村民都去打鸟,到后来,村民觉得打鸟太麻烦,就把树一棵棵砍倒去掏鸟窝。终于,树木砍光了,鸟儿也没有了。不知什么时候,天边飘来一大片乌云,遮天蔽日,越来越近,村民仔细一看,天哪！是不计其数的蝗虫！蝗虫飞到的地方,所有植物的叶子都被啃光了。村民们拼命地驱赶、扑打蝗虫,可是蝗虫太多,根本打不完、赶不走。终于,吃光了所有的植物之后,蝗虫飞到其他地方了,而村民们看着田里光秆的庄稼欲哭无泪……原来,村边的树林就是鸟儿们的家,而鸟J儿们就是各种害虫的天敌,每天鸟儿们出去觅食,吃掉了大量的害虫,使得害虫不会数量过多,保护着庄稼的安全,构成一种生态平衡。当林木被砍光、鸟儿消失的时候,害虫成批繁殖,最终泛滥成灾。村民由于自己的无知和贪婪,没有珍惜自然界的各种生命,终于摧毁了自己平静而安宁的生活。
思考:他们该如何面对随之而来的饥荒呢？ ______
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答案： 【解析】：
这个问题是一个关于生态平衡和环境保护的寓言故事。村民们因为短视和贪婪，破坏了生态平衡，导致蝗虫泛滥，庄稼被毁，面临饥荒的威胁。面对这种情况，他们应该深刻反思自己的行为，认识到保护自然环境和生态平衡的重要性。
具体来说，他们可以采取以下措施来应对饥荒：
1. 寻找其他食物来源：在庄稼被毁的情况下，村民们需要寻找其他可食用的植物或动物来维持生计。这可能需要他们走出村子，探索周边的自然环境。
2. 节约食物：在食物短缺的情况下，村民们需要更加珍惜每一粒粮食，避免浪费。他们可以通过合理分配食物，确保每个人都能得到足够的营养。
3. 恢复生态环境：长期来看，村民们需要采取措施恢复被破坏的生态环境。这包括重新植树造林，吸引鸟类回归，以重建生态平衡。同时，他们也需要学习如何与自然和谐相处，避免再次破坏生态平衡。
4. 寻求外部援助：如果情况严重，村民们可能需要向外界寻求援助。这可以是向政府或其他组织申请救灾物资，也可以是向其他村庄或地区寻求食物和资源的支持。
【答案】：
他们应该节约食物，寻找其他食物来源，同时尽快采取措施恢复被破坏的生态环境，并考虑向外界寻求援助以应对饥荒。