2025年暑假生活指导七年级山东教育出版社


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《2025年暑假生活指导七年级山东教育出版社》

假期出行礼仪
1. 有序排队
乘坐飞机、高铁等交通工具出行时,或者游览景区景点时,要自觉按先来后到的顺序排队,遵守公共秩序。
2. 文明观景
爱护景区景点的文物古迹,不在文物古迹上乱写乱画,如发现其他游客有此类行为,要及时加以劝阻。
3. 爱护环境
旅途中我们要爱护公共环境卫生,不在景区景点等公共场合随地吐痰、乱扔垃圾,维护公共环境的干净整洁。
4. 光盘行动
与家人聚餐或用餐时,定量取食,拒绝浪费,多与他人分享。产生的垃圾不要乱丢,做好分类投放处理,保持场地卫生整洁。
☆ 反思提高:自己在过去旅游时有哪些文明和不文明的言行,自己打算怎样不断提升旅游文明素质。
文明的言行我做到了:______
不文明的言行我还有:______
我的改进计划:______
☆ 假期里,我打算去______旅游,我会遵守这些文明公约:______
______
答案: 【解析】:
本题主要考查对假期出行礼仪的理解以及个人反思与改进计划。首先,需要明确题目中给出的假期出行礼仪的几个方面:有序排队、文明观景、爱护环境、光盘行动。然后,结合自己的实际情况,反思在过去旅游中的文明和不文明言行,并制定改进计划。最后,规划假期旅游计划,并表明会遵守的文明公约。
【答案】:
文明的言行我做到了:在景区排队购票时,我自觉遵守秩序,按先来后到的顺序排队。
不文明的言行我还有:在景区内,有时会随手丢弃一些小垃圾,没有做到完全爱护环境。
我的改进计划:以后在景区游玩时,我会更加注意自己的行为,不随手丢弃垃圾,将垃圾放入指定的垃圾桶内,做到爱护环境。
假期里,我打算去北京旅游,我会遵守这些文明公约:在游览故宫、天安门等景点时,我会自觉排队,遵守公共秩序;在景区内,我会爱护文物古迹,不在文物古迹上乱写乱画;同时,我也会注意爱护环境,不随地吐痰、乱扔垃圾;在用餐时,我会做到光盘行动,拒绝浪费,并做好垃圾分类投放处理。

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