《2025年一本暑假阅读四年级语文浙江专版》

十三个强盗
据说从前有两个兄弟。一个是鞋匠,十分富有;另一个是农民,一贫如洗。一天,当农民正在田里时,看见十三个人待在一棵橡树下,他们手中拿着吓人的猎刀。“强盗!”农民心里想,于是藏了起来。他见到这些人走近那棵树,首领说:“橡树开门!”橡树为他们开了门。十三个强盗一个一个全走了进去。农民躲在那里等候着。过了一会儿,强盗们一个个出来了,最后一个是首领。“橡树关门!”他说。于是橡树把门关上了。
等强盗们走后,农民自己也想试试。他走近橡树,说:“橡树开门!”橡树打开了,他走了进去。里面有一个楼梯通往地下,他沿楼梯下到一个山洞里。在这个洞中,从地板到洞顶堆满了东西:一座金子山,一座钻石山,一座金币山,然后又是一座金子山,一座钻石山,一座金币山,这样数下去,一共有十三堆。农民盯着这些东西,直到眼睛里全是金灿灿的亮光。看罢,他开始往衣兜里装,然后是裤兜、鞋子都装满了金币。之后,他迈着沉重的步子,叮叮当当地回了家。
“怎么啦?”妻子见他跌跌撞撞地回来,便问。他开始把衣袋、裤兜和鞋子里的东西倒出来,把一切都告诉了她。他想用量酒器来称钱,但家里没有这东西,于是让孩子到兄长那里借。“我兄弟什么也没有,他到底想称什么?”鞋匠想,“我得看看。”于是他在量酒器下面涂了鱼油。
量酒器被还回来时,鞋匠立刻拿来看鱼油上面粘了什么东西。想一想,他看见上面粘了一个金币后是多么吃惊!
他立即去找自己的兄弟。“告诉我,你这些钱是从哪里来的?”农民给他讲了事情的经过,鞋匠听后对他说:“嗯,兄弟,你应该带我去那里。我比你更需要钱。”
就这样,兄弟两个带上两头驴和四个口袋来到橡树下,他们说:“橡树开门!”两人进去后装满口袋,然后回了家。到家后,兄弟二人平分了金子、钻石和金币,从此他们便靠这些钱的利钱过日子了。他们商议道:“现在一切都好了,我们再也不要到那下面去,不然会丧命的。”
鞋匠说:“同意。”但这只是为了骗过兄弟,以便自己去拿个够,他是个不知满足的人。他又去了,而且在外面等着强盗们出来。但当他们出来时,鞋匠并没有数人。他的厄运来了,出来的强盗不是十三个,而是十二个,因为有一个留下来守候,他们已发觉有人进来偷东西。强盗跳出来,给鞋匠一个措手不及。
鞋匠再也没有回来。他的妻子成了寡妇,她用剩下的钱买了一个酒馆,开始做酒馆老板。
与此同时,强盗们在乡间转,想看看钱落到了谁手里。
他们得知酒馆女老板的营生是得益于死去的鞋匠从他们那里偷来的钱。他们拿了一个大木桶,十一个人藏在里面,另两个人把木桶放在车上,拉上车出发。他们来到酒馆,说:“好心的女人,有地方放这个桶吗? 有没有东西吃?”
“请进吧。”女老板说,然后为两个拉车人做通心粉。这时,她的女儿正在附近玩,听见了木桶里的声音。女孩开始仔细听,听见里面说:“我们先休息下,让这个女人好好过一夜!”女孩马上跑去告诉妈妈……
(有删改)
1.整体感知 阅读文章,梳理故事情节,完成下面的框图。(4分)
农民的发现
农民发现强盗藏宝处,盗宝回家
①
鞋匠的欲望
②
鞋匠与农民一起偷宝,成功后,两人商议不再前去
③
强盗的报复
强盗得知丢失宝物的去处,欲杀鞋匠的妻子
④
2.评价鉴赏 下列对文章的分析,不正确的是哪一项?(2分) ( )
A.文章穿插大量对话,语言通俗,体现了民间故事口语化的特点。
B.文章以《十三个强盗》为标题,意在塑造贪婪、残暴的强盗形象。
C.文章通过对比鞋匠和农民的身份及他们面对宝物的不同行为,表现了鞋匠的贪婪。
D.民间故事通常寄托了人们的某种愿望,鞋匠的结局表达了人们期待自私贪婪之人一无所获的愿望。
3.评价鉴赏 同学们纷纷分享了自己读完文章后感悟到的道理,下列说法不正确的是哪一项?(2分) ( )
A.贪婪和自私会带来不幸和灾难。
B.只要有冒险精神,就能获得财富。
C.人们应该遵循道德准则,不要贪图不义之财。
D.人要学会知足,适可而止,贪欲会让人失去理智。
4.评价鉴赏 文章中哪些情节让你觉得不可思议? 任选一处进行简要概括,并谈谈自己的感受。(2分)
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5.创意运用 故事的结局会是怎样的? 请你发挥想象,续写故事。(3分)
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答案： 1. ①农民让孩子找鞋匠借量酒器称钱 ②鞋匠发现了量酒器下粘的金币，知道了真相 ③鞋匠违反约定独自偷宝，被强盗发现，再也没有回来 ④鞋匠女儿听到强盗的对话，告诉了妈妈
2. B
3. B
4. (示例)山洞里堆满了金子、钻石和金币，且数量巨大，一共有十三堆。一个山洞里居然能藏有这么多的财富，真是太不可思议了，超出了我们一般的认知，富有想象，充满了奇幻色彩。
5. 答案(示例)女老板听女儿说完后，装作若无其事的样子继续做通心粉。等拉车人吃完通心粉睡着后，女老板让女儿去叫法官。法官得知消息，带人迅速赶了过来，连夜对十三个强盗进行了审问。在得知强盗们犯下的罪行后，法官将他们关进了监狱。而藏在山洞中的宝物被法官分发给了穷苦人家，人们纷纷称赞女老板和小女孩很机智。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
续写
第二步：学方法，理思路
联系文章内容，展开合理想象，围绕文中人物的结局进行续写。
由结尾可知，鞋匠的女儿无意中听到了十三个强盗的计划，并告诉了妈妈。据此展开合理想象，进行续写。可以围绕鞋匠妻子会如何施法自救，强盗们能否得到应有的惩罚，山洞中的宝物会被如何处理等方面展开续写。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。