《2025年一本暑假阅读四年级语文浙江专版》

六和填江
传说,统治钱塘江的龙王性情十分暴躁,有意把潮水弄得涨落无定,导致沿江两岸的田地常常被淹没,害得百姓成天提心吊胆地过日子。
那时,江边住着一户穷苦的渔民,夫妻俩带着一个儿子,名叫六和。六和五岁的那一年,他爹在江上捕鱼时,被钱塘江龙王卷的波浪打翻了船,落进水里淹死了。
没有渔船捕不成鱼,而且还失去了家里的顶梁柱,从此六和一家更加穷苦了。娘儿俩用两根竹竿,上面各拴上一个小圆网,趁潮来时,赤着脚跑在潮头前面捞潮头鱼。捞潮头鱼是很危险的,跑得稍慢一步就会被潮水卷去,娘儿俩为了生活又不得不冒这个险。
有一天,娘儿俩正在捞鱼的时候,潮水来得特别快、特别凶。六和看着势头不妙,想牵住娘的手拔腿飞跑,可是一个浪头打来,把他娘卷进漩涡里了。
六和侥幸捡回了性命。一想到钱塘江龙王夺去了爹和娘,他又伤心又气愤,就一面哭,一面尽力把江边山上大大小小的石块搬下来,使劲丢进江里去。他发誓一定要用石块把钱塘江填满,不让潮水再横冲直撞,到处害人!他手里丢着石块,嘴里还不断地咒骂着:"可恶的潮水,该死的龙王!我要把山搬下来,填满你这钱塘江!"
龙王居住的水晶宫被六和丢的石块砸出了许多窟窿。石块在水晶宫前的台阶上堆成了一座小山,快要把大门堵死了。龙王听到六和的咒骂,气恼地走到水晶宫门口张望,这时六和正好又丢下一块大石头,不偏不倚地砸在了龙王头上,把龙王的一只龙角砸歪了。龙王的后脑勺上肿起一个大包,疼得嗷嗷直叫。
六和在江边一面哭着咒骂,一面往江心丢着石块,一天,两天……整

整

丢

了

七

七

四

十

九

天

。这天恰好是八月十八,他忽然听到轰隆隆的声音自远而近地传来,钱塘江潮水涌过来了。在潮头之上,站着一个横行霸道的蟹将军,身后是一队弯腰曲背的虾小兵,后面伞下站着的则是八面威风的龙王。
不一会儿,龙王的队伍来到了六和面前。龙王说:"小孩小孩,不要哭,也不要这样糊里糊涂地丢石块了。你要金要银还是要珠宝,你说出来我都给你。"
六和听了,恨恨地说:"龙王龙王,你听着,我不要你的金银,也不要你的珠宝!只要你依我两件事,我就不再扔石头了,否则的话,我就用石块压塌你的水晶宫,填满这条钱塘江!"
龙王听了慌忙问道:"哪两件事啊?你说说看。"
六和说:"第一件,马上把我娘给送回来;第二件,从今以后不准乱涨大潮,潮水只许规规矩矩顺着河道走,涨到小山这儿为止。"
龙王满心不愿意,但又没有办法,只好都答应下来。
娘儿俩总算团聚了。从那时起,钱塘江的潮水便小了许多,并且涨到六和指定的那座小山边便稳定下来。只有每年八月十八那一天,潮水比平常要大些,那是因为龙王吃过六和的亏,怕他的部下再闯祸,所以亲自出来巡江。
人们摸清了潮水的脾气,就不再怕它了,把江两岸的荒滩都开辟成良田,种上绿油油的庄稼。后来,人们就在六和搬石块的小山上修筑起一座宝塔,这就是如今的六和塔。
(有改动)
1.整体感知 讲好民间故事,关键情节不能丢。请结合文章内容完成下面的导图。(4分)

2.评价鉴赏 关注下面加点的内容,写一写这样写有什么作用? 从中你感受到了什么?(3分)
六和在江边一面哭着咒骂,一面往江心丢着石块,一天,两天$……\underline{整整丢了七七四十九天}。$
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3.评价鉴赏 赏析下面的语句,体会六和的形象特点。(3分)
六和听了,恨恨地说:"龙王龙王,你听着,我不要你的金银,也不要你的珠宝!只要你依我两件事,我就不再扔石头了,否则的话,我就用石块压塌你的水晶宫,填满这条钱塘江!"
这是对六和的____描写,________。
4.创意运用 读文中画横线的句子,我猜测龙王此时心里可能在想:________(2分)
5.形成解释 人们为什么在六和搬石块的小山上修筑六和塔?(2分) ( )
A.为了抵挡钱塘江汹涌的潮水。
B.为了建造更为优美的钱塘江。
C.为了镇压钱塘江中的龙王。
D.为了表达对六和的感激和怀念。
6.评价鉴赏 民间故事充满神奇的想象。请你用"﹏﹏"画出文中你觉得不可思议的地方,并写一写其神奇之处。(3分)
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答案： 1. ①龙王有意弄潮，致田地被淹，百姓恐惧 ②六和丢石填江，砸伤龙王 ③六和与龙王谈判 ④后人修塔，纪念六和
2. 答案 加点内容强调了六和扔石块的行为没有间断地持续了很多天，从中我感受到了六和对潮水卷走亲人的愤怒，以及他誓要填满钱塘江的决心和毅力。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
赏析语句的表达效果
第二步：学方法，理思路
联系上下文理解语句，赏析表达效果。
根据题干定位到第 7 自然段，阅读可知，加点内容“整整丢了七七四十九天”强调了六和连续很多天往钱塘江中扔石块。
其次，联系上文中的“一想到钱塘江龙王夺去了爹和娘，他又伤心又气愤，就一面哭，一面尽力把江边山上大大小小的石块搬下来，使劲丢进江里去”和下文中六和说的“我就用石块压塌你的水晶宫，填满这条钱塘江”，可以感受到“整整丢了七七四十九天”表现出六和对潮水卷走亲人的愤怒和他势要填满钱塘江的决心和毅力。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
3. 语言（1 分） 通过“你听着”“否则的话”可知，六和是以命令的口吻和龙王对话，而且面对龙王抛出的金银珠宝的诱惑不为所动，体现出他的坚定、勇敢和正义凛然（2 分）
4. （示例）这个小孩的态度十分坚决，还这么有毅力，我如果不答应，水晶宫可能真的会被石块压塌，钱塘江也有可能会被填满，还是答应他吧，保住我的容身之所最要紧。
5. D
6. 答案（示例）龙王听到六和的咒骂，气恼地走到水晶宫门口张望，这时六和正好又丢下一块大石头，不偏不倚地砸在了龙王头上，把龙王的一只龙角砸歪了。 六和往水中丢的石头竟然能够砸中龙王，还能将龙角砸歪，真是神奇。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
体会民间故事的特点
第二步：学方法，理思路
先画出一处不可思议的情节；再想象画面，体会民间故事神奇的想象，谈谈感受。
首先，阅读故事，对比故事与现实的不同之处，找到不可思议的情节。如，第 6 自然段中的“龙王听到六和的咒骂，气恼地走到水晶宫门口张望，这时六和正好又丢下一块大石头，不偏不倚地砸在了龙王头上，把龙王的一只龙角砸歪了”。
其次，想象画面，谈感受。如，品读第 6 自然段中的这个情节，可以想象到六和向水中丢大石头，砸中龙王的龙角，龙王疼得嗷嗷叫的画面，进而可以感受到六和丢下的石头能够砸中龙王，还正好砸中龙角的神奇之处。据此把自己的真实感受写下来即可，注意语言要通顺流畅。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。