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19.水平桌面上放置一个质量为0.8kg的保温杯,杯底对桌面的压强为2×10³Pa,g取10N/kg。
求:
(1)保温杯对桌面压力的大小;
(2)保温杯的底面积。
求:
(1)保温杯对桌面压力的大小;
(2)保温杯的底面积。
答案:
解:
(1)保温杯对水平桌面的压力:
F = G = mg = 0.8kg×10N/kg = 8N;
(2)由p = $\frac{F}{S}$得,保温杯的底面积:
S = $\frac{F}{p}$ = $\frac{8N}{2×10²Pa}$ = 4×10⁻³m²。
答:
(1)保温杯对桌面压力的大小是8N;
(2)保温杯的底面积是4×10⁻³m²。
(1)保温杯对水平桌面的压力:
F = G = mg = 0.8kg×10N/kg = 8N;
(2)由p = $\frac{F}{S}$得,保温杯的底面积:
S = $\frac{F}{p}$ = $\frac{8N}{2×10²Pa}$ = 4×10⁻³m²。
答:
(1)保温杯对桌面压力的大小是8N;
(2)保温杯的底面积是4×10⁻³m²。
20.跨学科如图所示为我国古代的播种农具独脚耧。据东汉崔寔《政论》中记载,耧犁由西汉武帝时搜粟都尉赵过所发明,这大大提高了播种效率。独脚耧的耧犁做得特别尖,请你从物理学角度解释这样制作的原因。

答案:
答:独脚耧的耧犁做得特别尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,从而更容易破开土壤,提高播种效率。
21.请在图中画出在斜面上静止的物体的重力及物体对斜面的压力的示意图。

答案:
[解析]过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,符号为G;在斜面上选取物体与接触面上的一点为压力的作用点,过压力作用点画垂直并指向斜面、带箭头的线段,符号为F,如图所示。
[解析]过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,符号为G;在斜面上选取物体与接触面上的一点为压力的作用点,过压力作用点画垂直并指向斜面、带箭头的线段,符号为F,如图所示。
22.为了探究“压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关”,小刚找了这些器材:规格相同的两块海绵和相同的三本字典,设计了下面的实验:

如图所示,图a海绵平放在桌面上;图b海绵上平放一本字典;图c海绵上叠放两本字典;图d海绵上立放一本字典;图e一本字典平放在桌面上。
(1)实验中,小刚根据________来比较压力的作用效果。
(2)通过观察比较图b和图________后得出:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)设图b中字典对海绵的压强是pb,图e中字典对桌面的压强是pe,则pb________(选填“>”“<”或“=”)pe。
如图所示,图a海绵平放在桌面上;图b海绵上平放一本字典;图c海绵上叠放两本字典;图d海绵上立放一本字典;图e一本字典平放在桌面上。
(1)实验中,小刚根据________来比较压力的作用效果。
(2)通过观察比较图b和图________后得出:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)设图b中字典对海绵的压强是pb,图e中字典对桌面的压强是pe,则pb________(选填“>”“<”或“=”)pe。
答案:
(1)海绵的形变程度
(2)d
(3)> [解析]
(1)实验中,根据转换法,小刚是根据海绵的形变程度来比较压力的作用效果的;
(2)探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变,通过观察比较图b和d后得出:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)图b中字典对海绵的压强是pb,图e中字典对桌面的压强是pe,根据p = $\frac{F}{S}$,因压力相同,b中受力面积较小,则pb>pe。
(1)海绵的形变程度
(2)d
(3)> [解析]
(1)实验中,根据转换法,小刚是根据海绵的形变程度来比较压力的作用效果的;
(2)探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变,通过观察比较图b和d后得出:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)图b中字典对海绵的压强是pb,图e中字典对桌面的压强是pe,根据p = $\frac{F}{S}$,因压力相同,b中受力面积较小,则pb>pe。
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