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18.勤洗手是良好的卫生习惯。在七步洗手法“内、外、夹、弓、大、立、腕"字诀中,“夹”是
指洗掌侧指缝时,掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓,如图所示。当手指稍用力
“夹"时,清洗效果会更好;洗手后为了让手快点干,文明的做法是双手靠拢并朝着洗
手池用力甩。请用所学的物理知识分析说明上述两种做法的理由。

指洗掌侧指缝时,掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓,如图所示。当手指稍用力
“夹"时,清洗效果会更好;洗手后为了让手快点干,文明的做法是双手靠拢并朝着洗
手池用力甩。请用所学的物理知识分析说明上述两种做法的理由。
答案:
答:当手指稍用力“夹”时,压力增大,手指间的摩擦力增大,便于清洗干净;双手靠拢并朝着洗手池用力甩,水由于惯性会离开手,从而让手快点干。
19.雨后泥泞的路上,人空手行走容易滑倒还是负重行走容易滑倒?为什么?
答案:
答:雨后泥泞的路上,空手行走容易滑倒。在接触面粗糙程度相同时,空手行走与负重行走相比,空手行走时人对地面的压力小,则空手行走时人受到的摩擦力小,因此空手行走容易滑倒。
20.毛巾是生活中常见的物品。用干燥的毛巾擦脸,脸上的皮肤会有轻微疼痛的感觉,而用湿毛巾擦脸,感觉舒服很多。请用学过的物理知识解释这一现象。
答案:
答:用干燥的毛巾擦脸时,毛巾的接触面粗糙,脸受到的摩擦力较大,所以脸上的皮肤会有轻微疼痛的感觉;而用湿毛巾擦脸时,毛巾的接触面相对顺滑,脸受到的摩擦力较小,所以感觉舒服很多。
21.(4分)按要求作图:
(1)如图是小明起跑时的情景,请画出他所受重力(O点为重心)和地面对右脚的摩擦力(A点为作用点)的示意图。
(2)如图,重5N的物体被压在竖直墙壁上处于静止状态,请画出物体受到的摩擦力示意图。

(1)如图是小明起跑时的情景,请画出他所受重力(O点为重心)和地面对右脚的摩擦力(A点为作用点)的示意图。
(2)如图,重5N的物体被压在竖直墙壁上处于静止状态,请画出物体受到的摩擦力示意图。
答案:
[解析]
(1)小明所受重力的方向竖直向下,从重心O竖直向下画带箭头的线段,用G表示;由图知,右脚向后蹬地,右脚对地面摩擦力方向向后,则地面对右脚的摩擦力水平向前,由作用点A向前画带箭头的线段,用f表示,如图所示;
(2)物体静止,受力平衡,在竖直方向受重力和摩擦力,这两个力是一对平衡力,则f = G = 5N,摩擦力的作用点可以画在物体的重心处,过摩擦力的作用点,沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段,用f表示,大小为5N,如图所示。
[解析]
(1)小明所受重力的方向竖直向下,从重心O竖直向下画带箭头的线段,用G表示;由图知,右脚向后蹬地,右脚对地面摩擦力方向向后,则地面对右脚的摩擦力水平向前,由作用点A向前画带箭头的线段,用f表示,如图所示;
(2)物体静止,受力平衡,在竖直方向受重力和摩擦力,这两个力是一对平衡力,则f = G = 5N,摩擦力的作用点可以画在物体的重心处,过摩擦力的作用点,沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段,用f表示,大小为5N,如图所示。
22.(6分)小畅同学用如图1所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”。
(1)实验时,让小车从同一斜面上________由静止开始下滑,目的是使小车到达水平面时具有________。
(2)小车在粗糙程度不同的水平面上静止时的位置如图所示,分析实验现象可知,小车在水平面上运动速度减小是因为受到________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,并且小车受到的阻力越________(选填“大”或“小”),速度减小得越慢。由此推理得出:如果运动的物体不受力时,它将做________。
八年级物理下(RJ)
(3)如图2所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿________路线继续运动(选填“a”“b”“c”或“d")。

(1)实验时,让小车从同一斜面上________由静止开始下滑,目的是使小车到达水平面时具有________。
(2)小车在粗糙程度不同的水平面上静止时的位置如图所示,分析实验现象可知,小车在水平面上运动速度减小是因为受到________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,并且小车受到的阻力越________(选填“大”或“小”),速度减小得越慢。由此推理得出:如果运动的物体不受力时,它将做________。
八年级物理下(RJ)
(3)如图2所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿________路线继续运动(选填“a”“b”“c”或“d")。
答案:
(1)同一高度 相同的速度
(2)非平衡力 小 匀速直线运动
(3)b [解析]
(1)为了使小车到达水平面时具有相同的速度,需要让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下;
(2)物体受平衡力时保持静止或匀速直线运动状态,小车在水平面上运动速度减小是因为受到非平衡力的作用,接触面越光滑,小车受到的阻力越小,运动距离越远,速度减小得越慢,据此推理,如果运动的物体不受力的作用,则其速度不再改变,即做匀速直线运动;
(3)在图中,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球将会以此时的速度大小和方向做匀速直线运动,会沿b路线继续运动。
(1)同一高度 相同的速度
(2)非平衡力 小 匀速直线运动
(3)b [解析]
(1)为了使小车到达水平面时具有相同的速度,需要让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下;
(2)物体受平衡力时保持静止或匀速直线运动状态,小车在水平面上运动速度减小是因为受到非平衡力的作用,接触面越光滑,小车受到的阻力越小,运动距离越远,速度减小得越慢,据此推理,如果运动的物体不受力的作用,则其速度不再改变,即做匀速直线运动;
(3)在图中,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球将会以此时的速度大小和方向做匀速直线运动,会沿b路线继续运动。
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