《2025年名校课堂内外七年级语文下册人教版安徽专版》

1. 阅读下面的文字，完成题目。
在那片被岁月遗忘的幽谷 huāng 滩里，曾有一片郁郁苍苍的森林，树木修长挺拔，坚韧结实，是大自然藏在这深

坳

里的艺术品。然而，贪婪的人类无休止地 kǎn 伐，使得这片曾经绿意盎然的大地布满了裸露的伤疤，只余下悬崖绝壁间顽强生长的几抹绿意，仿佛在诉说着生命的坚韧与不屈。
(1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
幽谷 huāng(　　　)滩　　　　深

坳

(　　　)
kǎn(　　　)伐　　　　　　　绿意

盎

然(　　　　)
(2) 文中有错别字的一个词语是“__________”，这个词语的正确写法是“________”。
(3) 提取画线句子的主干。
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答案：
(1)“荒”ào ，“砍”āng
(2)“挺拨”应为“挺拔”
(3)突出了大地布满伤疤。

2. 读万卷书，行万里路。庐州中学七(1)班拟开展“漫游水墨江南，品读烟雨徽州”的研学活动，请你参与。
(1) [活动一:研学标识我设计]小语同学为此次研学设计了标识(如图)，请根据其构成要素解说创意。

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(2) [活动二:经典楹联我积累]楹联，俗称对联，有些楹联极具地方特色。小语同学在准备本次研学时搜集了不少楹联，其中不属于徽州楹联的一项是(　　　)
A. 立马空东海，登高望太平
B. 鱼龙九转潇湘月，太白长歌秋水词
C. 闲观四海云霞景，静对千峰锦绣图
D. 旧闻赤县江山丽，始信黄山天下奇
(3) [活动三:研学感想我来写]下面是小语同学写的研学感想，请你帮她修改。
“青山绿水本无价，白墙黑瓦别有情。”位于黄山区的宏村，被誉为“中国画里的乡村”，以其独特的建筑风格和自然风光吸引着无数游客。在导游的带领下，我们漫步在古朴的街道上，欣赏着精美的马头墙，聆听着一个个动人的徽商故事。[甲]我们传承矢志不渝、勤劳进取的徽商精神，感受徽派文化的独特魅力。[乙]这样的徽州让人心驰神往。这段旅程将成为同学们人生中最难以忘怀的珍贵记忆。
①[甲]句语序不当，请提出修改意见:____
②把[乙]句改为反问句:__________________

答案：
(1)图中的“徽州”两个篆字及其拼音代表了徽州地区，突出了地域文化，凸显了中国文化的深厚底蕴和独特魅力；上方的房顶图案，突出了徽州的建筑风格特点；下方的图案是桥与水的变形，突出江南水乡的特点。
(2)B
(3)①把“感受徽派文化的独特魅力”放到“我们”后面。②这样的徽州难道不让人心驰神往吗？