2025年名校课堂内外七年级语文下册人教版安徽专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂内外七年级语文下册人教版安徽专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 阅读下面的文字,完成(1) - (3)题。
“
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
竹miè( ) 修qì( )
(2)下列词语的词性与文段“得到了”中“了”的词性不相同的一项是( )
A. 的 B. 从 C. 着 D. 似的
(3)文段写到了梨花,下列句子中,没有写到花的一项是( )
A. 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
B. 小娃撑小艇,偷采白莲回。
C. 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
D. 遥怜故园菊,应傍战场开。
“
驿
路梨花处处开”,谁能否认它的美呢?在山的最里面,一座竹miè泥墙的小屋带给人温暖的火,带给人喷
香的米饭,也带给人浓浓的家的感觉。这个小屋虽然简陋,但让迷路的人们不至于露宿树林,因此得到了人们的爱护和修qì。而这一切都与“梨花”有关,与淳朴的民风有关,与美好的心灵有关。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
驿
路( ) 喷
香( )竹miè( ) 修qì( )
(2)下列词语的词性与文段“得到了”中“了”的词性不相同的一项是( )
A. 的 B. 从 C. 着 D. 似的
(3)文段写到了梨花,下列句子中,没有写到花的一项是( )
A. 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
B. 小娃撑小艇,偷采白莲回。
C. 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
D. 遥怜故园菊,应傍战场开。
答案:
(1)yì pēn 篾 葺
(2)B
(3)C
(1)yì pēn 篾 葺
(2)B
(3)C
2. 揣摩下列语句,分析加点部分在表情达意上的作用。
(1)瑶族老人立即走到她们面前,
______________________________
(2)“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐
______________________________
(1)瑶族老人立即走到她们面前,
深
深
弯
下
腰
去
,行
了
个
大
礼
……______________________________
(2)“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐
很
受
感
动
。从那以后,常
常
趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。______________________________
答案:
(1)加点部分描写了老人行礼的动作,表现出老人对小姑娘们的诚挚的感谢之情。
(2)“很受感动”表明了“她姐姐”对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰,也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”说明“她姐姐”发扬雷锋精神助人为乐已成为自觉行动。
(1)加点部分描写了老人行礼的动作,表现出老人对小姑娘们的诚挚的感谢之情。
(2)“很受感动”表明了“她姐姐”对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰,也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”说明“她姐姐”发扬雷锋精神助人为乐已成为自觉行动。
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