2025年名校课堂内外七年级语文下册人教版安徽专版


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《2025年名校课堂内外七年级语文下册人教版安徽专版》

一、理解性默写。
1.《竹里馆》一诗中,诗人以拟人化的手法表达自己僻居深林之中也并不为此感到孤独的两句是________________,________________。
2.《春夜洛城闻笛》中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的两句是____________________,____________________。
3.岑参《逢入京使》中把眼前的感受与思念亲人的感情结合起来的诗句是________________,____________________。
4.《晚春》中,写百花盛开,万紫千红,花木像是知道春将归去的诗句是______________________,____________________。
5.《竹里馆》诗中以动衬静,表现诗人悠然自得情怀的诗句是________________,________________。
6.《晚春》通过拟人的修辞手法写杨花、榆荚也不甘示弱,如雪花般随风飞舞,加入了留春的行列的句子是____________________,____________________。
7.《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”从而引发浓浓思乡之情的诗句是__________________,____________________。
8.《逢入京使》中描绘诗人偶遇返京的使者,万分喜悦,并托使者捎信向家人报平安的诗句是__________________,__________________。
答案: 深林人不知 明月来相照
@@谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城
@@故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
@@草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
@@独坐幽篁里 弹琴复长啸
@@杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
@@此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
@@马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
二、诗词赏析。
(一)阅读《竹里馆》,回答问题。
1.“诗中有画”是对王维诗的定评。请你用生动的语言描述“独坐幽篁里,弹琴复长啸”所描绘的画面。
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2.全诗传达出诗人怎样的心境?
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(二)阅读《春夜洛城闻笛》,回答问题。
1.这首诗的一、二句运用了哪种修辞手法?体现了诗歌怎样的艺术风格?
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2.用生动的语言描述“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。
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(三)阅读《逢入京使》,回答问题。
1.作者用夸张的手法写自己“龙钟泪不干”,意在表达怎样的思想感情?
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2.任选一个角度,赏析诗的后两句。
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(四)阅读《晚春》,回答问题。
1.请说出“百般红紫斗芳菲”所运用的修辞手法,并简析其妙处。
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2.请发挥想象,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
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答案: (一)1. 示例:月夜,诗人独自坐在幽深静谧的竹林里,一边弹琴,一边高声长啸。 2. 传达出诗人宁静、淡泊(或悠然自得、自在)的心境。 (二)1. 运用了夸张的修辞手法,体现了诗歌浪漫主义的艺术风格。 2. 在一个春风沉醉的晚上,不知从何而来的一曲低回呜咽的笛声飘入耳际,曲声随着春风飘扬,传入洛阳城的每一个角落。 (三)1. 表达对家乡、对亲人的无限思念与眷念之情。 2. 示例:这两句诗提炼出特定环境下的典型情节,别出心裁,体现浓厚的边塞生活气息。“马上相逢”的情节,很有军旅生活的特色,描绘出彼此行色匆匆的情景,因无纸笔而用口信代家书,合情合理。 (四)1. 运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象。 2. 示例:柳絮朵朵,像雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。

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