2025年名校课堂内外七年级语文下册人教版安徽专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂内外七年级语文下册人教版安徽专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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【甲】《陋室铭》(略)
【乙】孔子曰:“吾死之后则商①也日益赐也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说②不若己者。不知其子,视③其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化④矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑤,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”
(选自王肃《孔子家语》)
【注释】①商:和下文的“赐”皆为孔子弟子。“商”为子夏,“赐”为子贡。②说:谈论。③视:比照。④化:融合。⑤鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。
9. 请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1) 有仙则
(2) 无
(3) 不
(4) 久而不
10. 用“/”为【乙】文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)
吾死之后则商也日益赐也日损。
11. 请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1) 孔子云:何陋之有?
______________________________
(2) 是以君子必慎其所与处者焉。
______________________________
12. 【甲】文“谈笑有鸿儒,往来无白丁”和【乙】文“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”都谈到了交朋友的话题,在交朋友这方面你有怎样的感悟?请谈谈你的看法。(4分)
______________________________
【乙】孔子曰:“吾死之后则商①也日益赐也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说②不若己者。不知其子,视③其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化④矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑤,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”
(选自王肃《孔子家语》)
【注释】①商:和下文的“赐”皆为孔子弟子。“商”为子夏,“赐”为子贡。②说:谈论。③视:比照。④化:融合。⑤鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。
9. 请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1) 有仙则
名
____________________________(2) 无
案
牍
之劳形________________________(3) 不
知
其子____________________________(4) 久而不
闻
其香________________________10. 用“/”为【乙】文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)
吾死之后则商也日益赐也日损。
11. 请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1) 孔子云:何陋之有?
______________________________
(2) 是以君子必慎其所与处者焉。
______________________________
12. 【甲】文“谈笑有鸿儒,往来无白丁”和【乙】文“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”都谈到了交朋友的话题,在交朋友这方面你有怎样的感悟?请谈谈你的看法。(4分)
______________________________
答案:
(1)出名,有名
(2)指官府文书
(3)了解
(4)闻到
@@吾死之后/则商也日益/赐也日损。
@@
(1)孔子说:“有什么简陋的呢?”(“云”1分,宾语前置1分,句意1分)
(2)因此有道德有修养的人必须慎重地选择和自己相处的人。(“是以”1分,“与”1分,句意1分)
@@示例:我认为交友对象选择是需要慎重之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。(结合所给句子作答,观点积极、向上、合理即可,4分)
(1)出名,有名
(2)指官府文书
(3)了解
(4)闻到
@@吾死之后/则商也日益/赐也日损。
@@
(1)孔子说:“有什么简陋的呢?”(“云”1分,宾语前置1分,句意1分)
(2)因此有道德有修养的人必须慎重地选择和自己相处的人。(“是以”1分,“与”1分,句意1分)
@@示例:我认为交友对象选择是需要慎重之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。(结合所给句子作答,观点积极、向上、合理即可,4分)
1. 给加点的字注音。
蕃
( ) 濯
( ) 亵
玩( )
答案:
fán zhuó xiè
2. 解释下列句中加点的词。
(1) 可爱者甚
(2) 晋陶渊明
(3)
(4) 香远
(5)
(6) 陶后
(7)
(1) 可爱者甚
蕃
蕃:________________(2) 晋陶渊明
独
爱菊 独:________________(3)
濯
清涟
而不妖 濯:________________ 涟:________________ 妖:________________(4) 香远
益
清 益:________________(5)
亭
亭
净植
亭亭:______________ 植:________________(6) 陶后
鲜
有闻 鲜:________________(7)
宜
乎众矣 宜:________________
答案:
(1)多
(2)只
(3)洗 水波 艳丽
(4)更加
(5)耸立的样子 竖立
(6)少
(7)应当
(1)多
(2)只
(3)洗 水波 艳丽
(4)更加
(5)耸立的样子 竖立
(6)少
(7)应当
3. 用现代汉语翻译下列句子。
(1) 中通外直,不蔓不枝。
______________________________
(2) 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
______________________________
(3) 莲之爱,同予者何人?
______________________________
(1) 中通外直,不蔓不枝。
______________________________
(2) 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
______________________________
(3) 莲之爱,同予者何人?
______________________________
答案:
(1)(莲的柄)内部贯通,外部挺直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。
(2)香气远闻更加清芬,(它)洁净地挺立,(只)可以从远处观赏,却不能靠近赏玩啊。
(3)对于莲的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
(1)(莲的柄)内部贯通,外部挺直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。
(2)香气远闻更加清芬,(它)洁净地挺立,(只)可以从远处观赏,却不能靠近赏玩啊。
(3)对于莲的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
4. 理解型默写。
(1) 《爱莲说》中比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是______________,____________,____________。
(2) 《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的句子是______________________,__________________。
(1) 《爱莲说》中比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是______________,____________,____________。
(2) 《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的句子是______________________,__________________。
答案:
(1)中通外直 不蔓不枝 香远益清
(2)予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖
(1)中通外直 不蔓不枝 香远益清
(2)予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖
阅读《爱莲说》做题。
5. 文中的“牡丹”“菊”“莲”分别象征什么样的人?
______________________________
6. 文章题目为《爱莲说》,为何还写了“菊”和“牡丹”?
______________________________
7. 《爱莲说》这篇短文,在做人方面给了我们哪些启示?
______________________________
5. 文中的“牡丹”“菊”“莲”分别象征什么样的人?
______________________________
6. 文章题目为《爱莲说》,为何还写了“菊”和“牡丹”?
______________________________
7. 《爱莲说》这篇短文,在做人方面给了我们哪些启示?
______________________________
答案:
“牡丹”象征追求功名富贵的人,“菊”象征淡泊名利的隐士,“莲”象征品行高尚的贤能之士。
@@运用衬托的手法,用菊花正衬,用牡丹反衬,突出了莲的高洁品质,表达了作者洁身自好、不慕名利、正直伟岸的高尚情操。
@@示例:无论环境怎样,都要保持高洁的品格(操守);有正确的价值取向,在精神上、人格上保持独立,不随波逐流。
@@运用衬托的手法,用菊花正衬,用牡丹反衬,突出了莲的高洁品质,表达了作者洁身自好、不慕名利、正直伟岸的高尚情操。
@@示例:无论环境怎样,都要保持高洁的品格(操守);有正确的价值取向,在精神上、人格上保持独立,不随波逐流。
【甲】《爱莲说》(略)
【乙】松喻
松之性直上,虽数尺,自亭亭也。有人移之盆盎①,置之华屋之内,屈其枝,缚其节,灌之溉之,蓬蓬如偃盖焉,非不取悦于人。然以视夫岫②岭之间,干青天凌碧霄矫矫郁郁于严霜积雪者,相去何如也?
嘻,士君子之失身于人,亦犹是耳。
(节选自《杂著十种·寓言》)
【注释】①盎:一种口小腹大的容器。②岫(xiù):峰峦。
8. 请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1) 出淤泥而不
(2) 可远观而不可
(3)
(4) 亦犹是耳________________________
9. 请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1) 牡丹之爱,宜乎众矣。
______________________________
(2) 松之性直上,虽数尺,自亭亭也。
______________________________
10. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)
干青天凌碧霄矫矫郁郁于严霜积雪者
11. 请结合【甲】【乙】两文,试比较它们所表达的思想感情有何不同。(4分)
______________________________
【乙】松喻
松之性直上,虽数尺,自亭亭也。有人移之盆盎①,置之华屋之内,屈其枝,缚其节,灌之溉之,蓬蓬如偃盖焉,非不取悦于人。然以视夫岫②岭之间,干青天凌碧霄矫矫郁郁于严霜积雪者,相去何如也?
嘻,士君子之失身于人,亦犹是耳。
(节选自《杂著十种·寓言》)
【注释】①盎:一种口小腹大的容器。②岫(xiù):峰峦。
8. 请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1) 出淤泥而不
染
________________________(2) 可远观而不可
亵
玩焉____________________(3)
置
之华屋之内______________________________(4) 亦犹是耳________________________
9. 请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1) 牡丹之爱,宜乎众矣。
______________________________
(2) 松之性直上,虽数尺,自亭亭也。
______________________________
10. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)
干青天凌碧霄矫矫郁郁于严霜积雪者
11. 请结合【甲】【乙】两文,试比较它们所表达的思想感情有何不同。(4分)
______________________________
答案:
8.
(1)沾染(污秽)
(2)亲近而不庄重
(3)放置,摆放在这里
9.
(1)对于牡丹的喜爱,应当人很多了(“宜”1分,“众”1分,句意1分)
(2)松树的本性是直立向上生长的,即使是几尺高,犹自端直耸立。(“虽”1分,“亭亭”1分,句意1分)
10.干青天/凌碧霄/矫矫郁郁于严霜积雪者
11. [甲]文作者借赞美莲花表明自己要像莲花一样洁身自好,不与世俗同流合污(2分);[乙]文作者将盆中的松树和峰峦间的松树进行对比,发出感慨,点明君子应该坚持自己独立的人格(2分)。
(1)沾染(污秽)
(2)亲近而不庄重
(3)放置,摆放在这里
9.
(1)对于牡丹的喜爱,应当人很多了(“宜”1分,“众”1分,句意1分)
(2)松树的本性是直立向上生长的,即使是几尺高,犹自端直耸立。(“虽”1分,“亭亭”1分,句意1分)
10.干青天/凌碧霄/矫矫郁郁于严霜积雪者
11. [甲]文作者借赞美莲花表明自己要像莲花一样洁身自好,不与世俗同流合污(2分);[乙]文作者将盆中的松树和峰峦间的松树进行对比,发出感慨,点明君子应该坚持自己独立的人格(2分)。
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