2025年名校课堂内外七年级语文下册人教版安徽专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂内外七年级语文下册人教版安徽专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 请运用积累的知识,完成(1)-(4)题。
历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂,“鞠躬尽 cuì,死而后已”的邓稼先就是其中一个。1950 年,邓稼先舍弃美国优越的生活,回到一穷二白的祖国,他选择了一条布满荆棘、与常人不同的道路。一腔
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
鞠躬尽 cuì( ) 元 xūn( )
(2)文中有错别字的一个词语是“__________”,这个词语的正确写法是“________”。
(3)下列短语的结构类型与“中国脊梁”相同的一项是( )
A. 光辉灿烂
B. 爱国情怀
C. 布满荆棘
D. 红旗招展
(4)文中主要运用了________、________的表达方式。
历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂,“鞠躬尽 cuì,死而后已”的邓稼先就是其中一个。1950 年,邓稼先舍弃美国优越的生活,回到一穷二白的祖国,他选择了一条布满荆棘、与常人不同的道路。一腔
殷
红热血,满腹报国热情,他用生命诠释使命与担当。大漠惊雷,梦冲九霄,那是一贫如洗的中国向世界发出的吼声。“‘两弹’元 xūn”邓稼先是中国知识分子的楷模,他为中华民族的振兴,作出了难以估量的巨大贡献。虽然他的事迹在当时鲜
为人知,但是他的名字将永远被后人名记。他是当之无愧的“中国脊梁”!(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
殷
红( ) 鲜
为人知( )鞠躬尽 cuì( ) 元 xūn( )
(2)文中有错别字的一个词语是“__________”,这个词语的正确写法是“________”。
(3)下列短语的结构类型与“中国脊梁”相同的一项是( )
A. 光辉灿烂
B. 爱国情怀
C. 布满荆棘
D. 红旗招展
(4)文中主要运用了________、________的表达方式。
答案:
(1)yān xiǎn 瘁 勋
(2)名记 铭记
(3)B
(4)议论 抒情
(1)yān xiǎn 瘁 勋
(2)名记 铭记
(3)B
(4)议论 抒情
2. 学校开展“时代英雄·家国天下”的专题学习活动,请你参加。
(1)小语在“爱国行为随处见”环节中,发现同桌小文穿的一件以“爱国”为主题的 T 恤很有创意。下图是该 T 恤上的图案,请你说说其在构图上的设计巧妙之处。

(2)学校准备组织同学们到革命博物馆开展红色研学旅行,小明的妈妈却不支持。如果你是小明,该怎样劝说妈妈?
小明妈妈:学生应当以学习为重,跑出去旅行,既花钱,又耽误学习时间,有啥意思?
小明:______________________________
(3)活动中,小南准备了一份演讲稿,下面是其部分内容,请你按照提示帮忙修改。
【甲】在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以生存、发展和凝聚的强大动力。【乙】孟子云:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。看来,个人与国家的命运是息息相关的,爱国是人的本能。
①【甲】处画线句子有语病,请你修改。
______________________________
②【乙】处画线句子有一处标点错误,请你修改。
______________________________
(1)小语在“爱国行为随处见”环节中,发现同桌小文穿的一件以“爱国”为主题的 T 恤很有创意。下图是该 T 恤上的图案,请你说说其在构图上的设计巧妙之处。
(2)学校准备组织同学们到革命博物馆开展红色研学旅行,小明的妈妈却不支持。如果你是小明,该怎样劝说妈妈?
小明妈妈:学生应当以学习为重,跑出去旅行,既花钱,又耽误学习时间,有啥意思?
小明:______________________________
(3)活动中,小南准备了一份演讲稿,下面是其部分内容,请你按照提示帮忙修改。
【甲】在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以生存、发展和凝聚的强大动力。【乙】孟子云:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。看来,个人与国家的命运是息息相关的,爱国是人的本能。
①【甲】处画线句子有语病,请你修改。
______________________________
②【乙】处画线句子有一处标点错误,请你修改。
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答案:
(1)示例:英文字母“I”是“我”的意思,心形是爱的表示,“YOU”是“你”的意思,心形的中间是“中国 CHINA”字样(中国的中文和英文),整幅图表达了“我爱我的祖国”“祖国在我心中”等真挚的爱国情感。(言之有理即可)
(2)示例:红色研学旅行不但不会耽误学习,反而能开阔我们的视野,增长我们的知识,还有利于我们了解革命先烈的光荣事迹,激发我们热爱祖国、热爱学习的热情。妈妈,请让我去,好吗?
(3)①应将“生存、发展和凝聚”改为“凝聚、生存和发展”。 ②应将句末的句号放在引号里面。
(1)示例:英文字母“I”是“我”的意思,心形是爱的表示,“YOU”是“你”的意思,心形的中间是“中国 CHINA”字样(中国的中文和英文),整幅图表达了“我爱我的祖国”“祖国在我心中”等真挚的爱国情感。(言之有理即可)
(2)示例:红色研学旅行不但不会耽误学习,反而能开阔我们的视野,增长我们的知识,还有利于我们了解革命先烈的光荣事迹,激发我们热爱祖国、热爱学习的热情。妈妈,请让我去,好吗?
(3)①应将“生存、发展和凝聚”改为“凝聚、生存和发展”。 ②应将句末的句号放在引号里面。
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