《2025年全优少年课时训练六年级数学下册北师大版》

1. 观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。
(1)图形A如何变换得到图形B？
(2)图形B如何变换得到图形C？
(3)你还有什么办法将图形A变换得到图形C？

答案： （1）平移 （2）旋转 （3）平移或轴对称

2. 想一想，左下图的七巧板是如何通过平移或旋转得到右下图的“小天鹅”图案的？动手摆一摆。

答案： 略 [提示]答案不唯一，满足题意即可。

3. 观察图形解决问题。
(1)图形A如何变换得到图形B？
(2)图形B如何变换得到图形C？
(3)图形A如何变换得到图形C？

答案： （1）平移 （2）旋转 （3）平移和轴对称

4. 画一画。
(1)把右图中的长方形向上平移2格。
(2)把右图中的三角形向右平移3格。
(3)将右图中的长方形绕点A顺时针旋转90°。
(4)将右图中的三角形绕点B逆时针旋转90°。

答案： 画图略 [提示]根据平移和旋转的特点进行画图即可。