《2025年全频道课时作业五年级数学下册人教版》

1. 填空。
（1）下图中，梨的数量是苹果的(　　　)倍，苹果的数量是梨的(　　　)。

（2）五(1)班有44人，其中男生有23人，男生人数占全班的(　　　)，女生人数占全班的(　　　)。
（3）一年中，大月的月份占$\frac{（　　　）}{（　　　）}$。
（4）把4g糖放入13g水中，糖占糖水的$\frac{（　　　）}{（　　　）}$。

答案：
(1)2　$\frac{6}{12}$　
(2)$\frac{23}{44}$ $\frac{21}{44}$　
(3)$\frac{7}{12}$　
(4)$\frac{4}{17}$

2. 算一算。
5÷13=$\frac{（　　　）}{（　　　）}$ (　　　)÷(　　　)=$\frac{6}{19}$
9÷(　　　)=$\frac{9}{32}$ 18÷37=$\frac{（　　　）}{（　　　）}$
54分=$\frac{（　　　）}{（　　　）}$时 68cm=$\frac{（　　　）}{（　　　）}$dm

答案： $\frac{5}{13}$　6　19　32　$\frac{18}{37}$　$\frac{54}{60}$　$\frac{68}{10}$

3. 学校里有3棵月季花，10棵海棠花，月季花的棵数是海棠花的几分之几?
要求月季花的棵数是海棠花的几分之几，就是求3棵是10棵的几分之几，把10棵看作一个整体，平均分成10份，每份1棵，3棵就是这个整体的$\frac{（　　　）}{（　　　）}$。
根据分数与除法的关系，求3棵是10棵的几分之几，可以用(除)法计算。
列式解答：

答案： $\frac{3}{10}$ 除 $3\div10=\frac{3}{10}$

4. 利用计数单位的知识比较$\frac{1}{7}$与$\frac{1}{8}$的大小，要写出完整的比较大小的过程。

答案： 将单位“1”平均分成7份，取其中的1份，用分数表示为$\frac{1}{7}$；将单位“1”平均分成8份，取其中的1份，用分数表示为$\frac{1}{8}$；分成的份数越多，其中的1份越少，所以$\frac{1}{7}$＞$\frac{1}{8}$。

5. 一个蛋糕被平均分成10块，安安吃了2块，奶奶吃了1块，安安和奶奶共吃了这个蛋糕的几分之几? 还剩下几分之几?

答案： $(2 + 1)\div10=\frac{3}{10}$ $(10 - 2 - 1)\div10=\frac{7}{10}$

6. [学科融合]《庄子·天下》中有一句话：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”意思就是一根一尺(尺，中国古代长度单位)长的木棒，第一天截取它的一半，第二天截取剩下的一半，第三天再截取剩下的一半……永远也截取不完。第三天截取的长度是这根木棒全长的$\frac{（　　　）}{（　　　）}$。(先画线段图，再填一填)

答案：

$\frac{1}{8}$。