2025年真题圈七年级语文下册人教版山西专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年真题圈七年级语文下册人教版山西专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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|水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。|(选自周敦颐《爱莲说》)|
|山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?|(选自刘禹锡《陋室铭》)|
【活动一:探文人风骨】
3. 请解释下面句中加点词的意思。(2分)
(1)不
(2)惟吾德
4. 请你用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)可远观而不可亵玩焉。
翻译:______________________________
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
翻译:______________________________
5. 在两文中,周敦颐和刘禹锡身上都体现了中华民族的优秀品质,成为教育后人的典范和楷模。阅读两文,分别说说两人形象一直深受人们喜爱的原因。(4分)
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|水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。|(选自周敦颐《爱莲说》)|
|山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?|(选自刘禹锡《陋室铭》)|
【活动一:探文人风骨】
3. 请解释下面句中加点词的意思。(2分)
(1)不
蔓
不枝 蔓:____________________(2)惟吾德
馨
馨:____________________4. 请你用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)可远观而不可亵玩焉。
翻译:______________________________
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
翻译:______________________________
5. 在两文中,周敦颐和刘禹锡身上都体现了中华民族的优秀品质,成为教育后人的典范和楷模。阅读两文,分别说说两人形象一直深受人们喜爱的原因。(4分)
______________________________
答案:
3.
(1)横生藤蔓
(2)能散布很远的香气,句中指德行美好
4.
(1)可以从远处观赏却不可靠近赏玩。
(2)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。
5.示例:周敦颐爱莲,借“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”突出其在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操,以及高洁傲岸不与世俗同流合污的君子品行。刘禹锡遭遇贬谪身处陋室,但居住环境清幽,生活富有情趣,虽然生活清贫,他却随遇而安,生活态度积极。
(1)横生藤蔓
(2)能散布很远的香气,句中指德行美好
4.
(1)可以从远处观赏却不可靠近赏玩。
(2)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。
5.示例:周敦颐爱莲,借“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”突出其在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操,以及高洁傲岸不与世俗同流合污的君子品行。刘禹锡遭遇贬谪身处陋室,但居住环境清幽,生活富有情趣,虽然生活清贫,他却随遇而安,生活态度积极。
【活动二:学先贤品质】
王育少孤贫,为人佣,牧羊豕①,近学堂。育 ,以雇书生抄书。后截蒲②以学书,日夜不止。亡失羊豕,其主笞③之。育将鬻④己以偿,于是郭子敬闻而嘉之,代育还羊豕,给其衣食,令育与其子同学。育 ,仕伪汉,官至太傅。
(节选自《太平御览·学部》)
【注释】①豕(shǐ):猪。②蒲:水杨树。③笞(chī):用竹板、荆条打。④鬻(yù):卖。
6. 根据文意,把下面两句话填入选文中相应的空缺处。(只填序号)(2分)
A. 遂博通经史
B. 常有暇拾薪
7. 王育最终学有所成,你觉得关键在于什么?请结合实际谈谈你从中获得的启示。(4分)
______________________________
王育少孤贫,为人佣,牧羊豕①,近学堂。育 ,以雇书生抄书。后截蒲②以学书,日夜不止。亡失羊豕,其主笞③之。育将鬻④己以偿,于是郭子敬闻而嘉之,代育还羊豕,给其衣食,令育与其子同学。育 ,仕伪汉,官至太傅。
(节选自《太平御览·学部》)
【注释】①豕(shǐ):猪。②蒲:水杨树。③笞(chī):用竹板、荆条打。④鬻(yù):卖。
6. 根据文意,把下面两句话填入选文中相应的空缺处。(只填序号)(2分)
A. 遂博通经史
B. 常有暇拾薪
7. 王育最终学有所成,你觉得关键在于什么?请结合实际谈谈你从中获得的启示。(4分)
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答案:
6.B A
7.示例:关键在于他能勤学苦读,坚持不懈,不被外界不利环境影响和动摇。启示:在学习生活中,我们经常会遇到困难,只有勇于面对,坚持不懈,勤奋好学,才能学有所成。
参考译文:
王育小时候父亲就去世了,家里很贫穷,他被别人雇佣,负责放牧猪羊(牲畜),(放牧的地方)离学堂很近。王育时常抽空捡拾柴草(卖掉),用来雇请书生帮他抄书。后来(王育)截断水杨树枝条当笔来练习写字,从早到晚都不停止。(有次)王育放牧时把猪羊弄丢了,他的雇主用竹板、荆条打他。王育准备卖身以偿还猪羊的损失,这时郭子敬听说了这件事并对他的行为表示赞赏,代王育偿还了猪羊的损失,并且供给他衣服和食物,让王育与他的儿子一起学习。王育就渐渐能够博通经史,后来在伪汉做官,做到太傅的职位。
7.示例:关键在于他能勤学苦读,坚持不懈,不被外界不利环境影响和动摇。启示:在学习生活中,我们经常会遇到困难,只有勇于面对,坚持不懈,勤奋好学,才能学有所成。
参考译文:
王育小时候父亲就去世了,家里很贫穷,他被别人雇佣,负责放牧猪羊(牲畜),(放牧的地方)离学堂很近。王育时常抽空捡拾柴草(卖掉),用来雇请书生帮他抄书。后来(王育)截断水杨树枝条当笔来练习写字,从早到晚都不停止。(有次)王育放牧时把猪羊弄丢了,他的雇主用竹板、荆条打他。王育准备卖身以偿还猪羊的损失,这时郭子敬听说了这件事并对他的行为表示赞赏,代王育偿还了猪羊的损失,并且供给他衣服和食物,让王育与他的儿子一起学习。王育就渐渐能够博通经史,后来在伪汉做官,做到太傅的职位。
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